【正文】 結(jié)根據(jù)市委、市衛(wèi)生局黨委關(guān)于“深入解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的統(tǒng)一布置，市急救中心認(rèn)真開(kāi)展了“我如何為科學(xué)發(fā)展，跨越發(fā)展做貢獻(xiàn)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，扎實(shí)的完成了活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作，取得了良好的效果，現(xiàn)將市急救中心解放思想大討論活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、深入宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)提高。圍繞七個(gè)內(nèi)容并結(jié)合本單位的發(fā)展以及存在的問(wèn)題展開(kāi)討論，要求每位支部委員寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，寫(xiě)一份《我如何為單位科學(xué)發(fā)展，跨越發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策計(jì)劃》，在支部會(huì)上通過(guò)。結(jié)合本中心的實(shí)際情況制定出急救中心解放思想大討論工作方案及落實(shí)措施。我們還把在急救工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，列成八個(gè)項(xiàng)目，打印成服務(wù)對(duì)象問(wèn)卷調(diào)查表，以郵寄及書(shū)面的形式，發(fā)放給服務(wù)對(duì)象，誠(chéng)懇地讓服務(wù)對(duì)象對(duì)我們的服務(wù)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，使服務(wù)對(duì)象感到非常滿(mǎn)意。通過(guò)各種方式和渠道，將各方面收集的材料進(jìn)行梳理、歸納，并對(duì)照本單位的工作實(shí)際進(jìn)行分析，查擺出我中心在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題主要有以下5個(gè)方面。在車(chē)輛管理上還不規(guī)范，制度不完善，路上壞車(chē)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在轉(zhuǎn)運(yùn)病人的銜接上，服務(wù)規(guī)范上，也存在一些病人不如意的地方。組織全體職工進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，要使全體職工充分認(rèn)識(shí)到，解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，解放思想大討論是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的“總閥門(mén)”，解放思想必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際。院前急救是衛(wèi)生事業(yè)的主要組成部分，直接關(guān)系群眾健康和生命安全，關(guān)系改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，院前急救事業(yè)屬社會(huì)公益性事業(yè)，應(yīng)建立政府主導(dǎo)，部門(mén)合作，全社會(huì)參與的急救醫(yī)療事業(yè)發(fā)展機(jī)制，全面提高院前急救醫(yī)療水平，進(jìn)一步提高急救醫(yī)療服務(wù)的整體功能和綜合效率，要機(jī)構(gòu)完善，設(shè)施配套，裝備精良，反應(yīng)快捷，服務(wù)良好。四是始終堅(jiān)持衛(wèi)生廳要求的六個(gè)必須執(zhí)行，一是必須執(zhí)行先施救后收費(fèi)制度；二是必須執(zhí)行就近就急原則；三是必須執(zhí)行統(tǒng)一120調(diào)度制度；四是必須執(zhí)行崗位責(zé)任制度；五是必須執(zhí)行設(shè)施規(guī)范配置；六是必須執(zhí)行告之義務(wù)，盡我們最大努力，保證我市院前急救市場(chǎng)安全運(yùn)行。二是樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)一盤(pán)棋的思想，合理分流病人，杜絕搶拉病人擾亂醫(yī)療市場(chǎng)。新的急救中心在市政府的高度重視下已經(jīng)建成，但距離現(xiàn)代化的急救要求尚有較大的距離，特別是在急救分站的合理分布，急救半徑較大等方面，還滯后于我市大發(fā)展的強(qiáng)勁形勢(shì)，通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)，首先班子成員要開(kāi)拓進(jìn)取，樹(shù)立大發(fā)展意識(shí)，用超前的眼光，發(fā)展我市的院前急救事業(yè)，把思想從不適應(yīng)，不利于科學(xué)發(fā)展觀中解放出來(lái)，我們要抓住一些發(fā)展的良好機(jī)遇，以飽滿(mǎn)的斗志，旺盛的精力，開(kāi)拓進(jìn)取，不驕不躁，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，居安思危、超越自我、奮起直追，以創(chuàng)新的辦法破解難題，以創(chuàng)新的舉措營(yíng)造優(yōu)勢(shì)，為力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化急救中心而不懈努力。二〇〇八年九月十五日連云港市急救中心辦公室 2008年9月15日印發(fā)共?。?份第四篇：解放思想大討論活動(dòng)總結(jié)解放思想大討論活動(dòng)總結(jié)現(xiàn)階段，全市正在開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，我也投入到思想解放的熱潮中去，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)省七次黨代會(huì)精神，XX書(shū)記、XX書(shū)記的有關(guān)講話內(nèi)容，使我更清楚的認(rèn)識(shí)到解放思想的重要性，聯(lián)系我的實(shí)際情況，我做出了一下總結(jié)。”“解放思想，就是使思想和實(shí)際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作。相對(duì)于實(shí)踐發(fā)展，我們的思想觀念往往具有相對(duì)穩(wěn)定性。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******的“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)“創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展”的總要求和“工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強(qiáng)市、商貿(mào)興市”三大主體戰(zhàn)略，在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，才能不斷進(jìn)行創(chuàng)新，才能為“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、組織和政治保障。沒(méi)有觀念的領(lǐng)先，就不會(huì)有發(fā)展的率先。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)，堅(jiān)持市場(chǎng)化改革的方向。因此大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。要大力倡導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)精神，引導(dǎo)和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu)，對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以重獎(jiǎng)，對(duì)勇于冒尖者給予保護(hù)，樹(shù)立起開(kāi)拓進(jìn)取者有功、甘于平庸者有錯(cuò)、喪失機(jī)遇者有罪的輿論導(dǎo)向，形成競(jìng)相發(fā)展的生動(dòng)格局。(二)牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨，“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。近年來(lái)，圍繞擴(kuò)大招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進(jìn)行政管理體制改革，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。在活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題，整改總結(jié)三個(gè)階段，使全校每一位教師的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高，既發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題看到了差距又看到了希望。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，真正使我校廣大教師對(duì)開(kāi)展繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要意義有了充分的認(rèn)識(shí)和深刻地領(lǐng)會(huì)。所以活動(dòng)一開(kāi)始，大部分教師就熱情很高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。一些老師的思想認(rèn)識(shí)不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿(mǎn)保守、消極畏難急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。此外對(duì)學(xué)生缺乏熱情，關(guān)注關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。體制與機(jī)制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。學(xué)校德育工作薄弱。把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，都能自覺(jué)從現(xiàn)有不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)。我們廣泛開(kāi)展上一節(jié)成功的公開(kāi)課或探討課，設(shè)計(jì)一篇有實(shí)用價(jià)值的優(yōu)質(zhì)教案，撰寫(xiě)一篇最具有代表性的教學(xué)案例，撰寫(xiě)一篇富有意義的教學(xué)反思，撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文或工作總結(jié)，參與一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的課題研究，制作一份具有一定創(chuàng)意的課件?！?〉完善各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。馬家小學(xué)2008年11月23日