【正文】 教師人品、學(xué)識、情感與親和力的表現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。二是希望老師們淡泊名利，志存高遠(yuǎn)高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)最具體最深遠(yuǎn)的教育。篇二：2014師德師風(fēng)對聯(lián)致辭 xxx學(xué)校師德師風(fēng)演講賽講話稿——x校長親愛的老師們、同學(xué)們：早上好宏揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。他們以身作則、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動(dòng)人的新篇章。今天，我們在這里舉行師德師風(fēng)演講賽，就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風(fēng)尚的教師。同時(shí)，也希望同學(xué)們通過今天的教育活動(dòng)，進(jìn)一步理解教師職業(yè)的崇高與偉大，形成尊師重教的良好風(fēng)氣，尊重我們的老師，珍惜他們的的勞動(dòng)成果，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答為我們無私付出的老師們。瀝血漚心，精培桃李；竭盡忠智，細(xì)育英才。身正為師桃李茂；德高執(zhí)教梓楠多。教書育人，任勞任怨；師德傳道，相輔相成。篇三：感恩主題教育演講歡迎詞感恩主題教育演講歡迎詞尊敬的羅云峰老師，老師們、同學(xué)們，大家下午好！今天，羅云峰老師將在這里為大家作《感恩讓你在行動(dòng)中成長》的主題演講。針對當(dāng)前我校留守學(xué)生多，父母關(guān)愛少，學(xué)生情感淡漠，缺乏健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育是無疑是彌補(bǔ)情感缺陷的及時(shí)雨。因?yàn)樗难葜v，許多人重新體會(huì)了親情的溫馨，學(xué)會(huì)了寬容，生活變得更加開心。讓我們用心去感悟，用心去體會(huì)，用心去理解。唐代大詩人李商隱、明代科學(xué)藝術(shù)巨星朱載堉、清代寶島禹王曹謹(jǐn)、狼牙山五壯士之一宋學(xué)義都出生或成長在這里。與此同時(shí)，我市堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實(shí)施“人才興沁”戰(zhàn)略，持續(xù)深化教育改革，不斷加大教育投入，大力調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置，辦學(xué)水平不斷提高，教育質(zhì)量顯著提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出又好又快的發(fā)展態(tài)勢。我市堅(jiān)持不懈地培育教育理念新、學(xué)術(shù)水平精、創(chuàng)新能力強(qiáng)的研究型教師，著力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。我們真誠的希望各位專家、各位同仁對我市教育工作多提寶貴意見和建議。教職工179名，專任教師合格率100％，其中有8名省級骨干教師，有16人被評為市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，有38人縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。生命教育就蘊(yùn)含在那細(xì)微的、不經(jīng)意的行為之中。一年來，北港小學(xué)通過講座、演講等形式，進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)情感、職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的良好職業(yè)道德；圍繞社會(huì)關(guān)注的亂收費(fèi)、有償家教、推銷教輔用書等熱點(diǎn)問題，認(rèn)真組織自查自糾，以防為主，防治并舉，抓整改，促提高，提升人民群眾對教師的滿意度；結(jié)合教育局工作部署組織師生開展了一系列相關(guān)活動(dòng)，如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動(dòng)”、“廉潔征文比賽”、“經(jīng)典美文誦讀大賽”等。少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)等有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。6月份的“教學(xué)開放日”、“三、四年級家長座談會(huì)”等，通過活動(dòng)，老師和家長的心更近了，學(xué)校和社會(huì)的距離更近了。更是學(xué)生成長的引路人和激勵(lì)者,是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。制定了科學(xué)的班主任工作考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲制度，每月對班主任工作進(jìn)行量化考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。（三）打造質(zhì)量型校園，提升學(xué)校教學(xué)、教研質(zhì)量。2．完善學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)教師健康成長。期末，學(xué)校還將組織有關(guān)人員對新教師、聘用教師的課堂教學(xué)、基本功等進(jìn)行全面考核。校本教研的目的就是提高教師教學(xué)水平，本著實(shí)用、有效原則。通過這系列教研活動(dòng)的開展，教師進(jìn)行反思、自悟。落實(shí)課程目標(biāo)，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和實(shí)施，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。1．推進(jìn)依法治校工作。我校歷來都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”、強(qiáng)化責(zé)任追究制度，層層簽訂責(zé)任狀。4．加強(qiáng)安全教育實(shí)效。（五）打造效能型校園，提升學(xué)校后勤管理質(zhì)量。為教師創(chuàng)設(shè)更加良好的工作條件、學(xué)習(xí)環(huán)境。規(guī)范物資采購的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購。為教師參加各類培訓(xùn)提供了信息支持和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。（七）打造人文型校園，提升師生幸福指數(shù)。慰問患病的教職員工、慰問困難教師、慰問離退休教職工；為多名患病學(xué)生組織愛心捐款活動(dòng)等。學(xué)校從繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國學(xué)、提高素養(yǎng)和繁榮文化的高度，制定切實(shí)可行的楹聯(lián)教育工作計(jì)劃，把楹聯(lián)教育與語文教學(xué)、素質(zhì)教育、品德教育、特色教育結(jié)合起來，扎實(shí)有效地推進(jìn)楹聯(lián)教育工作。我們將在今后的工作中，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央十八屆四中全會(huì)精神，有力推動(dòng)學(xué)校依法治校工作開展，營造和諧幸福工作氛圍和育人環(huán)境，努力辦好人民滿意的教育。爬過樹，也捉過鳥。中學(xué)和大學(xué)期間所獲各類獎(jiǎng)學(xué)金21項(xiàng)，先后被評為“江蘇省三好學(xué)生”和“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”。鄭先生的演講，有時(shí)如桂林漓江之水，溫存柔和，風(fēng)情萬種。有時(shí)讓人捧腹大笑，詮釋學(xué)習(xí)方法詼諧幽默、通俗易懂、茅塞頓開。學(xué)習(xí)一定是辛苦的，但完全可以做到不痛苦?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力拼搏?！皭蹗従礃I(yè)”并不是說把自己當(dāng)成門店的主人這么簡單，而是以一種與門店血肉相連、心靈相通、命運(yùn)相系的感覺，去做好每一件事情，去面對每一個(gè)顧客，在你每一個(gè)成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)里面，滲透出門店以及你個(gè)人的這種共同的精神氣質(zhì)。二號選手最后得分 分。三號選手最后得分 分。沒有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作是我們每個(gè)員工應(yīng)盡的責(zé)任。門店店長作為門店的帶頭人，要善于發(fā)揚(yáng)門店優(yōu)良傳統(tǒng)，主導(dǎo)員工的先進(jìn)思想，總結(jié)歸納、廣泛研討、積極培養(yǎng)，形成具有激勵(lì)、凝聚、規(guī)范的作用，和以門店為中心的共同價(jià)值觀念，使之成為廣大員工的共同意識和努力方向。敬業(yè)被多少有志之士視為人生的左右銘，敬業(yè)也成就了多少偉業(yè)和功名。第五篇：班級演講會(huì)主持詞《我讀書，我 快樂！，我成長！》 詩朗誦主持詞 1：尊敬的老師 2：親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！1：冬———圣潔的象征。啊，整個(gè)家鄉(xiāng)仿佛跨進(jìn)了冰川時(shí)代，整個(gè)心也似乎沉浸到水晶中去了。特舉辦本次活動(dòng)。在我前行的路上有書與我為伴，接下來有請歲月傳奇小組的全體同學(xué)為大家演講《向前走》2.《飄揚(yáng)吧莊嚴(yán)的國旗》 1：書是無窮的寶藏，書是快樂的天堂，書是冬日的陽光，書是沙漠里的綠洲，書陪伴我我度過了一年又一年。接下來有請永遠(yuǎn)的 fist 組的同學(xué)演講《正氣豪氣骨氣》4.《學(xué)會(huì)微笑》 2，書，讓簡單的人變得豐富；書，喧囂的人返璞歸真。接下來有請心之雨隊(duì)全體同學(xué)為大家演講《祖國 我親愛的祖國》。今天的《我讀書，我快樂，我成長！》演講比賽即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生?！?2：閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。謝謝大家！再見！