【摘要】第一篇:三年級下語文評課稿-花香滿園-魯教版【小學學科網(wǎng)】 《花香滿園》評課稿 老師執(zhí)教的三年級《第9課花香滿園》這一課。這節(jié)課屬于“畫圖”模塊的學習內(nèi)容,學習的重點已經(jīng)從“繪畫”轉(zhuǎn)到了圖形的...
2025-10-11 21:41
【摘要】學習目標,激發(fā)同學們熱愛科學的興趣和探索宇宙奧妙的興趣。,掌握“懸掛、奧秘、努力、登上、任何、估計、年齡、神秘、探索”等詞語。。教材簡說《月球之謎》這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當空的美好景象落筆,說到人類第一次登月后看到的月面,接著列舉了一些與月球有關(guān)的不解之謎,最后以“對神秘的月球,
2024-12-13 11:42
【摘要】作者簡介百年古榕群鳥歡鬧重點難點課外延伸魯教版三年級語文下冊鳥的天堂巴金(1904~)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走,1927年赴法國留學,寫成了處女作出了長篇小說《滅亡》,發(fā)表時始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929
2024-12-12 19:51
【摘要】魯教版三年級語文下冊、新詞,正確流利,有感情的朗讀課文,讀出人物的語氣。,體會扁鵲勸告蔡桓公治病的過程;要懂得學會善于傾聽別人的意見,要相信醫(yī)學,有病一定要及時醫(yī)治的道理。學習目標扁鵲扁鵲(活動期公元前4世紀初),戰(zhàn)國時期的醫(yī)學家。學醫(yī)于長桑君。有豐富的醫(yī)療實踐經(jīng)驗,反對巫術(shù)治病,總
2024-12-12 20:33
【摘要】豐子愷生字高傲作比較用反語寫作提綱魯教版三年級語文下冊第四單元頭頸(jǐng)狂吠(fèi)倘(tǎng)若脾(pí)氣(qi)京劇(jù)飲(yǐn)水侍(shì)候
【摘要】實驗小學三年級語文期末質(zhì)量檢測題時間80分鐘滿分100★(其中卷面5★)學生姓名:__________學號:_________________班級:_____________日積月累(41★)一、看拼音,寫詞語。(10★)lǒngzhàoyělià
2024-12-13 18:34
【摘要】第五冊語文期末復習計劃復習要求:一、生字詞部分1、會認課后生字表(一)中和會認、會寫課后生字表(二)中的生字,并能用這些生字正確組詞,能夠看拼音寫出詞語。2、掌握本冊書中出現(xiàn)的多音字,會用多音字組詞。3、要求學生積累課文、語文樂園中的成語、四字好詞,會把詞語補充完整。4、復習近義詞、反義詞、詞語搭配。5、理解重點
2024-10-31 08:15
【摘要】扁鵲,姓秦,名越人,春秋戰(zhàn)國時期渤海郡鄚州(今河北任丘)人。青年時曾替貴族管理客館,結(jié)拜了名醫(yī)長桑君,得其真?zhèn)?,開始行醫(yī)生涯。他天資聰穎,善于汲取前代、民間經(jīng)驗,逐步掌握了多種治療方法,后來醫(yī)術(shù)達到了爐火純青的地步,隨之巡診列國。閱讀下面資料:有一次,扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢國,虢太子恰好患病,病得很厲害,
【摘要】卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天沒來上學了。昨天下午,我們剛走進教室,老師就對大家說:“卡羅納的母親去世了,這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課,孩子們,你們要莊重嚴肅,熱情地對待他。任何人不許和他開玩笑,不許在他面前放聲大笑!”他面容灰白,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好象他自己也大病了一場似的。我心里不由得泛起一陣同情和
【摘要】一個只讀小學3年級的孩子,在他母親生日那天,獻給了母親一封長達八頁紙的信,來深深表達自己對母親的熱愛,信的四周還畫上了漂亮的花邊??墒前肽旰螅瑹o限疼愛的母親竟然生病去世了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭紅了,連兩腿也站不穩(wěn),好象他自己也大病了一場似的。他萬分傷心。你覺得他是個怎樣的孩子?富有同情心魯教版三年級語文下冊第
【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付,應將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領(lǐng),如因特殊原因必需由本公司人員代領(lǐng)者,需經(jīng)財務經(jīng)理核準。第七條公司一切支付,應以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補手續(xù)者均應予拒絕。第八條支付款項應在傳票上簽署領(lǐng)款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應
2025-04-06 06:03
【摘要】1、信教學目標:1、會認“替”、“雛”、“姹”、“嫣”,會寫“筆”、“紙”、“昏”、“紫”、“航”、“貼”、“緊”這七個字,了解“姹紫嫣紅”、“風平浪靜”這兩個詞的意思。2、理解課文的意思,有感情地朗讀課文、背誦課文。3、理解詩中蘊含的互親互愛、互幫互助的人情美。教學重點:理解課文的意思,有感情地朗讀課文。教學難點:理解詩中蘊含的互親互愛、互幫
【摘要】1、走進大自然教材分析:這首詩歌生動地描繪了天真活潑的孩子們走進大自然的懷抱,愉快地進行各種活動的情景,表達了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛大自然的感情。教學目標:知識與技能:1.會寫本課11個生字,正確認讀文中7個生字。2.理解“叩醒、斑斕、深沉、遼遠、融進”等詞語并積累懂得的詞語。3.能正確
2024-11-01 05:40
【摘要】第一篇:魯教版三年級下品德教學計劃 三年級下冊《品德與社會》教學計劃 2013-2014學年第二學期三年級教研組 一、教學內(nèi)容: 魯教版三年級下冊《品德與社會》教材共設計了四個單元,這四個單元...
2024-11-03 22:13
【摘要】第一篇:魯教版三年級語文下冊第7單元教案 第七單元單元備課 教材分析: 本單元幾篇課文圍繞“愛”這一主題而展開,內(nèi)容包括三篇精讀課文、兩篇略讀課文和一個語文園地。《古詩兩首》表現(xiàn)了朋友間真摯的愛...
2025-10-04 17:36