【正文】 用密鑰只能由生成密鑰對的貿(mào)易方掌握．公開密鑰可廣泛發(fā)布．但它只對應(yīng)用于生成該密鑰的貿(mào)易方。身份認證又稱為鑒別或確認，它通過驗證被認證對象的一個或多個參數(shù)的真實性與有效性 來證實被認證對象是否符合或是否有效的一種過程，用來確保數(shù)據(jù)的真實性。但目前這種技術(shù)存在實現(xiàn)困難、成本很高的缺點。就必須建立一種信任及信任驗證機制。證書基于公鑰密碼體制．它將用戶的公開密鑰同用戶本身的屬性(例如姓名，單位等)聯(lián)系在一起。因此，作為網(wǎng)絡(luò)可信機構(gòu)的證書管理設(shè)施 CA主要職能就是管理和維護它所簽發(fā)的證書 提供各種證書服務(wù)，包括：證書的簽發(fā)、更新 回收、歸檔等。其主要方式為：報文發(fā)送方從報文文本中生成一個1 28b it的散列值(或報文摘要)，并用自己的專用密鑰對這個散列值進行加密 形成發(fā)送方的數(shù)字簽名：然后 這個數(shù)字簽名將作為報文的附件和報文一起發(fā)送給報文的接收方 報文接收方首先從接收到的原始報文中計算出1 28bit位的散列值(或報文摘要)．接著再用發(fā)送方的公開密鑰來對報文附加的數(shù)字簽名進行解密 如果兩個散列值相同 那么接收方就能確認該數(shù)字簽名是發(fā)送方的．通過數(shù)字簽名能夠?qū)崿F(xiàn)對原始報文的鑒別和不可抵賴性。參考文獻：第三篇：計算機畢業(yè)論文計算機畢業(yè)論文范文學校網(wǎng)絡(luò)教學摘要：本文從信息時代對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求、網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)教學的特點出發(fā)，分析了學校開展網(wǎng)絡(luò)教學的重要意義；分析了網(wǎng)絡(luò)教學的開展給學校教學帶來的新變化、新特點；最后提出了目前開展網(wǎng)絡(luò)教學的迫切需要關(guān)注的幾個問題。不少學校順應(yīng)時代需要建設(shè)了校園網(wǎng)，并連入了互聯(lián)網(wǎng)，開始了網(wǎng)絡(luò)教學的嘗試。同樣，網(wǎng)絡(luò)教學是信息時代的產(chǎn)物，我們對網(wǎng)絡(luò)教學的討論也必須從信息時代的特點談起。培養(yǎng)的人才要學會認知，具有信息的獲取、分析和加工的能力，即信息能力。具備完善的終身教育體系。綜上所述，信息時代一方面對教育的產(chǎn)品即人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了特殊的要求；另一方面對教育的水平及受教育的機會和方便程度也都提出了更高的要求。 享受服務(wù)不受時空限制（服務(wù)器具備記憶功能且24小時服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)四通八達）第三，開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育，是信息時代最為有效的全民教育和終身教育方式。包括教學資源的收集、制作、管理系統(tǒng)，教學管理（包括教學計劃、課程安排、學生管理、考試成績查閱、緩考申請等）系統(tǒng)，電子校園（包括實時授課、點播、答疑、作業(yè)提交等系統(tǒng)以及數(shù)字圖書館等）等等。有利于學生創(chuàng)新能力和信息能力的培養(yǎng)。學校開放化傳統(tǒng)的“學校”，是限于圍墻的學校。因此，一切有可能的學校都應(yīng)該創(chuàng)造條件開展網(wǎng)絡(luò)教學。因此，教育技術(shù)中心水平的高低直接影響了網(wǎng)絡(luò)教學的正常開展。運用現(xiàn)代教育技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)教學的培訓與研討網(wǎng)絡(luò)教育的開展，給教師和學生都提出了新的更高的要求。目前，為適應(yīng)信息化時代的需要，培養(yǎng)信息人才，美國、英國、法國、新加坡和我國的臺灣、香港都將計算機為主的信息科學列為幼兒園、小學、中學的主要課程，我國內(nèi)地也將與2001年在中學開設(shè)信息技術(shù)課。目前，我們歸納網(wǎng)絡(luò)教學主要有以下八種方式：NVP（network video presenter）是VOD的一種,它的好處是在教學的視音頻信息的基礎(chǔ)上同步播放電子幻燈，是普通VOD基礎(chǔ)上的二次開發(fā)，有利于教學信息傳遞更為有效。 多媒體課件：運用多媒體語言或課件開發(fā)工具開發(fā)的教材，一般通過下載到本機運行。 ：師生間、學習者間以電子郵件的形式相互交流；還有其它方式，有待進一步開發(fā)。豐富教學資源要堅持多途徑搜集、務(wù)實開發(fā)的原則。 配發(fā)：教育管理部門統(tǒng)一組織下的制作，網(wǎng)絡(luò)教學質(zhì)量的高低關(guān)鍵在于融入其中的教學思想、教學策略、教學方法，這就必須要將以教學理論、傳播理論和系統(tǒng)科學為基礎(chǔ)的教學設(shè)計作為開展網(wǎng)絡(luò)教學的第一要素來考慮，將教學設(shè)計作為網(wǎng)絡(luò)教學存亡的生命線1注重實效，1堅持以人才培養(yǎng)為中心大概沒有人會認為：因為網(wǎng)絡(luò)教學的諸多優(yōu)點，傳統(tǒng)的課堂教學會退出歷史舞臺。近一個世紀過去了，這個預(yù)言也為變成現(xiàn)實。5 學習者的自控力受年齡以及學習風格的影響。網(wǎng)絡(luò)教學是學校教育面臨信息時代的重大抉擇，網(wǎng)絡(luò)教學的開展給學校教學帶來了翻天覆地的變化，學校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，大膽涉足網(wǎng)絡(luò)教學；但與此同時，不應(yīng)完全否定傳統(tǒng)課堂教學的優(yōu)長，學校應(yīng)充分發(fā)揮其特有的人文和情感氛圍，注重教學的優(yōu)化設(shè)計，尋求課堂教學和網(wǎng)絡(luò)教學的最佳結(jié)合點，優(yōu)質(zhì)高效地培養(yǎng)能夠適應(yīng)時代要求適合21世紀需要的新型人才第四篇：計算機畢業(yè)論文計算機畢業(yè)論文開題報告經(jīng)過大學四年理論課程的學習，以及校內(nèi)校外的實踐，極大的豐富了自身的理論基礎(chǔ)，并且也具備了一些處理簡單問題的能力，但即將踏上社會的我深知這還遠遠不夠，因此我利用了畢業(yè)設(shè)計的機會，在老師的指導(dǎo)下去完成一個具有挑戰(zhàn)性的，其具體應(yīng)用及社會服務(wù)相結(jié)合的項目，深知通過對它的開發(fā)，將對我的能力有更高層次的突破。當然對該軟件的態(tài)度是渴望獲得顯著的社會效益。這種管理軟件對硬件的要求很低，一般有一個比較簡單的服務(wù)器與pC機組成的網(wǎng)絡(luò)即可，再加上使用比較廉價、性能不錯的軟件，這樣就可以以較低的成本來實現(xiàn)一個足夠使用的功能，而這種模式也正滿足了那種中小型資料室，圖書館的要求。所以出于多方面的考慮覺得有必要為這種有需要的中小型圖書館，資料室開發(fā)一種基于網(wǎng)絡(luò)的圖書資料管理軟件。，限定每個工作人員對軟件操作的權(quán)限，最大限度的保護數(shù)據(jù)庫。作為powerBuild ，powerBuild 擴展了 powerBuild 版的性能、可靠性、質(zhì)量和易用性。普通數(shù)據(jù)窗口和數(shù)據(jù)存儲中可以使用的方法和屬性現(xiàn)在大部分可以使用于Web數(shù)據(jù)窗口了。外部網(wǎng)/internet圖書館內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫圖書館管理系統(tǒng)讀者查詢系統(tǒng)power builder具有的獨特的報表系統(tǒng)使制作表格變的極其方便，同時根據(jù)用戶的需要可以隨意調(diào)節(jié)表格的形式，而不象其他的語言，當用戶的需要改變時，需要很大的工作量來更改程序適應(yīng)用戶的需要，同時，由于該語言具有良好的數(shù)據(jù)庫接口，可以比較方便的進行數(shù)據(jù)庫操作。數(shù)據(jù)的安全性：由于該系統(tǒng)統(tǒng)計管理單位的各種書目，人員數(shù)據(jù)及出入庫數(shù)據(jù)，因此需要保證數(shù)據(jù)的可靠性和安全性。二個支持系統(tǒng)是：(WAN和LAN)；。：這是圖書館使用頻率最高的模塊，因此他在功能上應(yīng)該直觀明確，在操作上應(yīng)該簡單易用。圖書歸還：與圖書借閱類似，追加圖書超期罰款功能，自動根據(jù)預(yù)設(shè)值計算出罰款金額。：這是一個很具個性化的功能，實現(xiàn)很簡單，但非常吸引人，你可以任意為你的管理系統(tǒng)命名，比如“杭州X中學圖書管理系統(tǒng)”。系統(tǒng)要有較強的兼容性，能在各種pC機上正常運行。第五篇：計算機畢業(yè)論文論文無憂網(wǎng)計算機畢業(yè)論文范文計算機畢業(yè)論文格式如下：一、摘要二、目錄三、前言四、需求分析五、系統(tǒng)總體設(shè)計六、系統(tǒng)詳細設(shè)計七、功能界面設(shè)計八、系統(tǒng)運行與測試九、總結(jié)計算機畢業(yè)論文范文如下：計算機畢業(yè)論文范文是計算機專業(yè)畢業(yè)課設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，學生通過在畢業(yè)論文設(shè)計的寫作上思考，并且解決問題，通過一些列的資料查詢，并且通過實例分析問題。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發(fā)揮的作用，都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟效益，做出了顯著的貢獻。然后進行軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調(diào)用關(guān)系。其中進貨登記中還包含進貨廠商的登記，如果是新地進貨廠商，可以在此登記入庫。其中每次進行進貨統(tǒng)計都是按進貨廠商和進貨金額順序排列的。其中每次銷售統(tǒng)計都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的，用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。瀏覽時此表數(shù)據(jù)的所有信息項全部顯示。 本系統(tǒng)的主界面是一個多文檔（MDI）窗體，使用MDI窗體可以使程序條理清晰，井然有序，因為MDI窗體是父窗體，它負責整個程序的啟動和關(guān)閉，其他的窗體都是它的子窗體。軟件測試是保證軟件質(zhì)量的最重要的手段。通過本次畢業(yè)設(shè)計，我基本掌握了Visual Basic編程Access的應(yīng)用，使我更進一步了解了面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)涵，領(lǐng)略了Visual Basic的博大精深，以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。