【正文】 悅，享受。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。在中學(xué)生中開展”誠實(shí)守信我先行“、”遵規(guī)守法我先行“”文明舉止我先行“等主題活動，通過宣傳教育和實(shí)踐活動，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會責(zé)任感。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘τ冢骸毙纬勺非蟾呱校钕冗M(jìn)的良好社會風(fēng)氣“，”促進(jìn)整個民族素質(zhì)的不斷提高“具有重要的意義。這是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。荀子云：”不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有”禮儀之邦“的美稱。遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。讓人們心靈相通，友好相處，在和——諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。“校園文明行，人人爭四好”。校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。在社會主義核心價值觀中，文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國家層面的價值目標(biāo)，它不僅是一個民族進(jìn)步的關(guān)鍵，也是一個國家的形象。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步?；瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應(yīng)的速率。篇四：國旗下講話：說文明話,做文明事,當(dāng)文明人國旗下講話：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人國旗下講話：說文明話，做文明事，當(dāng)文明人老師們，同學(xué)們：大家早上好！上學(xué)期我們開展了“文明禮儀大家行”活動，通過學(xué)習(xí)，開展班隊(duì)活動，大家知道了八禮四儀，今天我想考考大家，有哪八禮？哪位同學(xué)記住了？八禮：儀表之禮、面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗 三愛：愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國看來同學(xué)們只記得一些，沒有記牢，其實(shí)這些內(nèi)容就在我們身邊，看起來都是小事，真正做到位、做好很難。下周一聯(lián)晨會舉行一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式，到時請二~六年級的同學(xué)出場速度要快，佩戴好紅領(lǐng)巾，齊唱隊(duì)歌?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一基點(diǎn)，我們還有什么理由不把我們教室、個人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。同時，還要注意講話的場合，態(tài)度的真誠。不隨地吐痰、不在公共場合大聲喧嘩；衣著整潔，舉止大方??你也許會說，這么多要求，記也記不住，怎么能全部做到呢？其實(shí)，你只要“先思而后行”，在行動之前先判斷一下，這樣做是好是壞，然后再決定怎樣去做，聰明的你一定會做得很好。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；上放學(xué)路隊(duì)還不夠整齊，甚至還只有個別學(xué)生大聲喧嘩；走廊上偶爾還有些零星的紙屑……同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。謝謝大家！第四篇：國旗下講話稿：說文明話 做文明人國旗下講話稿：說文明話 做文明人尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。同學(xué)們，從今天開始，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。五、活動過程：一、談話導(dǎo)入。各位親愛的同學(xué)，五（2）班“說文明話，做文明人”主題班會現(xiàn)在開始。你們說得真好。是啊，這些文明用語如同春風(fēng)，可以化解人與人之間的冰霜。請同學(xué)們邊看邊想，然后展開四人小組討論：小品中的人有哪些地方做得不夠？哪些地方做得好？A（急匆匆地趕路，看到B）：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ B（低頭）：無禮?。ㄌ痤^，瞪了A一眼）A：五里。老大爺，請問，禮儀莊該怎么走?。緿：年輕人，這還差不多。學(xué)生發(fā)表見解?！弊屛覀兌紝W(xué)會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、再見，使溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。好不好?。浚▓鼍耙唬┊?dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說，怎樣做呢？ 評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。其實(shí)，在每一位同學(xué)的心里，都想做一個講文明、有禮貌的新人，但由于習(xí)慣，往往說話口無遮攔，說出的話得罪別人，引起矛盾，真叫做“禍從口出”。甲：大家好，今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。甲：說你膽小如鼠，乙：小看我啦。甲：最常用的知道是什么嗎？ 乙：沒研究過。這不廢話嘛。所以我們一定要尊重他人，文明用語。請欣賞羅綺彤、黎文鳳同學(xué)帶來的朗誦《禮儀之歌》。（生1．課間休息要做積極有益的游戲，嚴(yán)禁在樓道打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險(xiǎn)的事情。生4．離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。你們真棒，能夠正視自己的錯誤，認(rèn)清了自身的不足，相信你們就一定有足夠的勇氣去改正。一番知心話，說到了我們的心坎上，希望同學(xué)們今后能夠做得更好。全體起立，右手握拳舉在耳側(cè)，宣讀誓詞：爭做文明人樹立理想志成材情感健康重修養(yǎng) 崇尚科學(xué)明是非愛家愛校愛祖國 繼承文明顯精神爭做文明好學(xué)生我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國懷抱里，多么美好，多么幸福。