三讀《紅樓夢(mèng)》有感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和農(nóng)耕性格。只有儒家文化中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等精髓和不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的狼圖騰精神相結(jié)合，才應(yīng)是民族性格的培育目標(biāo)，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的最有力保障。當(dāng)務(wù)之急，或許只有劃出一片類(lèi)似于自然保護(hù)區(qū)的廣闊草原作為人類(lèi)的禁地，還狼們一片自由的藍(lán)天綠地，狼才不至從我們的視野中消失，狼圖騰才不至于成為歷史和終結(jié)，數(shù)度改變中國(guó)歷史的游牧文明才能得到得以棲息的精神家園……第三篇：三讀狼圖騰有感三讀狼圖騰有感在物欲橫流、快餐文化盛行的時(shí)代，要讀到一本好書(shū)確實(shí)不易，以致于某日讀到某位作家“非流傳30年以上的書(shū)籍不讀”的觀點(diǎn)時(shí)，竟于心有戚戚焉。在浩如煙海的文籍之中，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)狼的作品，更勿奢談為狼“美言幾句”，以減輕狼在人們心中的惡像了。狼是團(tuán)結(jié)的。獵取食物后，狼不會(huì)自私地獨(dú)享，還會(huì)為老、弱、病、幼留存。狼的每一次進(jìn)攻都堪稱(chēng)經(jīng)典，它們的踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，都組織嚴(yán)密，極有章法，不擊則已，一擊必中，是蒙古人行軍打仗的活教材。即使陷入人與狗的重圍，它們也不會(huì)自亂陣腳，而是通過(guò)博殺伺機(jī)突圍，即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。即使小狼一出世就被姜戎先生抓住圈養(yǎng)，但它仍極力追求最大程度的自由，并為爭(zhēng)取到的每一分珍貴的自由而狂歡。誰(shuí)曾想到昔日那碧綠無(wú)垠的大草原、那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的景像既是拜狼所賜。因?yàn)槊褡宕嬖跊Q定民族性格，民族性格決定民族命運(yùn)，從歷史規(guī)律看，農(nóng)耕軟化農(nóng)耕民族性格，草原游牧強(qiáng)化游牧民族的性格，這也是數(shù)千年來(lái)人口稀少的游牧民族幾度入主中原和近代中國(guó)淪落為半封建半殖民地國(guó)家的主因。只有儒家文化中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等精髓和不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的狼圖騰精神相結(jié)合，才應(yīng)是民族性格的培育目標(biāo)，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的最有力保障。當(dāng)務(wù)之急，或許只有劃出一片類(lèi)似于自然保護(hù)區(qū)的廣闊草原作為人類(lèi)的禁地，還狼們一片自由的藍(lán)天綠地，狼才不至從我們的視野中消失，狼圖騰才不至于成為歷史和終結(jié)，數(shù)度改變中國(guó)歷史的游牧文明才能得到得以棲息的精神家園……第四篇：四、三讀《弟子規(guī)》有感讀《弟子規(guī)》有感石橋子小學(xué)四年級(jí)三班李玉秋讀《弟子規(guī)》有感今年暑假，爸爸帶我去新華書(shū)店，看到了一本特別的書(shū)——《弟子規(guī)》，這本書(shū)是清代康熙時(shí)期山西絳州人李秀所作?！笆仔⒌堋薄紫纫⒕锤改?，尊敬兄長(zhǎng)。我為了玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的信任，讓把我當(dāng)兒子來(lái)愛(ài)的老師很傷心！“有余力，則學(xué)文。我滿腦子都是游戲，不愛(ài)學(xué)習(xí)，還欺騙家長(zhǎng)，太過(guò)分了！《弟子規(guī)》是古時(shí)候要求小朋友要尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信、博愛(ài)眾生、勤學(xué)苦練的行為規(guī)范。漫言紅袖啼痕重，更有情癡抱恨長(zhǎng)?！?想當(dāng)初，寧榮二府車(chē)水馬龍，繁華一時(shí)，極為奢華，到頭來(lái)卻陋室空屋、衰草枯腸。在這樣一個(gè)封建社會(huì)，大觀園中的男男女女們不能掌握自己的命運(yùn)，雖然林黛玉琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通，才情氣質(zhì)人人贊，可到頭來(lái)，年紀(jì)輕輕就郁郁而死?！皟z今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代都一樣，腐敗將繁榮推向凋零，悲劇在腐敗盛開(kāi)。這也映射了當(dāng)初的清朝現(xiàn)狀，八旗子弟在無(wú)盡的享樂(lè)中放縱自己，只知享樂(lè)不知進(jìn)取，頭腦變得遲鈍，身手變得緩慢，寶劍不在鋒利，心不在堅(jiān)強(qiáng)?；叵肫鸪踝x《紅樓夢(mèng)》時(shí)驚嘆于他的華麗。再度拾起《紅樓夢(mèng)》，我沉迷于書(shū)中那些韻味十足且飽含深意的詩(shī)詞中不可自拔。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無(wú)釋處，手把花鋤出繡閨，忍踏落花來(lái)復(fù)去。隨著閱歷的豐富，每一次讀紅樓夢(mèng)都有著不同的想法。經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》，道學(xué)家看見(jiàn)淫，才子看見(jiàn)纏綿，革命家看見(jiàn)排滿，流言家看見(jiàn)宮闈秘事……你看見(jiàn)了什么呢？
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