【正文】 工作，真心實意為師生辦事。不但要學習政治理論和黨的基本知識，提高思想政治素質(zhì)。一名好的管理者必須是一個好學習的人，學習習慣對師生、學風、事業(yè)發(fā)展都有重要意義。三是較強的領(lǐng)導能力四是良好的心理素質(zhì)，做學員學生工作，要培養(yǎng)細致的觀察力、想象力、思維力等；還要有激情，要有堅強的意志，要有積極進取，熱情豁達的性格，四、提高履職能力，必須轉(zhuǎn)變工作作風樹立四種意識：大局意識、責任意識、服務(wù)意識、榜樣意識形成四種作風：求真務(wù)實的作風、高標準嚴要求的作風、雷厲風行的作風、清正廉潔的作風。完善規(guī)章制度，完善了處內(nèi)崗 位職責。三是學管工作隊伍進一步充實，人員素質(zhì)進一步提高，職責進一步明確。工作的重點：一是要下大力氣實施“鑄魂工程”。即從學院、老師的被動管理向自我約束的激勵性管理的轉(zhuǎn)變；從學生更多關(guān)注自我個性發(fā)揮趨向團隊創(chuàng)新發(fā)展的轉(zhuǎn)變；從以文體活動為主的單一活動為主趨向多維教育體系輻射的轉(zhuǎn)變；從形成活動特色趨向鍛造活動品牌的轉(zhuǎn)變；從學管人員單打獨斗趨向全員育人的轉(zhuǎn)變，形成全員傾力、齊抓共管的學生工作機制，最終實現(xiàn)學管工作理念、內(nèi)容、方式轉(zhuǎn)變的目標?！笆濉睍r期，質(zhì)檢事業(yè)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，必須用中國特色社會主義理論武裝頭腦，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題，解決問題。我們每個人都有自己的崗位，有自己的責任，愛崗敬業(yè)是每一位工作人員最基本的職責。在業(yè)務(wù)科、水泥制品、新型建材等科室涉及到樣品收取、報告領(lǐng)取、企業(yè)咨詢等直接和企業(yè)接觸的員工，首先應(yīng)該友善對待客戶，要通過自己友善的態(tài)度、禮貌的用語讓企業(yè)感受到你的重視和熱情，如果沒有建立在友善基礎(chǔ)上的關(guān)注，那么我們與企業(yè)的溝通就不會深入。為了使自己跟上時代的步伐，我們必須不斷學習，不斷充實自己。要把書本知識與工作實踐相結(jié)合，把解決現(xiàn)實問題作為學習的出發(fā)點，加強學習與搞好轉(zhuǎn)化的關(guān)系?？偨Y(jié)是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，是提高能力和尋找工作規(guī)律的重要手段，是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，是團結(jié)隊伍爭取各環(huán)節(jié)支持的好渠道。通過總結(jié)達到提高的目的，又在提高的基礎(chǔ)上，以更高的水平、更高的效率、更高的質(zhì)量、更強的能力服務(wù)于質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展，服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展，在抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢四個方面做出更大成績，全面實施依法施檢、科技興檢、人才強檢三大戰(zhàn)略，與時俱進，創(chuàng)先爭優(yōu)，持續(xù)改進創(chuàng)新，實現(xiàn)科學發(fā)展。任何事物的發(fā)展都離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個單位持續(xù)發(fā)展的源泉，也是我們提高履職能力的助推劑。科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和要求鮮明地體現(xiàn)著馬克思主義的唯物辯證法思想，必須辯證地理解和思考，才能掌握其要旨，更好地指導實踐。要在我們的工作上有所創(chuàng)新，就要在思想上與傳統(tǒng)有次大碰撞，經(jīng)過廣泛的討論，勇敢的嘗試，使一切有利于質(zhì)檢系統(tǒng)進步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到鼓勵，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定，才能實現(xiàn)質(zhì)檢工作的跨越式發(fā)展。我們在工作的同時，要不斷完善自己，不僅限于自己的本職工作，要拓寬視野，跳出質(zhì)檢看質(zhì)檢，注重從跨區(qū)學習、跨行學習中獲取知識、增長才干，強化創(chuàng)新思維，在實際工作中，把創(chuàng)新作為推進工作的動力，作為推動事業(yè)發(fā)展的不竭源泉。因此，人大常委會圍繞人大代表履職情況開展了調(diào)查研究，對目前江州區(qū)人大代表履職的現(xiàn)狀、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因以及如何推進代表履職進行了分析。審議是對列入會議議程的各項工作報告進行討論、研究并給予肯定、否定或者提出修改意見的過程。代表議案、建議、批評意見是代表執(zhí)行代表職務(wù)，反映人民意見和要求的重要形式，是參加管理國家事務(wù)、經(jīng)濟和文化、社會事務(wù)的一項重要工作。（二）閉會期間代表的履職現(xiàn)狀。有的代表參加有的不參加，農(nóng)村基層代表參加多，機關(guān)代表參加少，甚至有些代表任屆五年都沒有參加過一次代表小組活動。二、對代表履職存在問題的分析（一）履職意識不強。這些代表沒有真正認識到人大代表是一種神圣的職務(wù)，沒有把自己區(qū)別于其他公民的地方就是擔負著代表人民行使當家作主權(quán)利的重要職責，這些“充數(shù)代表”的存在極大地影響了人大職能作用的發(fā)揮。有的人大代表對組織的視察、檢查、調(diào)研、評議等活動，是“一根木頭隨排淌”，被動應(yīng)付；有的人大代表討論發(fā)言是人云亦云，看著“干部代表”臉色而附和；會議表決是環(huán)顧左右而行事，沒有主見。由于地方財政困難，代表任職培訓經(jīng)費不足，導致區(qū)、鄉(xiāng)兩級人大代表任職培訓不夠，致使其履行職責的“底氣”不足?，F(xiàn)實中，人大代表一經(jīng)產(chǎn)生，就與選區(qū)選民或者原選舉單位很少聯(lián)系，處于沒有監(jiān)督的狀態(tài)，即使代表不積極行使自己的職權(quán)，不履行代表的義務(wù)，只要不觸犯刑律，就可以任期屆滿。即使進行監(jiān)督，也只能憑選民的感覺，這就有可能因種種非理性因素而扭曲對代表的監(jiān)督工作。代表素質(zhì)是代表行使職權(quán)執(zhí)行職務(wù)所必須具備的基本條件。（4）道德素質(zhì)：具有高尚的思想道德情操和優(yōu)良作風，公道正派，為民代言，替民辦事。二是優(yōu)化代表知識結(jié)構(gòu)，增加法律、經(jīng)濟、文化、教育、科技等方面專業(yè)人才在代表中的比例。(二)改革選舉制度，引入競爭機制。在代表候選人的提名推薦方式上，要減少派選代表候選人，除黨委有意圖安排作為人大常委會組成人員和工作需要應(yīng)選為人大代表的主要領(lǐng)導外，原則上不向選區(qū)或選舉單位推薦代表候選人。這是一個相輔相成的問題，也是一個問題的兩個方面。沒有了選民的監(jiān)督或不接受選民的監(jiān)督，代表的權(quán)利就失去了根基，就會變異、甚至變質(zhì)，與法相忤，與人民的根本利益相悖。三是對監(jiān)督代表的形式、手段、程序等做出明確的法律規(guī)定，增強代表履行職責的外部約束力，解決好怎樣監(jiān)督的問題。要加強對代表的履職培訓，組織代表認真學習黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，以及履行職責所需要的各種知識，努力提高代表的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，使代表真正了解自己的權(quán)利和義務(wù)，懂得如何依法履行好自己的職責。其次是要搞好人大代表的“崗中”培訓，即代表任職期間的培訓。本期縣處級干部班培訓可以說內(nèi)容豐富多彩，包括了最新理論、市情研究、黨性教育諸方面。系統(tǒng)地 1研讀了劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，實地到革命圣地延安和西柏坡接受黨性教育、重溫入黨誓詞，使自己的心靈又一次得到凈化和洗禮。二是結(jié)合徐州的歷史文化，深入地挖掘我市漢文化資源，并將其發(fā)揚狀大。對于黨的建設(shè)，要加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨的先進性，始終堅持走群眾路線，堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群