三月份每月之星評(píng)選方案-預(yù)覽頁
【正文】 月度優(yōu)秀”段或組團(tuán)隊(duì)；以部門為中心，每月可評(píng)選 “本月明星”、“進(jìn)步獎(jiǎng)”員工各1名。敬業(yè)愛崗，忠誠于公司；認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。候選小組或優(yōu)秀個(gè)人公示。公示結(jié)束后，人事部最終將當(dāng)選“月度明星”的照片在部門宣傳欄上公示表彰。獲得“優(yōu)秀小組”稱號(hào)的段或組，當(dāng)月可獲得由公司頒發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)錦旗一面。第四篇：石家莊小學(xué)學(xué)生“每月之星”評(píng)選方案石家莊小學(xué)學(xué)生“每月之星”評(píng)選方案為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂成長，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。二、評(píng)選條件凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級(jí)組分別評(píng)出十大感動(dòng)校園之星，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書。（2）課上專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，不恥下問；（3）課后及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高；（4）每天有固定的課外閱讀時(shí)間，多讀書、多做筆記；（5）在老師和家長的啟發(fā)、指導(dǎo)、幫助下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不偏科，德、智、體、美全面發(fā)展；（6）在學(xué)習(xí)中肯與動(dòng)腦、善于動(dòng)手，有預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；（7）在學(xué)習(xí)上有你爭我趕的精神，不甘落后, 而且積極配合班級(jí)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（10）具備良好的語言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)。（4）自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，做事果敢，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。（2）在感恩教育和組織學(xué)生參加感恩活動(dòng)方面表現(xiàn)突出,有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng).（3）在家聽長輩的話，能夠做力所能及的家務(wù)的，不做讓長輩費(fèi)心擔(dān)心的學(xué)生。（4）在公共場(chǎng)所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。勤勞儉樸之星：（1）有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。（3）學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識(shí)，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭取入隊(duì)。喜愛書法、繪畫，書法、繪畫方面有特長，在校級(jí)以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。（4）愛護(hù)班內(nèi)的衛(wèi)生工具，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。（2）成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。在評(píng)選過程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過努力，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭先奪星，同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動(dòng)力。我并不多才多藝，但我為人憨厚，待人誠懇，工作積極。一、基本工作情況：值班：作為學(xué)生會(huì)的一員，值班是最基本的工作，在這項(xiàng)工作上，我可以自豪地說“我能行”。也讓自己在一次次的待人接物中不斷成長。我們的部門，就是我們的家。校運(yùn)會(huì)校運(yùn)會(huì)期間我們部門負(fù)責(zé)下午的后勤工作。為校運(yùn)會(huì)的進(jìn)行獻(xiàn)出了自己的力量！新老學(xué)生交流會(huì)此次活動(dòng)讓我了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)長學(xué)姐那學(xué)到了很多學(xué)習(xí)經(jīng)念，了解應(yīng)在大學(xué)好好磨礪自己，為理想抓好自身基礎(chǔ)。紀(jì)律意識(shí)主要體現(xiàn)在值班和日常的行為上，我們爭取做到不遲到，不早退，不無故曠班，不在公眾場(chǎng)合穿拖鞋等。進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，王逸副主席給我們開會(huì)時(shí)，曾經(jīng)說過：“在其位，就要謀其事；既然你都不謀其事了，為何還要在其位？學(xué)生會(huì)不是混飯吃的地方。前兩個(gè)月中我學(xué)到了很多處理事情的方法，我為此感到
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