【正文】 音樂(lè)：（弱）交響樂(lè)/持續(xù)配音：字幕：“根深葉茂、生生不息”鏡頭五：背景音樂(lè)：（弱）交響樂(lè)/持續(xù)配音：字幕：“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”“誠(chéng)以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)。在臨安，積極舉行商業(yè)研討會(huì)，以促進(jìn)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)力企業(yè)需要怎么樣的宣傳片？根據(jù)目標(biāo)受眾，表現(xiàn)內(nèi)容重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)清晰、情節(jié)合理又具有時(shí)尚的現(xiàn)代感、能夠地表達(dá)出其獨(dú)特的文化理念、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和實(shí)力成就等實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容和展現(xiàn)企業(yè)蒸蒸日上的面貌，反映企業(yè)無(wú)限發(fā)展前景的宣傳片是實(shí)力企業(yè)所需要的。四、我們的策略（一）清晰的情節(jié)思路在情節(jié)安排上，我們將圍繞“引子—展現(xiàn)—展望”的主線展開，巧妙地借用集團(tuán)公司的企業(yè)口號(hào)，企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)內(nèi)涵，將集團(tuán)企業(yè)的簡(jiǎn)介、架構(gòu)、歷史、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理狀況、企業(yè)成就、文化理念、人才隊(duì)伍、未來(lái)展望等內(nèi)容展現(xiàn)在片內(nèi)。（三）時(shí)尚現(xiàn)代的表現(xiàn)手法“引子”部分整合合景泰富集團(tuán)的LOGO的構(gòu)圖表現(xiàn)和寓意，先推出LOGO和“合景泰富”字體，而后運(yùn)用3D技術(shù)，將LOGO進(jìn)行拆分，標(biāo)志中的“圓點(diǎn)”成了廣闊大草原上冉冉升起朝日，一群英姿勃發(fā)，凌空欲飛的駿馬迎著旭日互相追逐向前奔跑，給人以震撼力，以此來(lái)展現(xiàn)萬(wàn)馬房產(chǎn)集團(tuán)奮發(fā)進(jìn)取，不懈追求的大氣勢(shì)。旁白力求精美大氣。展示的內(nèi)容以推出的字幕加以分類解說(shuō)：“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”企業(yè)簡(jiǎn)介。它即是萬(wàn)馬的企業(yè)的精神，又巧妙與展現(xiàn)的內(nèi)容相契合，一方面暗示萬(wàn)馬集團(tuán)虛懷若谷，非常注重汲取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)開發(fā)理念和管理經(jīng)驗(yàn)，積極在各個(gè)領(lǐng)略開拓創(chuàng)新；另一方面誠(chéng)信立名，非常注重團(tuán)結(jié)屬下的企業(yè)實(shí)體，同心同德，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。推出字幕“龍馬精神，創(chuàng)造輝煌”，它既是萬(wàn)馬企業(yè)的目標(biāo)，雙巧妙地與片尾的“展望”內(nèi)容相契合。在新的歷史起點(diǎn)上，一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)時(shí)代正以其雄健的步伐，走向更加開放和繁榮。此為龍馬精神也。公司自成立以來(lái)，本著“素質(zhì)決定實(shí)力”的企業(yè)精神和“營(yíng)造高品質(zhì)生活”的開發(fā)理念，引進(jìn)人才，強(qiáng)化管理，塑造品牌。字幕：“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”鏡頭四：背景音樂(lè)：（弱）交響樂(lè)/持續(xù)配音：字幕：“根深葉茂、生生不息”鏡頭五：背景音樂(lè)：（弱）交響樂(lè)/持續(xù)配音：字幕：“企業(yè)品牌，實(shí)力鑄就”“誠(chéng)以立信、質(zhì)以建業(yè)”：介紹開發(fā)項(xiàng)目獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)。在臨安，積極舉行商業(yè)研討會(huì)，以促進(jìn)臨安經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)自己的想法，這個(gè)平臺(tái)見證并改造了這樣一個(gè)年輕人。勤奮，樂(lè)觀的我們?nèi)鄙俚膬H僅是一次機(jī)會(huì)！初幕 場(chǎng)景1：家里 時(shí)間：某天清晨 人物：甲清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)房間新的一天開始了（俯拍長(zhǎng)鏡頭）場(chǎng)景2：家里洗漱臺(tái)忙碌的系數(shù)拿著衣服急忙跑出門。第二場(chǎng)場(chǎng)景：寫字樓大廳等候電梯與見同事打招呼，邊走邊說(shuō)笑。杜宇生：喔，喔，那看來(lái)是我記錯(cuò)了啊，可以留個(gè)聯(lián)系方式嗎? 雨落：對(duì)不起，我沒(méi)有手機(jī)。乙：臥槽，這他媽你都相信啊，現(xiàn)代大學(xué)生誰(shuí)沒(méi)手機(jī)啊，你的智商太提神了。杜宇生準(zhǔn)備彎腰去撿，可有點(diǎn)不方便。杜宇生：那個(gè)……那個(gè)……。杜宇生：謝謝。雨落簡(jiǎn)直要?dú)庹?，她一直盯著杜宇生，杜宇生不好意思的低下頭。雨落：名字呢。第四場(chǎng)場(chǎng)景：教室，食堂 人物：杜宇生，雨落 時(shí)間：某日上午雨落在食堂給杜宇生發(fā)短信(內(nèi)容為有沒(méi)有吃早飯呀，有沒(méi)有好好上課啊之類的)。雨落把手里的傘收了起來(lái)，然后竄到杜宇生的傘下。杜宇生(不舍)的離開，邊走邊頻繁的回頭看。杜宇生：你猜呢。(雨落把頭發(fā)扎了起來(lái)，以前是披著發(fā)的)。服務(wù)員：您喝點(diǎn)什么? 雨落：和他一樣。對(duì)你，你約我出來(lái)要說(shuō)什么啊。杜宇生：好吧。雨落起身去了洗手間接了電話，然后笑著坐下，說(shuō)：你剛說(shuō)到哪了，不好意思，你繼續(xù)說(shuō)。男子：他是誰(shuí)? 雨落：我朋友。朋友丙把抱著花走了過(guò)來(lái)，那這花……杜宇生拿起花，狠狠的摔在地下，并對(duì)丙說(shuō)：你，買單。雨落跟了過(guò)去，拉住杜宇生。杜宇生快速的走近雨落，然而，雨落的頭上突然出現(xiàn)了一把傘，她的身邊突然出現(xiàn)了一個(gè)人。女孩：同學(xué)，你怎么了?有傘為什么不打呢? 第十二場(chǎng) 場(chǎng)景：圖書館前人物：杜宇生，雨落，巧姿 時(shí)間：一個(gè)月后 杜宇生在圖書館借書。杜宇生：好久不見。安靜，悲傷。巧姿：是嗎，我怎么看不見呢? 第十三場(chǎng)(回憶)場(chǎng)景：宿舍樓前 人物：雨落，雨落前男友 時(shí)間：那個(gè)下雨天雨落前男友把雨落送到宿舍樓下時(shí)，雨落取下自己脖子上的項(xiàng)鏈，拿給她男友。甲：哇，看到?jīng)]有，那小伙子的腳法，瀟灑啊。甲：可惜她身邊有了個(gè)男人。全篇結(jié)尾處，用大鵬展翅高飛來(lái)象征著《東春欣業(yè)》的宏圖偉志。序幕畫面：實(shí)景＋動(dòng)畫特———特寫一本厚重的古色古香的線裝書，沉甸甸的印章砰然落下，質(zhì)感的封面上凸顯方方正正的金色大字：“正”。拉、搖《東春欣業(yè)》大門,一群朝氣蓬勃的年輕人談笑走入。是生活得豐富，充實(shí)而熱烈還是生活得單調(diào)，平庸而貧乏呢？東春欣業(yè)告訴我們：既然活著，就要生活得有意義。一陣驚濤駭浪過(guò)后，見東春欣業(yè)企業(yè)集團(tuán)的標(biāo)志從海平面緩緩升起。《東春欣業(yè)》之所以擁有今天的成就，主要應(yīng)歸功于其雄厚的企業(yè)實(shí)力。其中樟木頭的東春欣業(yè)半山酒店以“歌舞升平、商逸薈萃”而聞名粵港澳；蓮湖渡假村則以背靠蒼翠欲滴的松山、面臨風(fēng)光如畫的百畝蓮湖而享譽(yù)遐邇；正在興建的塘廈東春欣業(yè)半山酒店更是依山傍水，風(fēng)景綺麗，兼具夏威夷的浪漫、哈瓦那的甜密和普吉島的濃情，是休閑度假、商務(wù)會(huì)議的理想場(chǎng)所。東春欣業(yè)房地產(chǎn)公司也因此先后被授予“中華人民共和國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)一級(jí)資質(zhì)證書”、“廣東省房地產(chǎn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位”，并連續(xù)多年被評(píng)為“東莞市房地產(chǎn)綜合開發(fā)先進(jìn)單位”。集團(tuán)旗下的東春欣業(yè)姿庭生活用品有限公司生產(chǎn)的“姿庭”牌衛(wèi)生巾、盒裝巾、紙手帕、護(hù)墊、紙尿褲等系列產(chǎn)品暢銷中國(guó)大陸和港澳臺(tái)等地區(qū)。東春欣業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層正是清晰敏銳地看到了這一點(diǎn)。堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心，優(yōu)化隊(duì)伍，優(yōu)化機(jī)制，優(yōu)化經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。東春欣業(yè)人一路走來(lái)。切至企業(yè)內(nèi)部，東春欣業(yè)員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化的場(chǎng)景，重在展示其積極向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，更多的已體現(xiàn)在企業(yè)文化層面的競(jìng)爭(zhēng)。與時(shí)俱進(jìn)、吐故納新、不斷優(yōu)化、永葆活力，是東春欣業(yè)文化能夠持續(xù)推動(dòng)《東春欣業(yè)》發(fā)展的根本保證。如今的東春欣業(yè)文化是一種務(wù)實(shí)的文化、守信的文化、公正的文化、負(fù)責(zé)的文化、進(jìn)取的文化、開放的文化和關(guān)愛的文化，是具有鮮明東春欣業(yè)特色的文化，是有助于提升《東春欣業(yè)》核心競(jìng)爭(zhēng)力的文化，是能被廣大員工高度認(rèn)同并自覺(jué)實(shí)踐的文化。地圖由紙質(zhì)變成花崗巖質(zhì)地，巨人沉甸甸的腳步在巖石上踏出一個(gè)個(gè)深深的足印。大鵬已展翅，當(dāng)搏擊長(zhǎng)空。在這兒的每一個(gè)人，都在享受著追求理想的樂(lè)趣。這里是河南省禹州市，一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、人才輩出的城市，這里有“入窯一色，出窯萬(wàn)彩”的中國(guó)古代五大名瓷之一的鈞瓷，這里是中國(guó)古代四大中藥材集散地之一、中國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝——夏都的建都地，因此，禹州被稱為“鈞都”、“藥都”、“夏都”。該學(xué)院以陶瓷專業(yè)為主打，兼及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理、機(jī)電技術(shù)、汽車檢修、音樂(lè)表演等十余個(gè)專業(yè)，成為多系、多專業(yè)、多學(xué)科綜合性大學(xué)，在河南民辦高校中獨(dú)樹一幟，成為鮮艷奪目的奇葩，受到了社會(huì)的推崇和莘莘學(xué)子的青睞。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院占地1000畝，一期建筑面積達(dá)12萬(wàn)平方米。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，全院設(shè)有陶瓷系、園林系、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)、機(jī)電與汽車工程等五個(gè)系，十余個(gè)熱門專業(yè)。壯大發(fā)展鈞瓷產(chǎn)業(yè)需要大量的人才，學(xué)院據(jù)此設(shè)立陶瓷專業(yè)，憑借禹州千年的鈞瓷文化積淀和博大精深的制瓷技藝，有千余家陶瓷企業(yè)作為堅(jiān)強(qiáng)后盾，有眾多國(guó)家級(jí)、省級(jí)工藝美術(shù)大師、陶瓷藝術(shù)大師的強(qiáng)力支撐，形成了教育、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的專業(yè)特色。陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)掌握陶瓷器皿設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制作工藝、日用陶瓷及衛(wèi)浴陶瓷的造型設(shè)計(jì)與裝飾藝術(shù)，讓學(xué)生在陳設(shè)藝術(shù)陶瓷領(lǐng)域獨(dú)立完成釉料配置、燒成工藝等工作。財(cái)務(wù)管理讓學(xué)生系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)、金融等方面專業(yè)知識(shí)和實(shí)用能力，為社會(huì)各界提供從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。陶瓷工藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備陶瓷制品的原料加工、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)技術(shù)、制品設(shè)備與檢測(cè)的基本知識(shí)和技能，能從事陶瓷企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)管理等工作,主要培養(yǎng)面向陶瓷生產(chǎn)行業(yè)，從事陶瓷原料、成型工藝、坯釉配方、產(chǎn)品檢測(cè)與開發(fā)的專門人才?？蓮氖缕囂丶s維修服務(wù)公司從事維修、檢測(cè)、調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)管理工作，汽車檢測(cè)中心（站）從事汽車檢測(cè)及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理，汽車運(yùn)輸公司從事維修、檢測(cè)、調(diào)試及現(xiàn)場(chǎng)管理工作，以及汽車售后服務(wù)技術(shù)人員。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院在設(shè)置專業(yè)的同時(shí)，與有關(guān)企業(yè)合作，建立了10余個(gè)學(xué)生試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，準(zhǔn)確定位培養(yǎng)目標(biāo)，加大對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)不僅能獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和執(zhí)業(yè)資格證書、普通話、計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)等級(jí)證書，還在就業(yè)上予以保障和指導(dǎo)。學(xué)院組織了多種社團(tuán)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，繁榮校園文化，創(chuàng)建和諧校園，讓學(xué)生在得到知識(shí)的同時(shí)，也得到身心的鍛煉和陶冶。面對(duì)民辦教育大好的發(fā)展機(jī)遇，許昌陶瓷職業(yè)學(xué)院又描繪了新的發(fā)展藍(lán)圖，并為壯大發(fā)展做