【摘要】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第二課時)江蘇興化中學(xué)劉建廷復(fù)習(xí)內(nèi)容?1定義判斷強弱電解質(zhì)(方法?)?2表示方法書寫電離方程式(方法?)抓“化合物,電離程度”抓“符號,分步不和并”?3電離平衡的建立(溶液)?
2025-11-09 08:14
【摘要】弱電解質(zhì)電離平衡2020年高考考試大綱要求?1、了解電解質(zhì)的概念。了解強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。?2、了解電解質(zhì)在水溶液中的電離,以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。?3、了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。?4、了解水的電離,離子積常數(shù)。?5、了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法,能進行pH的簡單計算。問題探究
2025-11-03 01:53
【摘要】3-1電解質(zhì)安南國中周信安老師整理哪些物質(zhì)的水溶液可以導(dǎo)電??小燈泡不亮:硫酸(H2SO4)、鹽酸(HCl)、硝酸鉀(KNO3)、氫氧化鈉(NaOH)、食鹽(NaCl)3.加入水中仍無法導(dǎo)電的物質(zhì):蔗糖(C12H22O11)、酒精(C2H5OH)、非電解質(zhì)動
2025-07-24 06:30
【摘要】高中化學(xué)基本理論高中化學(xué)基本理論電解質(zhì)溶液電解質(zhì)溶液電解質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物化合物強電解質(zhì)強電解質(zhì)弱電解質(zhì)弱電解質(zhì)理解弱電解質(zhì)的電離平衡概念理解弱電解質(zhì)的電離平衡概念一、知識要點((1)電解質(zhì)的電離)電解質(zhì)的電離1、理解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。2、理解弱電解質(zhì)電離平衡原理。3、熟練書寫常見電解質(zhì)電離方程式。
2026-01-09 12:29
2026-01-09 12:25
【摘要】......弱電解質(zhì)的電離平衡考點歸納弱電解質(zhì)電離平衡是電解質(zhì)理論的基礎(chǔ),也是中學(xué)化學(xué)基本理論中的重要組成部分,近幾年高考命題中反復(fù)考查。在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過化學(xué)平衡理論并了解電解質(zhì)在水溶液中發(fā)生電離和離子間發(fā)生反應(yīng)等知識的基礎(chǔ)上,進一步
2025-04-16 12:12
【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡從近幾年高考命題來看,這部分知識內(nèi)容重現(xiàn)率很高,考查的形式主要為選擇題,但也有部分簡答題,這也體現(xiàn)了高考命題的一種趨勢:由知識型向能力型轉(zhuǎn)變,同時常與其他部分知識如溶液的酸堿性、pH、鹽類的水解、酸堿中和滴定等融合在一起,具有一定的綜合性。命題規(guī)律考查的內(nèi)容主要有:3、依據(jù)電離平衡移動理論,解釋某些現(xiàn)象
2025-04-29 01:33
【摘要】第三章?電解質(zhì)溶液首頁難題解析學(xué)生自測題學(xué)生自測答案章后習(xí)題解答難題解析[TOP]例3-1(1)NaOH和H3PO4溶液等體積混合,,溶液的滲透濃度為200mmol·L-1,求混合前NaOH和H3PO4溶液的濃度各為多少?(2)若此NaOH和H3PO4溶液以2:1的體積混合,溶液pH和滲透濃度各為多少?(已知H3
2025-08-05 09:29
【摘要】一.選擇題1.下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是()編號ABCD強電解質(zhì)KNO3H2SO4BaSO4HClO4弱電解質(zhì)HFCaCO3HClONH3·H2O非電解質(zhì)SO2CS2H2OC2H5OH2.已知室溫時,%發(fā)生電離,下
2025-11-14 12:07
【摘要】§6-1弱電解質(zhì)的電離平衡一、一元弱酸、弱堿的電離一元弱酸HAc:HAc+H2OAc-+H3O+簡寫為:HAcAc-+H+則電離常數(shù)為:1電離常數(shù)K(Ka或Kb)意義:
2025-12-23 07:31
【摘要】專題3溶液中的離子反應(yīng)常見的弱電解質(zhì)閩侯四中高二化學(xué)備課組葉貴旺一、水的電離1、水是一種極弱的電解質(zhì),能微弱的電離:++H2O+H2OH3O++OH-(H2OH++OH-)電離常數(shù):K電離=C(H+)×C(OH-)
2025-04-29 00:14
【摘要】高考資源網(wǎng)2020精品資料系列1歷年高考選擇題分類匯編(15)電解質(zhì)溶液1.(88全國)mol的下列氧化物,分別加入1Lmol/LNaOH溶液中,形成的溶液的pH值最小的是A.二氧化氮B.二氧化碳
2025-11-15 11:36
【摘要】精品資源弱電解質(zhì)電離平衡的實驗探討【實驗方案】實驗?zāi)康蘑毖芯坎⒗斫馊蹼娊赓|(zhì)在溶液中存在著電離平衡。⒉分析并理解溫度和濃度對弱電解質(zhì)電離平衡影響的一般規(guī)律。⒊培養(yǎng)學(xué)生用物理手段研究化學(xué)問題的能力和科學(xué)態(tài)度。實驗原理弱電解質(zhì)的電離同其它可逆反應(yīng)一樣,在一定條件下會建立化學(xué)平衡狀態(tài),在此動態(tài)平衡體系中各組分的濃度保持恒定,且當(dāng)影響平衡狀態(tài)的任一條件發(fā)生改變時,平
2025-04-17 01:13
【摘要】考點三 強、弱電解質(zhì)的比較與判斷【過程與方法】[復(fù)習(xí)提要]一、強、弱電解質(zhì)的比較以一元強酸(HCl)與一元弱酸(CH3COOH)的比較為例。等物質(zhì)的量濃度的鹽酸(a)與醋酸溶液(b)等pH的鹽酸(a)與醋酸溶液(b)pH或物質(zhì)的量濃度pH:aba=b水的電離程度
2025-06-17 05:51
【摘要】一、教材分析:(一)本章教材的總體認(rèn)識:1、地位和作用:第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理,本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡。離子平衡知識與化學(xué)平衡知識密切相關(guān),尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動原理等知識及其學(xué)習(xí)方法,可直接用來指導(dǎo)對離子平衡的學(xué)習(xí)。因此,本章是化學(xué)平衡學(xué)習(xí)的繼續(xù)與拓展。對電離平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握,是對中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善。本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一,是中學(xué)化
2025-03-24 05:51