【正文】 就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運(yùn)，可以這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。學(xué)會預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點(diǎn)、有目的地去聽課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思維方法。四、生活方面：慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿。非智力因素包括動機(jī)、興趣、情感、意志、性格等，正確的動機(jī)、良好的興趣、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個(gè)人的健康成長。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習(xí)，錘煉意志，可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如讓他們養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣做到眼到、口到、心到。進(jìn)入高中后，大家都處于同一起跑線上，那些在初中養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣的學(xué)生才一起跑就感到吃力，覺得高中的學(xué)習(xí)太緊張，任務(wù)太繁重，一段時(shí)間努力后如果效果不明顯就失去信心，甚至對自己的智商產(chǎn)生懷疑，到最后可能會產(chǎn)生放棄的思想?！安粫蛯W(xué)，不懂就問”是求學(xué)之道。其實(shí)，學(xué)生在智商上沒有高下之分，有的只是學(xué)習(xí)的方法與學(xué)習(xí)的習(xí)慣的不同。（完）第三篇：邁好高中第一步邁 好 高 中 第 一 步在2013級高一新生入學(xué)教育大會上的講話帶著對理想的追求，對未來的憧憬，你們這些天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了岐中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的高中三年的學(xué)習(xí)生活。學(xué)會交往是高中生必備的基本素質(zhì)之一，是將來工作、生活的基本技能之一，而班集體是學(xué)會交往的第一場所，班集體有無窮的力量、無盡的溫暖，同學(xué)之間的友誼是純真的、無私的。可主動向他人介紹自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及特點(diǎn)、愛好、性格等，讓他人更快了解自己，從而主動和人建立良好的人際關(guān)系。第三，積極參加班集體活動。這時(shí)，最需要的是學(xué)會自我激勵(lì)。同學(xué)們可根據(jù)自己的能力、實(shí)力和學(xué)習(xí)要求，制定通過學(xué)習(xí)努力能達(dá)到的目標(biāo)。第三、為自己樹立榜樣。每天、每段時(shí)間，進(jìn)行自我剖析、自我總結(jié)，明白自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從而明確今后努力的目標(biāo)，長期下去，你會一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，甚或突飛猛進(jìn)。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點(diǎn)、有目的地去聽課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思維方法。聽課時(shí)間是同學(xué)們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)做到上課保持集中注意力，與老師一同思考，注意和老師交流，探討問題、解決問題，適當(dāng)?shù)貙σ恍┲攸c(diǎn)內(nèi)容作些簡要筆記，課后再整理，形成自己的知識，學(xué)習(xí)效果會大大提高。復(fù)習(xí)的途徑和方法有很多，整理課堂筆記，閱讀教材，背誦重要內(nèi)容，做練習(xí)，與老師、同學(xué)相互討論某些問題，歸納知識體系，重點(diǎn)突破某個(gè)知識點(diǎn)等都是復(fù)習(xí)的形式。四、加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。第一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)在老師的指導(dǎo)下開展有趣的活動，如各學(xué)習(xí)興趣小組、社會實(shí)踐活動、文學(xué)社團(tuán)活動等，建立合理的興趣結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)習(xí)的過程就充滿著快樂與成功，并容易把興趣發(fā)展成為志趣，最終形成穩(wěn)定而持久的志趣，積極自覺和堅(jiān)持不懈地去追求。同學(xué)們要形成良好的意志品質(zhì)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力?？烧埣议L、老師、同學(xué)幫助監(jiān)督。我們甚至可主動多參加一些社會實(shí)踐活動，自覺與困難作斗爭，培養(yǎng)自己的耐挫折力，錘煉自己的堅(jiān)毅的意志。你們現(xiàn)在已經(jīng)是岐中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。高中階段是人生中一個(gè)重要的階段，高一是高中起始階段。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。抬頭望天，感覺今日的太陽燦比昨日，今日的空氣鮮比以往，今日的氣氛喜如過節(jié)，到處洋溢著歡樂的氣息。因此，我暗暗下定決心，首先要樹立認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切。美國心理學(xué)家威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。每天早上，早早起床，閉目靜思今日我將做什么？今日將完成什么？昨日有沒有留下什么遺憾？在心中默想，然后再創(chuàng)每一個(gè)今日輝煌。我決不再荒廢時(shí)光，多付出，我堅(jiān)信付出一份力量，就會收獲一片希望 ??在今后的日子里更要遵守紀(jì)律。同學(xué)們，清華、北大及其它名牌大學(xué)的校門向我們敞開著，何去何從的決定權(quán)在我們手中。