20xx年秋八年級生物備課組工作總結(jié)（共五則）-預(yù)覽頁
【正文】 自己教學(xué)上的不足。不足之處有以下幾點：對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不夠深入，在新課改的實踐中思考得還不夠，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：重視深入學(xué)習(xí)生物教改經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強化校本教研活動。通過這些活動，我們備課組的教師更好地學(xué)習(xí)了教案的設(shè)計、課件的制作，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，練就更扎實的基本功，更深刻領(lǐng)會了新課程理念，可以更好地為教育事業(yè)服務(wù)。認真執(zhí)行并實施教務(wù)處的管理要求，認真規(guī)范備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作。如何把每項工作都做好，其實有一定藝術(shù)。種子的萌發(fā)與播種育苗第二章：根的吸收作用與水肥管理第三章:芽的發(fā)育與整枝打杈第四章：葉的光合作用與光能利用第五章：植物的呼吸作用及其利用第四單元 動物的生活與飼養(yǎng)第一章：動物的食性與合理飼喂第二章：動物的運動與飼養(yǎng)場所第三章：動物的呼吸與飼養(yǎng)密度第四章：動物的體溫與飼舍溫度第五章：動物的行為與生產(chǎn)管理第六章：高效率的工廠化養(yǎng)殖第七章：動物在生物圈中的作用第五單元 微生物的控制和利用第一章：細菌的控制和利用第二章：真菌的控制和利用第三章：病毒的控制和利用第四章：微生物在生物圈中的作用二教材結(jié)構(gòu)特點教材的設(shè)計立足于學(xué)生適用的角度出發(fā)先后安排了《植物的生活與栽培》、《動物的生活與飼養(yǎng)》、《微生物的控制和利用》，符合學(xué)生認識事物的規(guī)律，對于以后學(xué)生的生活實踐和生活能夠起到積極的指導(dǎo)意義。主備人：冉小林第10周：期中考試和閱卷評講第11—12周：第四單元 動物的生活與飼養(yǎng)動物的行為與生產(chǎn)管理 高效率的工廠化養(yǎng)殖 動物在生物圈中的作用 主備人：張祥飛第13—14周：第五單元 微生物的控制和利用 細菌的控制和利用 真菌的控制和利用 主備人：冉小林第15—16周：第五單元 微生物的控制和利用 病毒的控制和利用 微生物在生物圈中的作用 主備人：張祥飛第17—18周：期末復(fù)習(xí)預(yù)測及其統(tǒng)考主備人：冉小林五．主要教學(xué)思路及措施認真學(xué)習(xí)和落實新的課程標(biāo)準(zhǔn)，大力開展探究式教學(xué)改革。時間：每周五上午9:0011：00地點：理化生教研組辦公室。2．在教研組長的指導(dǎo)下完成初中年級的教學(xué)、教研、教改工作。5．制定學(xué)期教學(xué)進度，參與教學(xué)管理，檢查教師的教學(xué)質(zhì)量，工作計劃《八年級生物備課組工作計劃》。認真學(xué)習(xí)實驗教學(xué)理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變觀念，將過去注意實驗結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實驗過程的實驗教學(xué)觀，注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)，設(shè)計實驗評價標(biāo)準(zhǔn)，把實驗操作納入學(xué)段和期末考查中。備好課。
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