【正文】 個家就是我現(xiàn)在的家。天有不測風云，人有旦夕禍福。但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。我恨蒼天為什么對我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤。那么，就讓我們一起學會感恩吧!古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。感恩是敬重的。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。沒有父母，當然就沒有我們自己。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的39。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉。當災(zāi)難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多！同學們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學會感恩吧！古人說得好：”滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎？”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰我們還應(yīng)該感恩我們的老師。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們?，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！小學生感恩主題演講稿13尊敬的老師，親愛的同學們：大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。想必大家也都聽說過這個故事，這個故事教會我們要學會感恩。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候，自己已無法去捕食了；然而小烏鴉們卻長大了，他們氮氣照顧老烏鴉的任務(wù)。也有人認為我們還?。皇堑奈覀儸F(xiàn)在的確很小。我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動力是在我們的內(nèi)心。沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。然而，這不應(yīng)該是借口。我不會忘記不久前的一件事情。他高興地又跑了回去。媽媽問我說謝謝了嗎我說忘了，媽媽讓我追你。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。臨行密密縫，意恐遲遲歸。從嬰兒到哺育我們長大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會到他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……幾年后，我們已經(jīng)長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放；是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺；是誰一步一步扶著你學走路，扶了何止幾百上千步；是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。首先我為大家講一個小故事，這個故事叫《烏鴉反哺》。這體現(xiàn)出的是父母對子女無私的愛和奉獻。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的，是不值當?shù)奶岢?。同時我還想問大家一個問題：我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學輕舉一下手。小學生關(guān)于感恩主題演講稿4尊敬的老師親愛的同學們：大家好今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》每當你遇到困難時，有人去幫你，在你學習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方，你管了嗎？有的人會說管了，但有一些人卻沒有管，那時，你們是否想到了一個詞嗎?那就是“感恩”，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩，我們這么大還不會感恩嗎？只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。我希望所有的人，都會感恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界?；貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。小學生關(guān)于感恩主題演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：大家下午好！我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。在學校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地……。一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。同學，是我們學習生活的同伴，同學間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！第五篇：2016最新小學生感恩主題演講稿英才小學分享會報幕單活動主題：我感恩、我分享、我快樂。和我們學校后勤和生活老師對我們的生活照顧的無微不至。帶來的歌曲《星月神話》掌聲歡迎音樂老師在我們的英才小學，有一群漂亮可愛的小舞蹈家，她們迫不及待的想要展現(xiàn)自己可愛的舞姿呢，大家想不想看到？有請四年級的學生帶來的舞蹈《可愛頌》同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。讓我們舞動青春的節(jié)拍，一起欣賞六年級學生帶來的歌曲《青春修煉手冊》人有兩件寶，雙手和大腦。一年級：歌曲《小燕子》 二年級：舞蹈《中國娃娃》 三年級：舞蹈《蟲兒飛》音樂老師：歌曲《星月神話》 四年級一班：舞蹈《可愛頌》 五年級：相 聲 《吹?！妨昙墸焊枨肚啻盒逕捠謨浴?英才小學全體教師：《拍拍操》