【正文】 我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。再讓后人從你的大作中想象出你的人生。藝術(shù)的殿堂因停頓而多姿多彩，我們的生命因停頓而立體豐滿。只有這樣，希望的跟才能扎得更深。螞蟻奔波勞作中時(shí)常停止前行的腳步，四處“張望”，尋覓通向蟻穴的方向。生命因停頓而璀璨，因?yàn)橥ｎD是活力的調(diào)劑，在漫漫人生中引渡我們修心?！}記白，古往今來(lái)給人以純美之感。以至于到最后想去挑剔點(diǎn)什么，卻找不到一絲空處。原來(lái)，有時(shí)候五彩斑斕的畫兒也不如簡(jiǎn)單的空白來(lái)得更有韻味，更加值得人們思考學(xué)習(xí)。所以，給自己一點(diǎn)空白，讓遺憾也有幸福的一刻吧！我們行走在人生的道路上，難免會(huì)放棄一些你認(rèn)為重要的東西，其實(shí)就是為了留下點(diǎn)空白，這樣才能有余力有空間去追憶過(guò)去所走道路上留下的足跡，讓匆忙的腳步能在精粹上停留，吸取過(guò)去教訓(xùn)，在現(xiàn)在避免，為將來(lái)鋪墊。君子坦蕩蕩，空白也就變得更有內(nèi)涵，更加永恒！給人生留點(diǎn)空白，心才會(huì)走得坦然、安然。在我們的生活、工作、學(xué)習(xí)中，給自己留一點(diǎn)空白，也給他人留一點(diǎn)空白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是那么有滋有味、豐富多彩，在遺憾中體味人生的道理，明白人生的意義。給他人留一點(diǎn)空白，我們?nèi)穗H交往中，如果毫無(wú)保留的把自己坦白給他人，那只會(huì)傷了自己，傷了他人，留一點(diǎn)空白才是最真的選擇！害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，留一點(diǎn)空白，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。那空白其實(shí)很可愛(ài)。給人生留點(diǎn)空白作文3一篇雋永的文章不能沒(méi)有停頓，一幅杰出的畫作不能沒(méi)有留白，一首優(yōu)美的交響樂(lè)不能沒(méi)有休止符。留一片空白給自己，讓身心得以解放。推開(kāi)門，走出屋子，和柳絮招手，與燕子對(duì)舞，不要因復(fù)雜的“有機(jī)反應(yīng)”而昏頭轉(zhuǎn)向。推開(kāi)門，享受豐收的喜悅，采摘蘋果，親吻花朵，不要因枯燥的英語(yǔ)單詞而抓耳撓腮。朋友，不要在那昏天暗地的職場(chǎng)掙扎不休，留點(diǎn)時(shí)間給家人，讓內(nèi)心得以放松，多余的金錢會(huì)拖累心靈，多余的想法，會(huì)增加負(fù)擔(dān)。你是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無(wú)法言說(shuō)的美麗和憂愁；你是云彩里鑲刻的記憶，留給世界難以忘卻的厚重和大氣。撫摸你那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。青史依舊為你長(zhǎng)流，在看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，獨(dú)自一人站立在這無(wú)字碑前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，才知道，再華美的詞藻寫出的功德也有磨滅殆盡的一天。放一曲柔柔音樂(lè)，品一杯淡淡清茶，通過(guò)那溫溫的熱氣，我仿佛再一次看見(jiàn)了自己人生的愿望：盼望成熟，渴望平淡。注意：（1）立意自定；（2）文體自選；（3）題目自擬；（4）不少于800字；（5）不得抄襲。朋友、夫婦之間留空間，是尊重和愛(ài)的表現(xiàn)。四、范文留點(diǎn)空白劉書全人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白，為他人留點(diǎn)空白，才能友好相處；給自己留點(diǎn)空白，才會(huì)快樂(lè)度日。最終會(huì)得到他人的信任和尊重。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情，但絕對(duì)不能灰心，低頭，停止不酋：當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路，留點(diǎn)空白，留點(diǎn)光亮給心境，就會(huì)變小路為寬廣大道。為此，何不給他人和自己留點(diǎn)空白，求得安寧，活得開(kāi)心、快樂(lè)一點(diǎn)呢?人生一世，對(duì)有些事情不需要刻意去面對(duì)，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給已留更 多的空白和余地，留更多的靈氣，才會(huì)快樂(lè)、幸福度過(guò)一生?！绷粝乱稽c(diǎn)空白，留下一點(diǎn)缺陷未必是壞事。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“ 缺陷也是一種美”嗎？正像斷臂維納斯那座雕像一樣，它的美反而突出在它的那只斷臂上，正是那只斷臂才體現(xiàn)了雕塑家描繪的逼真、塑造藝術(shù)的完美，也充分體現(xiàn)了雕塑家的藝術(shù)風(fēng)格，缺陷美完全體現(xiàn)了出來(lái)。我國(guó)屬于地大物博的多民族國(guó)家，由于民族之間生活習(xí)慣、語(yǔ)言、心理素質(zhì)等各方面的不同，中央針對(duì)這一國(guó)情下達(dá)了命令，即給地方留下一點(diǎn)空白———自治。留下一點(diǎn)空白，才使事物的變化如此豐富多彩。當(dāng)年的一代至尊沒(méi)有為自己留下一句墓志銘，一片空白，震撼了幾個(gè)世紀(jì)?！薄澳悴挥煤逦?，我的身子，自己知道，也許再過(guò)不久，我就該去向先帝請(qǐng)安了。她的種種，已不知道被天下多少義士所垢罵。武則天看著這次的碑文，感覺(jué)到失落，又是一篇古板的文章，又是一篇歌功頌德的廢話。一千年前的某一天，武則天去世了，她留下了很多記憶，也給后人留下一塊無(wú)字碑。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角，此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽，蒼穹依舊浩渺，你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長(zhǎng)留，在那看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。那一刻，那片空白，讓美延伸，讓愛(ài)豐滿。中國(guó)畫獨(dú)特的空白，留給人的，卻是無(wú)盡的想象與思考。在空白中，我們與歷史對(duì)話，與先哲交流，留點(diǎn)空白給自己，給別人，這是思想上的躍進(jìn)，境界上的提升。品讀《點(diǎn)點(diǎn)空白悠悠情思》，你不得不嘆服作者的豐厚學(xué)養(yǎng)和文字功力。在“空白”中去與歷史對(duì)話，與先哲交流，從而獲得“思想上的躍進(jìn)，境界上的提升”。作者對(duì)這些藝術(shù)的空白，給予了個(gè)性鮮明的審美觀照—藝術(shù)的空白，乃是智者的靈思，在有意無(wú)意之間，巧妙地將不同的人和事，“如穿針引線般地串聯(lián)起來(lái)”。結(jié)尾所營(yíng)造的寧?kù)o而深遠(yuǎn)的“空白”意境，更能啟人遐思。就像文學(xué)，不著一字，“留白”，即所謂的“計(jì)白當(dāng)黑”“以無(wú)為有”。哲理中“道以無(wú)為大，大而無(wú)所容“，說(shuō)的也是這個(gè)意思。在我們實(shí)際生活中，我們往往追求一種完美，極其苛刻，使自己陷入困境，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)于絕對(duì)，只有自己害了自己，自己想要退的時(shí)候那就比較難了，給他人留一點(diǎn)空白，我們?nèi)穗H交往中，如果毫無(wú)保留的把自己坦白給他人，那只會(huì)傷了自己，傷了他人，留一點(diǎn)空白才是最真的選擇！害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，留一點(diǎn)空白，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。給人生留一點(diǎn)空白吧。它以靜滋養(yǎng)著動(dòng)，以無(wú)提攜著有。人應(yīng)當(dāng)像熊那樣到時(shí)候就冬眠，像湖水那樣到時(shí)候就冰封，像群山那樣到時(shí)候就光禿禿。留一點(diǎn)空白，不要讓生命失去本色；留一點(diǎn)空白，讓生命煥發(fā)色彩。平時(shí)，我總習(xí)慣于在喝水環(huán)節(jié)打開(kāi)錄音機(jī)，給孩子們聽(tīng)音樂(lè)或者聽(tīng)故事，目的是抓緊一切時(shí)間、抓住一切機(jī)會(huì)讓幼兒汲取知識(shí)、享受音樂(lè)，避免隱性時(shí)間的浪費(fèi)。孩子們剛結(jié)束一個(gè)緊湊的集體教育活動(dòng)，馬上又聽(tīng)故事、聽(tīng)詩(shī)歌、聽(tīng)音樂(lè)，這樣的刺激可能太密集。