【正文】 出了正氣、開出了團(tuán)結(jié)、開出了干勁，充分體現(xiàn)出計(jì)生人良好的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。三是相互批評(píng)暢所欲言。四是主要領(lǐng)導(dǎo)做好表率。4月11日、12日用了兩天時(shí)間，在局會(huì)議室召開了局機(jī)關(guān)全體干部、局屬單位負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查會(huì)，會(huì)上周局長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，提了具體要求，我局18名干部分別在會(huì)上從思想、工作、紀(jì)律上查找了自己的不足，深刻剖析了問(wèn)題根源，明確了奮斗目標(biāo)和改進(jìn)措施，局領(lǐng)導(dǎo)分別做了點(diǎn)評(píng)，參會(huì)干部相互給予了幫助指正。達(dá)到完完全全了解把握基層實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)動(dòng)向。五是給市委、市政府參謀助手作用發(fā)揮的不好，綜合協(xié)調(diào)不夠的問(wèn)題。三是給基層服務(wù)站新配備B超64臺(tái)，解決了服務(wù)站設(shè)備不夠和更新問(wèn)題。二是按階段分類整理、裝訂了教育整頓活動(dòng)全部檔案，共5卷，做到了有據(jù)可查、有章可依。第二篇：干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)承諾書干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動(dòng)承諾書為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變觀念，形成求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好工作習(xí)慣，結(jié)合本次整頓活動(dòng)，做出以下承諾：一、遵守組織紀(jì)律。三、以身作則，率先垂范。五、厲行節(jié)約。教師家中紅白喜事，第一時(shí)間到場(chǎng)安排，教師或家屬有病，第一時(shí)間趕到醫(yī)院探望，教師有什么難事，第一時(shí)間協(xié)助辦理，為教師排憂解難，最大限度解除教師后顧之憂。第三篇：開展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)以來(lái)開展干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照縣委及鎮(zhèn)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓會(huì)議精神，本人對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行了檢查剖析自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)檢查剖析如下：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)教育材料，對(duì)深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問(wèn)題和不足：(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動(dòng)認(rèn)真。認(rèn)為共產(chǎn)黨人要為人民服務(wù)，但不可能全心全意，更不會(huì)是最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，認(rèn)為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過(guò)一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒(méi)有大作為，也不會(huì)轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。本人對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評(píng)多一些，忽視對(duì)同志的批評(píng)，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)較少。自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。具體到自己身上，就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做作，并以人民群眾滿意作為改進(jìn)、提高自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，才能融會(huì)貫通，把握其精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論。二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在嚴(yán)以律己上下功夫。嚴(yán)格自我管理與監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律和要求。嚴(yán)格按照國(guó)家和省上規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，不擠占體、音、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，各科作業(yè)量之和不超過(guò)90分鐘。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生考試不超過(guò)2次，不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，不按考試成績(jī)給學(xué)生排名次、座次，初一免試入學(xué)。按規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍、不留級(jí)、不開除學(xué)生。嚴(yán)禁歧視、體罰、變相體罰學(xué)生、有償家教等。三、維修男生宿舍儲(chǔ)物柜、窗紗、門等設(shè)施。開展三八婦女節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為教職工贈(zèng)送紀(jì)念品，送溫暖活動(dòng)。九、落實(shí)好貧困住宿生生活補(bǔ)助政策，將每生每期625元的補(bǔ)助生活費(fèi)用餐票及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中。第五篇：干部教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)總結(jié)干部教師思想紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性。作為一名合格的教師，不僅承擔(dān)著對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實(shí)自己，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展。反思自己的教育教學(xué)工作，我深深地感到教育學(xué)生必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，教師要有積極的進(jìn)取精神，必須做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。在平時(shí)學(xué)習(xí)、工作和生活中，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，注意一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展的要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差