20xx第二學期小學二年級班主任工作總結-預覽頁
【正文】 提高了。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。今后，我將不斷探索工作方法，努力把雙語班有些家長的工作做好, 第二篇：小學二年級第二學期班主任工作總結唐坡小學二年級班主任工作總結本學期我擔任二年級主任，回顧這一學期的班主任工作，有苦有甜，有憂也有喜。二、主要工作培養(yǎng)學生的良好習慣低段學生年齡小，自控能力差，紀律渙散，經(jīng)常需要老師不斷強調(diào)各項行為準則。按照職務，明確劃分，如組長分為語文組長數(shù)學組長、英語組長，不同學科，不同人管理。開展各種活動，培養(yǎng)學習興趣在學習課本知識之余，我讓學生多動手，多動腦，勤實踐，重觀察。三、存在不足個別學生還沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，遲到現(xiàn)象依然存在，著裝和佩戴不規(guī)范。今后我一定取長補短，不斷進取，爭取把班級建設更好，積累更多更好的管理經(jīng)驗，使自己的班主任工作再上一個臺階。利用班會學習《小學生日常行為規(guī)范》，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。三、自身方面作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。第四篇：二年級第二學期班主任工作總結二年級第二學期班主任工作總結不知不覺和我的學生在一起又度過了一個學期，回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。因此，我平時與學生接觸、相處時，我都嚴格要求自己，做到身正則垂范。另外，我還教育學生講文明懂禮貌。三、繼續(xù)加強班級管理，培養(yǎng)學生能力培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一個學生。四、不足之處我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在有的方面還是存在著不足：缺少觀察。但是想一下子改變他們已有的不良行為，是一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行如下小結：一、低年級是良好習慣形成的關鍵期，班主任工作要側重于培養(yǎng)學生的習慣，我緊緊圍繞這個關鍵，開展班主任的各項工作。一方面，老師對自己的教育觀念可以不斷的調(diào)整和更新；另一方面，在孩子與我們的互動中，對我們的教學也有些啟發(fā)
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