【正文】 二、談?wù)勚锌颊Z文試卷的組成。也就是說我們要牢牢抓住篇文章和首古詩詞，三、目前九年級語文教學(xué)的進(jìn)度及下學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。四、下學(xué)期的復(fù)習(xí)安排。這一階段的復(fù)習(xí)，我們采用以下方法：課上讓學(xué)生自讀課文并書寫自己認(rèn)為不會的字詞，要求學(xué)生對重點(diǎn)課文必須認(rèn)真閱讀用精煉的語言概括出文章的主要內(nèi)容，寫法的特點(diǎn)，并寫出自己的感受。第二關(guān)：讀背關(guān) 這一關(guān)包括①背誦文章的重點(diǎn)語句，老師以填空題或簡答題的形式出現(xiàn)。第四關(guān)：拓展關(guān)這一關(guān)主要是對知識的延伸拓展，做到知識的橫向聯(lián)系，如《送東陽馬生序》中積累有關(guān)勸學(xué)的名句；學(xué)習(xí)對老師的態(tài)度；從師的方式等讓學(xué)生發(fā)表個人見解。進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段即專題復(fù)習(xí)階段，我們根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律，打破課本界限分塊復(fù)習(xí)。二是文言文復(fù)習(xí)，由于第一輪復(fù)習(xí)在這個方面已經(jīng)很詳細(xì)，我們主要以習(xí)題的形式注重對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并兩周一考試?！段∥≈猩搅辍?我們側(cè)重了說明對象的尋找方法、說明順序的指導(dǎo)、說明方法的舉例及分析其作用、說明語言的特點(diǎn)及分析。小說：以《故鄉(xiāng)》《社戲》為例，訓(xùn)練小說中人物刻畫的方法、人物描寫的角度、環(huán)境描寫的作用、段落的劃分。在這一階段，我們準(zhǔn)備突出針對學(xué)生作文中存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)。在這時應(yīng)讓學(xué)生適應(yīng)，但要控制次數(shù)，防止學(xué)生產(chǎn)生厭考情緒。以復(fù)習(xí)修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。以復(fù)習(xí)文言文為例：課文固然要復(fù)習(xí)，但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內(nèi)遷移到課外。同時我也希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天能夠在百忙之中來校參加九年級全體學(xué)生家長會，并且各位家長能夠按時到達(dá)，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的大力支持，在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示感謝。今天的家長會主要有三個環(huán)節(jié)：首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總體的講一下九年級教學(xué)的基本情況以及和家長共同探討的管理孩子的方法，同時對家長同志提出幾點(diǎn)建議和要求。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生重新分班、教師通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。經(jīng)過開學(xué)后的第一次月考可以看出有的同學(xué)成績有很大的進(jìn)步，但是有一部分同學(xué)停滯不前甚至后退，更有甚者對學(xué)習(xí)根本就是沒有信心，放棄了學(xué)習(xí)。3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。共同管好自己的孩子，這就應(yīng)該要求家長同志經(jīng)常與班主任教師和科任教師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要求家長給孩子營造一個舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)?；仨^去兩年的時間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！謝謝！第四篇：九年級家長會教師發(fā)言稿尊敬的家長你們好!首先，感謝你們能來參加孩子的家長會！日子過得飛快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。但教育孩子，僅僅依靠學(xué)校和老師的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合起著舉足輕重的作用。中考全縣有近七千名考生，可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋，誰沖在前面就能過河，稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。我先匯報一下近來學(xué)生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講，積極動腦筋。維護(hù)老師的形象和尊嚴(yán)，教育才能真正奏效。家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。（有些家長已深深得知這個理，租房，陪讀，等等不惜一切代價）那我想問一些家長，請你反思：你最近為孩子做了什么？ 家長的素質(zhì)決定孩子飛得高度，如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子，我們做父母的更應(yīng)該付出一些時間，陪陪孩子。騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。您的付出，必定換來孩子的不斷進(jìn)步!（買資料）家長盡量表揚(yáng)孩子，要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。他將缺乏感恩之心。有些，我們已經(jīng)錯過，所以我們愛孩子，就該盡我們所能讓他們擁有幸福。面對中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱瑺幦≡谥锌贾凶畲蟪潭鹊匕l(fā)揮他們的水平，升入上一級學(xué)校，給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。學(xué)生心態(tài)不能平靜，造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好，一種是沒有上進(jìn)心，覺得別人考好與自己無關(guān)，沒有競爭的意識。希望我們的家長回家要做到一下幾點(diǎn)：對孩子要有信心，幫助孩子分析成績不理想原因：是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是其他原因等，及時找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊(duì)?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識。多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。不要過分嬌慣孩子。歡迎家長們多多來校交流情況，了解孩子情況。謝謝大家！