群眾路線教育實(shí)踐活動整改進(jìn)展情況123-預(yù)覽頁
【正文】 一篇觀后感。下一步準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)際幫扶。（3）解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。2）工作布置多，跟蹤少，調(diào)查研究不深不實(shí) 3）抓落實(shí)的措施不夠到位4）以會議落實(shí)上級任務(wù)多么缺少創(chuàng)造性。3）對默默無聞的工作者，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該多關(guān)心和給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，采取了包括學(xué)習(xí)材料、觀看影視作品、交流討論、實(shí)地參觀考察等多種形式來強(qiáng)化教育效果，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤，將政治學(xué)習(xí)作為支部重要工作來抓。一是減少會議次數(shù)，能通過其它途徑布置的工作不專門開會，可開可不開的會議不開，能聯(lián)席合并的就合并開，能通過電話通知、 工作群、校訊通等方式通知的事，盡量不用會議的方式安排、部署或傳達(dá)。三是開展服務(wù)滿意度調(diào)查，深入查找在思想作風(fēng)、內(nèi)部管理、服務(wù)意識等方面存在的問題，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、務(wù)實(shí)意識和效率意識。由于學(xué)校的新建的，蓋樓施工的原因使操場凹凸不平，石頭磚頭很多，給學(xué)生室外活動造成了很大的困難，我們看在眼里急在心上，所以，學(xué)期初就謀劃平整操場，進(jìn)行預(yù)算，2013年5—8月對學(xué)校操場進(jìn)行全面修整，目前為此，學(xué)校操場平整，鋪設(shè)甬道，學(xué)生們下個(gè)可以到操場玩耍游戲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師中去，了解大家的工作態(tài)度和表現(xiàn)，在大型集會中對表現(xiàn)好的教師進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，大大激發(fā)了大家的積極性和主動性。三是要按照學(xué)生的規(guī)定按時(shí)放學(xué)，上午是11點(diǎn)30分，下午是5點(diǎn)放學(xué)不得違反。第四篇：開展群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況匯報(bào)開展群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)：現(xiàn)將我局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況匯報(bào)如下：一、積極準(zhǔn)備，有條不紊開展教育實(shí)踐活動自開展“活動”以來，我局在第七督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行市委的部署，認(rèn)真落實(shí)《實(shí)施方案》的要求。為了確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果和內(nèi)容，我們在堅(jiān)持每周五全體黨員干部集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又增加了“周一學(xué)習(xí)”制。三、征求意見、找準(zhǔn)問題、立行立改。其中：班子在“四風(fēng)”方面存在6條主要問題：即：形式主義2條，一是在招商指標(biāo)管理上，注重于評比檢查，工作上有機(jī)械執(zhí)行的現(xiàn)象，過分的依賴數(shù)據(jù)、追求數(shù)據(jù)，在一定程度上存在數(shù)據(jù)上報(bào)不實(shí)的問題；二是在招商引資任務(wù)對標(biāo)考核中，存在“老好人”思想，對沒有完成引資任務(wù)的單位有“抹不開面”和“關(guān)系單位照顧一下”的思想存在，把一些沒有完成任務(wù)的單位掛靠在某些項(xiàng)目上的問題。奢靡之風(fēng)方面2條，一是迎接客商和上級檢查時(shí)，有時(shí)講究面子、在接待方面上有時(shí)超標(biāo)。六是在對一些企業(yè)、客商服務(wù)過程中，對相關(guān)職能部門的有關(guān)政策、規(guī)定了解不夠具體、不夠透徹；七是厲行節(jié)約方面還不夠精打細(xì)算，在使用水、電、紙張、電腦等小的事情上司空見慣，仍然存在浪費(fèi)現(xiàn)象。四、扎實(shí)做好“三包一扶”工作。另外，我們于4月份入戶到被包扶的貧困職工——家，了解到她離異多年，孤身拉扯、扶養(yǎng)2個(gè)子女上學(xué)，生活非常困難。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命史是最好的營養(yǎng)劑。自覺地密切聯(lián)系群眾，持久不懈地將其當(dāng)作最重大的政治任務(wù)和核心工作來抓。杜絕以文件落實(shí)文件現(xiàn)象和以會議落實(shí)會議現(xiàn)象，切實(shí)做好上級要求的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)處室間的溝通合作，相互配合。制定干部管理獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)對年輕干部的培養(yǎng)，想方設(shè)法調(diào)動干部的工作積極性，鼓勵(lì)創(chuàng)新性工作。（整改在本學(xué)期完成）（二）積極糾正官僚主義。采取傳幫帶的方式加強(qiáng)干部培養(yǎng)，提高干部工作能力，通過落實(shí)監(jiān)督機(jī)制促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)制度落實(shí)，實(shí)現(xiàn)制度化管理。嚴(yán)格工作紀(jì)律。首先加強(qiáng)對中層以上干部的思想教育，強(qiáng)化憂患意識。加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念教育。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的事跡，發(fā)揮好榜樣的作用。從辦公室到教室，設(shè)定專人負(fù)責(zé)開關(guān)燈，制定公物損壞賠償制度，加強(qiáng)愛護(hù)公物，節(jié)約意識的培養(yǎng)，通過文明小提示等方式從細(xì)節(jié)上引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)儉的的習(xí)慣。（整改時(shí)限：本學(xué)期）通過征求意見箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)等形式，暢通校領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工的聯(lián)系渠道，堅(jiān)持長效落實(shí)；（三）固化聯(lián)系教職工措施。（二）、規(guī)范公務(wù)招待、接待流程等工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確程序要求，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，從機(jī)制上予以保障。
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