【正文】 勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。編輯：xxx老師。乙：付出一份真誠，打造愛的世界。一：環(huán)保天地甲：最近你發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的垃圾桶變樣了嗎？乙：對(duì)呀！學(xué)校的垃圾桶換成了分類的垃圾桶。乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。甲：與書相伴的日子是快樂的。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。合：再見！小學(xué)生環(huán)保廣播稿5合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年 !xx童年校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里。音樂甲：夏天，烈日炎炎。乙：沒有了綠樹，哪有樹林。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過xx的童年。合：再見!小學(xué)生環(huán)保廣播稿6甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！xxx廣播站又如約的和大家見面了！甲：我是來自xxx班的xxx乙：我是來自xxx班的xxx合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目！甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識(shí)。校園是我家，愛護(hù)靠大家，我們相信，沒有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么？趕快行動(dòng)起來吧！乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士，做文明人！合：愛護(hù)校園行動(dòng)需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！小學(xué)生環(huán)保廣播稿7敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始a：我們來話一話《什么是環(huán)境保護(hù)？》b：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。今天我們四(1)班向小伙伴們發(fā)出倡議：b：(1)做好春季防病。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。我們經(jīng)常看到許多負(fù)責(zé)校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；不要穿越綠化帶，踐踏綠地。”請(qǐng)問，這是個(gè)什么字？答案是“叢，草叢的叢”；第二題：表示說的和做的一個(gè)樣子的成語是哪一個(gè)？答案是“言行一致”。諸多豐富多彩的節(jié)目希望大家能夠喜歡。第二種方法： 電池快沒電時(shí)，取出放在暖氣片溫烤，或者放在陽光下熱曬半小時(shí)至1小時(shí)。另外家里的手電筒不用時(shí)，可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi)，以減慢電池自然放電，延長電池使用時(shí)間，同時(shí)還可避免因遺忘使電池放電完畢，電池變軟，銹蝕手電筒內(nèi)腔。生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科,一起享受美好生活!【高】同學(xué)們，新學(xué)期開始了，讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進(jìn)，珍惜今天的美好時(shí)光，認(rèn)真上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的特長，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)滿懷理想、充滿自信的人!各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，如鉛、汞、鎘等。“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。(2)適量供應(yīng)食物，以減少廚余。(6)不準(zhǔn)備灰碟，客人也不準(zhǔn)吸煙。綠色消費(fèi)是環(huán)境保護(hù)消費(fèi)，節(jié)約資源，減少不必要的消費(fèi)(如草稿紙使用雙面)綠色消費(fèi)，選購環(huán)境產(chǎn)品(如無磷洗衣粉)重復(fù)使用(課本回收)回收廢物循環(huán)利用(如使用再生紙)保護(hù)野生動(dòng)植物，拒用野生動(dòng)物制品(如不吃青蛙)綠色食品并非特指那些“綠顏色”的食品，而是指：按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的文明公民。因此，交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。(4)使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水?！旧颉揩I(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著，我要和大家分享幾個(gè)勤學(xué)小故事。由于他勤奮刻苦，終于練就一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童。(8)保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟。(12)尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒?？苫厥召Y源與不可回收資源一般情況下，生活下的可回收資源主要有：(1)廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等。(我們生活中用的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情，也就是最大的政績。過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。(3)剩飯菜請(qǐng)放入指定的潲水桶，用于喂魚喂豬?！耙粋€(gè)接一個(gè)，鐵一般的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。人類可以享受大自然賦予我們的幸福。讓我們看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西？回憶一下你平時(shí)的所作所為，你有沒有努力去保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境。當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費(fèi)電；用好水龍頭，可以及時(shí)關(guān)掉，不會(huì)讓水白白流走；當(dāng)你下課、結(jié)束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序、有節(jié)制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了。只有這樣，才能給后人留下一個(gè)干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全地生存下去。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。主持人乙:我是陳雯雯。但是，你有沒有想過，在這種繁榮發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。注意保護(hù)環(huán)境。要成為綠色世界的朋友，我們必須采取實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)聽聽建議。從小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們的生活環(huán)境更加美好。答:帶走一個(gè)微笑，與我們永遠(yuǎn)同行。一:環(huán)保世界你注意到我們學(xué)校的垃圾桶最近變了嗎？乙:對(duì)！學(xué)校垃圾桶被分類垃圾桶取代。b:廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。答:金屬物品主要有易拉罐和易拉罐。答:不費(fèi)吹灰之力克服垃圾污染！作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我敦促我的學(xué)生提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境和造福子孫后代做出貢獻(xiàn)。一起:讓我們的家更美好，讓綠色永存！二:學(xué)術(shù)校園答:接下來是“優(yōu)雅校園”這個(gè)節(jié)目?！洞斑叺男《苟埂分v述了作者小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事:小豆豆因?yàn)閻鹤鲃脑瓉淼膶W(xué)校退學(xué)，然后來到了巴學(xué)園。b:不知不覺中，紅領(lǐng)巾廣播接近尾聲。學(xué)生們看看我們的三個(gè)小校園有多美。掐花踩草是無情的。書和文具在桌子上，期待老師把它們放在課堂上。學(xué)生互相幫助，努力成為文明少年。再見！小學(xué)生環(huán)保廣播稿12a:我們需要綠色當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。綠化就是植樹種草。每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳。b:首先是陽光中的美麗校園。a:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。b:在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。a:我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?b:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!a:節(jié)目的最后，我們進(jìn)入溫馨的點(diǎn)歌臺(tái)，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。男：首先請(qǐng)大家聆聽本周校園動(dòng)態(tài)：女：請(qǐng)大家收聽小眼睛大世界男：xx，你知道4月7日是什么日子嗎？女：什么日子啊？男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是城市化與健康。預(yù)計(jì)到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。男：太陽在每一個(gè)地方升起，女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。那時(shí)陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣，才會(huì)有高樓、家具。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子amp。男：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？女：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。男：3。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。甲：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢(mèng)想”，走進(jìn)了愉快、充實(shí)我們的生活。甲：就拿我們每個(gè)班級(jí)的教室來說，在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下，每個(gè)班級(jí)都裝點(diǎn)得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。合：我們下周四再見！小學(xué)生環(huán)保廣播稿15尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六（2）班的XX，今天我廣播的題目是《關(guān)愛環(huán)境、從我做起》。看，美觀大方的教學(xué)樓；寬敞的過道兩旁是令人心情舒暢的花壇，曲折曲折的長廊意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長青園林環(huán)境；文化名牌出現(xiàn)在過道上、走廊里、花壇里，欄桿上立著溫馨的提示牌。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。B：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。應(yīng)該樹立熱愛環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，我們?cè)鯓硬拍茏鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士呢？我們給大家?guī)砹藥c(diǎn)建議：B：學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)收聽、收看廣播和電視中的環(huán)境保護(hù)節(jié)目閱讀環(huán)境保護(hù)知識(shí)讀物、報(bào)紙與同學(xué)、朋友、家屬討論環(huán)境保護(hù)問題參加環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)與破壞環(huán)境的現(xiàn)象做斗爭不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)糧食，不倒剩飯菜節(jié)約用水1節(jié)約用電1節(jié)約燃料1多用以太陽能為能源的物品1把損壞的物品修理再用，延長使用期1不趕時(shí)髦，不忙于用品的更新?lián)Q代1多用可循環(huán)利用的物品1不用或少用一次性紙制品或木制品1購買帶有“環(huán)境標(biāo)志”“綠色標(biāo)志”的物品1不吸煙、不隨地吐痰不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品（如噴發(fā)膠）A：下面讓我們一起來聊聊校園安全文明和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會(huì)請(qǐng)老師來幫助處理，只會(huì)用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了。(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。B：最后又到了我們的IQ大挑戰(zhàn)單元了，第一題：“兩個(gè)人，肩并肩，一張椅上閑聊天。乙：我是XXX。慶幸的是，人類是一個(gè)高度智慧的群體。乙：學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。甲：節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。甲：節(jié)約資源。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。我是主持人XXX。這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。綠色生活方式應(yīng)注意生活質(zhì)量的提高，居住環(huán)境無污染，食品清潔有利健康，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理，節(jié)約資源和能源的消耗，提倡綠色消費(fèi)。（5）信封循環(huán)使用，每天收到的就用不完。綠色消費(fèi)是環(huán)境保護(hù)消費(fèi)，節(jié)約資源，減少不必要的消費(fèi)（如草稿紙使用雙面）綠色消費(fèi)，選購環(huán)境產(chǎn)品（如無磷洗衣粉）重復(fù)使用（課本回收）回收廢物循環(huán)利用（如使用再生紙）保護(hù)野生動(dòng)植物，拒用野生動(dòng)物制品（如不吃青蛙）綠色食品并非特指那些“綠顏色”的食品，而是指：按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的文明公民。（我們都知道廢紙是可以買錢的，經(jīng)常還有人到我們小區(qū)里叫著收廢紙呢。（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。垃圾回收是一項(xiàng)大的工程，也是有效利用社會(huì)資源的一種方式，搞好垃圾的回收對(duì)我們的益處很大，但各種原因影響了這項(xiàng)工作的正常執(zhí)行。校園垃圾分類辦法：(1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物，放入可回收垃圾箱，回收利用。