20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級級組工作總結(jié)（合集5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 。我們對學(xué)生的管理則重于對學(xué)生進(jìn)行思想意識的教育，在思想教育方面，上至校長，下至班主任教師形成了一股合力，用正確的理論說服，用正面的例子去引導(dǎo)，使迷途的學(xué)生能知錯而返。期末考試中我們級各科的成績在全市的排名都比較前，例如歷史科排在全市第5名，數(shù)學(xué)科和生物科排在全市第8名。宿舍管理有時不到位。以上的這些問題都有待以后工作中去克服。在開學(xué)初，就著重抓好學(xué)生的思想教育工作。學(xué)生和班級的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事。狠抓班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理意識和管理水平。按照學(xué)?！鞍倜處熢L千戶”的精神，平時要求班主任用校訊通或電話多與家長聯(lián)系，利于了解學(xué)生在家狀況及通報學(xué)生在校表現(xiàn)。在情感教育上多下功夫，對后進(jìn)生做到愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。開展師生互訪傳真情活動期中考試后級部開展了師生互訪活動。二、教學(xué)工作教學(xué)是學(xué)校工作的中心，注重教學(xué)過程，狠抓管理，加強(qiáng)教學(xué)研究才能全面提高教學(xué)質(zhì)量，因此級部在教學(xué)工作中狠抓教學(xué)的常規(guī)管理。加強(qiáng)早自習(xí)的管理。為了進(jìn)一步提高培優(yōu)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，李校長親自在學(xué)術(shù)報告廳給尖子生做了精彩的報告，對尖子生以莫大的鼓舞，級部、班主任分別召開了培優(yōu)學(xué)生家長會議，通過召開這個會議，加強(qiáng)學(xué)校與培優(yōu)學(xué)生家長的溝通，希望得到家長的配合，加強(qiáng)對尖子生的監(jiān)督，使他們把絕大部分的時間放在學(xué)習(xí)上去，以便進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)成績；其次，利用課外時間集中對尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，逐漸提高培優(yōu)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。尖子生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)缺乏行之有效的方法?，F(xiàn)將一期來的工作總結(jié)如下：一、狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了年級組教師教書育人的責(zé)任意識通過學(xué)校立會、個人學(xué)習(xí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高本年級組教師的思想素質(zhì)。二、狠抓教學(xué)常規(guī)與課堂教學(xué)研究，提高了教育教學(xué)技能（一）堅持抓教學(xué)常規(guī)。（二）加強(qiáng)課程資源與課堂教學(xué)整合研究。三、加強(qiáng)班級管理，構(gòu)建和諧年級八年級組根據(jù)學(xué)校要求，各班結(jié)合實際，制定了符合班級學(xué)生特點的班規(guī)班約，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。通過學(xué)校的晨會、法制教育講座、集會；班級的心理健康教育、法制教育等加強(qiáng)了學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的教育。出現(xiàn)不良現(xiàn)象，發(fā)生問題及時進(jìn)行糾正和處理，做到了防微杜漸。而且關(guān)注學(xué)困生的思想狀況，力求使每一個學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化。一學(xué)期以來，沒有發(fā)生不安全事故。提倡為集體，為同學(xué)多做好事，培養(yǎng)勞動觀念、吃苦耐勞精神，做好學(xué)生入團(tuán)的教育工作，很多學(xué)生能積極寫入團(tuán)申請，要求上進(jìn)入團(tuán)。轉(zhuǎn)差工作仍需要加大力度，有效扼制兩極分化是今后的主要任務(wù)。逐漸形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。二．注重常規(guī)，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化管理實行坐班考勤。特別是學(xué)習(xí)一中，紀(jì)念中學(xué)經(jīng)驗后，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。著眼2012年高考，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法，認(rèn)真組織選拔了體、藝特長生，并開始組織各專業(yè)的培訓(xùn)，力爭為2013年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ)。四．注重學(xué)生教育，力爭精細(xì)化管理為豐富學(xué)生業(yè)余生活，讓部分學(xué)生體驗成功，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點，組織了諸多活動。抓好常規(guī)，落實精細(xì)化管理。有計劃開展主題班會，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展；積極配合政教處關(guān)注學(xué)生動態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展的狀態(tài)。加強(qiáng)了教師的培訓(xùn)，組織全體老師會議上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。各班級對班名、班規(guī)、班訓(xùn)的組織上很有特色。高二年級是高中階段的分化期，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。個別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好，對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。結(jié)合高二年級特點，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動工作。充分發(fā)揮備課組的作用，加強(qiáng)集體備課。各班由始至終貫徹“德育為首，教學(xué)為主，安全第一”的工作思路，在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的同時，抓好安全、衛(wèi)生工作，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。一學(xué)期，我們倡導(dǎo)團(tuán)體合作精神，集思廣益，共同完成各項工作任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次幾位科備課組長工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織科組老師集體備課，使各教師的教學(xué)水平有不同程度的提高，打開了各班學(xué)科良性競爭的局面，為級組形成強(qiáng)而有力的教學(xué)集體，對提高級部各班的教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵的作用。做好德育、安全工作。本學(xué)期各班都能利用班會課和《思德》課，結(jié)合不同時期的工作任務(wù)、社會生活實際，加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，特別是對行為不正確、違規(guī)較多及思想落后的學(xué)生，各班任能做耐心的思想工作，用行動感化他們，使他們走向“正軌”。因此，各班任組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《xx市市民守則》等，制定了適合本班實際的班規(guī)。（3）發(fā)揮班干的作用。由于責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到位，各班的工作基本做到有條有理，文明班達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。一學(xué)期，我們對安全工作做到常抓不懈，級組按照政教處的工作布置，真正把責(zé)任落實到班和個人。（5）增加衛(wèi)生意識，做好衛(wèi)生保潔工作。此外，大部門學(xué)生能做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期，各班都能按少先隊的工作布置，開展了形式多樣的主題活動，特別是在國慶期間，利用各種慶?；顒?，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生了解祖國的巨大變化，改革開放以來取得的輝煌成就，使他們從小熱愛國家，心中有祖國，將來更好地為祖國服務(wù)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)后，把洋思中學(xué)在教學(xué)中好的做法帶回來，級部馬上組織學(xué)習(xí)，對比之下有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。（3）認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。此外，教師利用課余時間多輔導(dǎo)。
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