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12冊(cè)生字詞語[精選合集]-預(yù)覽頁

2025-11-08 12:36 上一頁面

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【正文】 三其德、三思而行、四通八達(dá)、五湖四海、六神無主、七拼八湊、八面玲瓏、九死一生、十全十美。③成語百家姓:如圍魏救趙、見錢眼開、名落孫山、李代桃僵等一類。就其來源而言,不外以下幾種:①出自古代寓言的:如杞人憂天、刻舟求劍等。⑤出自口頭語,如七上八下、平心靜氣等。如:水落石出——打一農(nóng)用機(jī)械。8.詩句縮減法:有的成語含在詩句之中,縮減出來記憶更好。褒貶義如,心狠手辣、心慈手軟。除此而外還有二字、三字、重疊等特殊結(jié)構(gòu)分類記憶,效果良好。如,最大的嘴——?dú)馔躺胶?;最大的手術(shù)——脫胎換骨;最大的賊——偷梁換柱;最有力的腿——橫掃千軍。如就“出生入死”這個(gè)成語的四字,分別在甲乙丙丁四個(gè)位置上各寫出四個(gè)成語。ng)。)自用。)惡(226。15.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法:對(duì)特殊讀音或易讀錯(cuò)的字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),以音記詞。如:《李自成》中有一段:“要做一番英雄事業(yè),就得有一把硬骨頭,不怕千難萬險(xiǎn),不怕千辛萬苦,不怕摔跟頭,勇往直前,百折不撓。如,放下屠刀,立地成佛;風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵等。10.特殊結(jié)構(gòu)法:成千上萬的成語,其結(jié)構(gòu)類型也不外那么幾種,抓結(jié)構(gòu)也不失為一種好辦法。9.意義區(qū)別法:記憶的最終目的是用,那么深入理解成語意義,區(qū)別同反義、褒貶義成語質(zhì)的差異,則不失為良法之一,近義如,羊質(zhì)虎皮,色厲內(nèi)荏、外強(qiáng)中干。(謎底:泵。如以氫氣球和空航已通為謎面,各打一成語即為:不翼而飛和有機(jī)可乘。③出自歷史事件的,如四面楚歌、唇亡齒寒等。當(dāng)然還有其它類聚方法,此不贅述。①成語動(dòng)物園:像虎頭蛇尾、龍飛鳳舞、殺雞嚇猴、豕突狼奔等一類。如:物以類聚,聚精會(huì)神,神通廣大,大有作為,為人師表,表里如一,一掃而空,空洞無物。吳岱寶老師總結(jié)了十五種方法。巧記成語十五法成語作為一種特殊的固定詞組,有其意義上的整體性、結(jié)構(gòu)上的凝固性和節(jié)奏上的音樂性。)立生活,就不再(z224。ng)經(jīng)告訴過他,只要他戴上了帽子尤(y243。國王的二兒子最喜歡玩了,他玩的時(shí)候從來不戴(dai)帽(m224。古代的人最反對(duì)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),對(duì)新出現(xiàn)的文化常常持(ch237。區(qū)分“園”、“圓”、“原”有個(gè)人的二兒子最喜歡在花園、果園之類的園子里玩,而且這些園子必須是周圍封閉的,他在里面玩得可高興了;一個(gè)頭頂上長著一個(gè)口的寶貝,起名就叫“口貝”。有的同學(xué)愛把這個(gè)大門右邊加上一撇,那不就是把大門給關(guān)上了嗎?關(guān)上門還怎么歡迎人家呀!三、巧想辦法,區(qū)分生字。然后自己跑到了變形“巴”上面,他看著這個(gè)“尾巴”,再也不讓他朝右邊彎去?!罢住弊旨易宓淖忠膊簧?,我們?cè)賮砭幰皇變焊璋桑骸罢住弊旨印疤崾帧?,挑三揀四挑不夠;“兆”和“足字旁”,跳來跳去真快活;“走之”伴“兆”字,趕快逃走藏起來;“木”和“兆”字做朋友,鮮桃結(jié)在樹枝頭。青青是一個(gè)充滿青春活力的孩子,她熱愛生活,熱愛大自然,喜歡青青的山,喜歡青青的草,也喜歡可愛的小青蛙。 li b236。xiū s226。 ch237。hu237。n rǎngōu l226。u měixu224。 l236。j237。o jū sh249。 hū hū()()()()()()y237。 y249。一、開動(dòng)腦筋,為生字編兒歌。有個(gè)小兒子,左手拿一點(diǎn)和一提,可邊拿一撇一點(diǎn),組成了一個(gè) “兆”字?!奥暋保阂粋€(gè)大力士用力把“尾巴”的巴的“豎彎鉤”拉直,弄成了一個(gè)“撇”?!白咧钡拇箝T可真奇怪,是一個(gè)“撇”連著“豎提”形的。后來人們就用一個(gè)“斤”字和一個(gè)“走之旁”來表示哪兒和哪兒離的很近的近。區(qū)分 “做”與“作”處方:由于什么工作都有名字,所以這個(gè)“作”常用在各種名字中,比如“作文,作家,作業(yè)”等。),我們可以把做東西的“做”簡(jiǎn)稱(chēng)“人古反文”,后來用這個(gè)“做”專(zhuān)指(zhǐ)做什么事或做什么東西的做。n)仙(xiān)曾(c227。i)帽,他就完了,他就要獨(dú)(d249。)這個(gè)故事,把“玩”叫做玩耍(shuǎ)的玩,把“完”叫做“完了、完成”的完。它們一個(gè)個(gè)會(huì)涌入你的腦際,隨時(shí)聽從你的調(diào)譴。如:一帆風(fēng)順,順藤摸瓜,瓜熟蒂落,落花流水??2.回環(huán)往復(fù)法:此法同上,僅最末一個(gè)繞回詞首,首尾相接,形成一個(gè)循環(huán)圈。4.物以類聚法:按成語中所含事物分類記憶即為此法。④成話五行:如木已成舟、火中取栗,土崩瓦解、金碧輝煌、水到渠成。②出自神話故事的,如天衣無縫、為虎作倀等。6.謎猜成語法:即謎面不拘形式,謎底均打成語的方法。無與倫比——打一句唐詩。如:一只巴掌打不響——孤掌難鳴”魯班門前弄大斧——班門弄斧。這樣的對(duì)比強(qiáng)烈、易于記憶。11.定位對(duì)舉法:部分成語有上有下,對(duì)舉而出,記上對(duì)下,或記下對(duì)上,亦為一法。13.片段誦讀法:使用成語好的片段,反復(fù)誦讀,借句記詞。比如,出其不意,事出有因,推陳出新,人才輩出。怙(h249。
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