交通安全主題班會總結-預覽頁
【正文】 。首先，主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題，并請班主任胡老師講話。②大學校園易發(fā)生交通事故的主要原因有：校園道路建設、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環(huán)境日益復雜，交通事故經(jīng)常發(fā)生。老師還強調(diào)了交通事故的預防及發(fā)生交通事故的處理辦法。班會中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學發(fā)表了自己對大學交通安全的相關實例及注意事項，使同學們在了解許多發(fā)生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性，增加自己對交通安全的注意。第三篇：交通安全主題班會總結交通安全主題班會總結湛江市第十七小學譚雪梅中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警，學校，家庭和社會共同負責，齊抓共管。同時，我還通過“組織學生演示、全班互動、交通規(guī)則知識搶答”等環(huán)節(jié)，不僅活躍了班會氣氛，而且真正懂得：沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜；因為生命是無價的，不要靠僥幸來避免危險。總之，我會盡班主任的最大責任，確保學生在學校安全快樂的學習生活。以進一步增強中學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。生命，不存在僥幸。交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。交通安全主題班會總結2（一）活動構思：在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的交通意識，務求做到知法守法。（四）活動方式：自由討論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，知識問答（五）活動準備：從網(wǎng)上下載有關資料，制作交通安全課件?；顒俞槍?：同學們對交通標志的認識模糊自主閱讀：從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀?；顒俞槍?：同學們平時對交通法規(guī)的了解，在必要的時候用法律武器來維護自身合法權益。交通安全知識競賽：根據(jù)語文學習小組劃分小組，先由主持人發(fā)問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互討論。交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。XXX講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學生交通安全的含義及注意事項等，老師強調(diào)①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴格遵守交通法規(guī)，提高警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。③大學生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式主要是學生交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。整個班會開了一個來小時，使學生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。2．使同學們堅決與違反交通規(guī)則的壞人壞事作斗爭。組織部分有能力的同學編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練?；顒俞槍?：同學們騎車時所犯的錯誤小品劇表演：活動意義3：通過風趣幽默的小品，令同學們多了解有關交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規(guī)則的小公民。活動意義5：通過比賽，使同學們對交通法規(guī)有新的，而且深刻的認識，并學會自覺遵守。第三，觀看安全教育警示片。通過這次活動旨在教育學生懂得安全知識，使同學們樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解及應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，學會保護自己生命并重視自我生命的價值。然后學習《小學學生乘坐校車安全制度》和介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學們知道乘坐校車時應該怎么做和不應怎么做及了解交通安全法規(guī)，從而讓學生能夠自覺地遵守，并阻止其他人違反交通法規(guī)。第五篇：交通安全主題班會總結交通安全主題班會總結（一）活動構思：在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的交通意識，務求做到知法守法。（四）活動方式：自由討論發(fā)言，小品劇，F(xiàn)LASH，知識問答（五）活動準備：從網(wǎng)上下載有關資料，制作交通安全課件?；顒俞槍?：同學們對交通標志的認識模糊自主閱讀：從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀。活動意義4： 通過討論，使同學們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的YES和NO活動針對4：
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