【正文】 此進(jìn)程約為8到10分鐘，隨機(jī)提問三到五個(gè)人)主持人A：幸福，其實(shí)就隱藏在我們身邊，隱藏在我們的生活當(dāng)中。主持人A：如果說：生活是一首曲，那幸福就是動(dòng)聽的音符。主持人B：現(xiàn)在，就讓我們朗誦詩歌《幸?！罚磉_(dá)我們對(duì)幸福的感受!有請(qǐng)：。幸福是坐在辦公桌前，事無巨細(xì)勤勤墾墾的開始一天工作的忙碌。幸福是春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲，大口的吸吮著空氣中彌漫著泥土的芬芳幸福是夏日夜晚吹起的陣陣微風(fēng)，吹去日里的浮躁，清涼滲入每一個(gè)毛孔。幸福是常常有人打個(gè)電話過來噓寒問暖。幸福是無論身在何方，總有一份祝愿。幸福是一家三口其融融圍桌談天說地。主持人B：就像詩歌中寫的一般。就像空氣一般，讓我賴以生存，卻又一直常常忘記他的存在。我想大家對(duì)《守株待兔》這篇文章并不陌生。我想，如果他不空想，而腳踏實(shí)地地工作，那他所得到的將會(huì)是一種實(shí)在的幸福。主持人B：都說讀書的時(shí)光是最幸福的。齊：XX班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女：感恩是樂觀。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。女：這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。深夜，老師得到這個(gè)消息，不顧一切地沖出了家門。如果你就是這位同學(xué)，你會(huì)對(duì)老師說什么呢？（現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)）男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J！女：（采訪鄭文欽）當(dāng)時(shí)，你為什么想見你的老師？如果你見到你的老師，你想對(duì)他說什么？男：有請(qǐng)韓書琴老師?！别垑魣A：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。饒夢圓：我愛讀書。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。饒夢圓：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請(qǐng)李佳凡同學(xué)為我們講述《竊讀故事》。饒夢圓：書就像浩瀚的海洋，每當(dāng)我們走進(jìn)它的世界，總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。小學(xué)生班會(huì)主持稿5主持人(合)：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。下面先請(qǐng)大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。陳：如果你看了不在動(dòng)的話說明沒有學(xué)習(xí)壓力哦。沈逸同學(xué)：心理壓力是一個(gè)人主觀的感覺，在面對(duì)困難時(shí)，一時(shí)無法消除困難的一種被壓迫的感覺，對(duì)高年級(jí)而言，隨著學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)壓力就慢慢顯示出來，尤其在學(xué)習(xí)受挫時(shí)，我們感覺到這種壓力就更大。不要把目標(biāo)定的高于自己的能力，量力而行，考試也就輕松多了。還有可以聽聽音樂（有助于緩解壓力的音樂），寫日記等。學(xué)習(xí)中的挫折，我們可能都不愿去面對(duì)。吳：請(qǐng)陳童昕等同學(xué)說說關(guān)于挫折的名言警句陳童昕同學(xué)：沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。主持人乙：看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的周恩來。(學(xué)生展示略)主持人甲：1949年10月1日，我們每個(gè)中國人都會(huì)記住這輝煌莊嚴(yán)的時(shí)刻，在以_為首的中國共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國人民浴血奮戰(zhàn)，新中國建立了!主持人甲：時(shí)間如車輪在飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)已度過了改革開放的37年。主持人甲：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一代，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負(fù)著振興國家，使國家更加繁榮富強(qiáng)的重任。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞匯，感恩祖國，卻無需豪言壯語。全體同學(xué)面向國旗莊嚴(yán)宣誓：我要珍惜生命，珍惜幸福。以優(yōu)異成績獻(xiàn)給敬愛的老師。各小隊(duì)匯報(bào)完畢，中隊(duì)長小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（60）人，實(shí)到（60）人，報(bào)告完畢，并邀請(qǐng)你參加我們這次主題活動(dòng)。a：下面請(qǐng)聽記者發(fā)來的報(bào)道：20xx年7月，xx市公安局交警大隊(duì)共受理交通事故1556起，死亡2人。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當(dāng)場死亡，面包車司機(jī)死亡，商務(wù)車?yán)锕?人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。x太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿x生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。b：下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》a：生命在你手中，交通安全不容忽視。注意了，規(guī)則是這樣的：當(dāng)主持人念完題目喊3后再舉手，否則棄權(quán)哦。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭ab劇》――爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會(huì)書，然后睡覺。第五部分中隊(duì)長：下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。中隊(duì)長：二3班中隊(duì)《安全伴我行》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。主持人甲：我是xx。）主持人甲：剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？（學(xué)生回答）主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：新聞發(fā)布會(huì)！讓我們警鐘長鳴！誰先來？?。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。）主持人甲：看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢。主持人乙：對(duì)呀！我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招。請(qǐng)談一談你的收獲吧！（同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲）主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：主持人合：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中！主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任xx老師做總結(jié)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。下面，我宣布主題班會(huì)正式開始，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程：1. 班長周承瑾發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義。5. 請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。那么，接下來請(qǐng)班長周承瑾上臺(tái)發(fā)言。A：有一種愛，他讓你肆意地索取B：有一種愛，他讓你肆意地享用A：這種愛是什么？B：這就是父母那深深的愛！A：請(qǐng)聽詩朗誦《感恩父母》?！菊?qǐng)三個(gè)同學(xué)來分享】謝謝你們！B：雖然我們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的`汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。那么是誰把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把青春都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的事業(yè)？那就是我們——敬愛的老師B：讓我們用最真摯的情感，把最動(dòng)人的音樂獻(xiàn)給我們最最親愛的老師。請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂頌》A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。深深地說一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！小學(xué)生班會(huì)主持稿12A：種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣B:種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格A:種下一種性格，收獲一種命運(yùn)B:我們的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生影響巨大A:那我們就應(yīng)該時(shí)刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B:守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向A：讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。A：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。A：那就讓我們來一場《中小學(xué)生守則》知識(shí)競賽吧，看看誰真正地做到了守則銘記于心。其實(shí)我們遵守的守則規(guī)范就是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中華民族從古至今也都不乏遵守的名人典范B:讓我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧，請(qǐng)聽名人故事。A:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害B：讓我們一起來看看這名學(xué)生的表現(xiàn)吧!請(qǐng)欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!A:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說些什么呢?(學(xué)生發(fā)表意見)B：同學(xué)們說得很對(duì)，那在這名同學(xué)身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以后應(yīng)該怎樣做呢?A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過我們這次《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。A:最后請(qǐng)班主任老師講話A:我宣布五年級(jí)《學(xué)好守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會(huì)到此結(jié)束。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。殊不知，家中也會(huì)有一些無端橫禍向我們飛來。第二篇：甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢！讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田。第三篇：甲：同學(xué)們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。xx員工疑似食物中毒2人死亡，20xx年xx月xx日xx時(shí)左右，xx工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件，事后經(jīng)確認(rèn)是附近xx公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人，醫(yī)學(xué)觀察42人。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：“安全伴我行——居家安全”主題班會(huì)到此結(jié)束！小學(xué)生班會(huì)主持稿14（合）：各位老師，各位同學(xué)，大家好！歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。天天：生命一個(gè)多么鮮活的詞語；安全一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。請(qǐng)欣賞小品《撞車》琳琳：同學(xué)們，看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯(cuò)，錯(cuò)在哪里？天天：如果是你，你會(huì)怎么做？（合）人的生命只有一次，生命是多么珍貴！琳琳：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。天天：我也來考考大家。潘:今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”（1）班全體同學(xué)“起立”。李:要成為接班人,我們就得做到與文明相伴,成為自律、自覺的優(yōu)秀學(xué)子。（老師播放圖片,:你真棒！你說的很好！你說得太正確了！我們也會(huì)這樣想！我們也會(huì)這樣做！我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)！）三、趣演三字歌潘:活在同學(xué)的眼里,活在同學(xué)的心里,行為反映著我們的品質(zhì),我們的素質(zhì)屬于我們自己。李:誰對(duì)誰錯(cuò),眼看心清,.（第一個(gè)小品表演完）潘:誰來點(diǎn)評(píng)誰對(duì)誰錯(cuò)了？（點(diǎn)舉手的同學(xué),選2~3個(gè),或者說:還有誰來補(bǔ)充一下嗎？）同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng):真不錯(cuò)！,你真是眼清目明啊.李:請(qǐng)下一組小品表演。班主任評(píng)點(diǎn)。結(jié)果顯示，86%的`人選擇了“平安生活”!當(dāng)白發(fā)老人拄著拐杖蹲在路口，當(dāng)年幼的孩子在牙牙學(xué)語、喃喃自語地呼喚父親，他們所期待的是親人的平安歸來。小學(xué)生安全主題教育班會(huì)主持稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：也許，你喜歡詩意的春天。但是，如果沒有生命，這些美好的“也許”還有可能嗎?世界之所以美好，是因?yàn)樯拇嬖?。它帶給我們光明、“拒絕非法用電”，因?yàn)殡姴粌H造福人類，而且對(duì)人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。原因是一個(gè)女學(xué)生用“熱快”燒開水，沒有及時(shí)拔掉電源。電是一把雙刃劍，電能是我們生活中必不可少的重要能源。如果我們想珍惜自己的生命，就必須學(xué)會(huì)如何防止觸電。出門前及時(shí)關(guān)閉充電器和電源。讓我們攜起手來，聚在一起，安全用電，珍愛生命。天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎？就讓我們用歌聲來告訴您！請(qǐng)聽歌曲《幸福拍手歌》琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活，多姿多彩，幸?？鞓?！當(dāng)然，我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，然而要享受這一切必須以安全為前提。琳琳：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭，讓人扼腕嘆息。（合）大家通過這節(jié)課，是否有所收獲，同學(xué)們敢不敢來測試一下呢？琳琳：請(qǐng)同學(xué)來識(shí)別以下的交通標(biāo)志。在三天假期里，安全又再次成為我們要提出的重要問題。過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛。二、注意活動(dòng)安全特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。六、注意疾病防控大家在家要保持室內(nèi)通風(fēng)，注意室內(nèi)衛(wèi)生?？傊蚁Ｍ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全。男：下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。一、齊唱校歌李:讓我們一起來歡唱校歌:《飛向未來》,麻煩老師播放音樂。潘:我們作為學(xué)子,就是要不斷地學(xué)習(xí),也是一種很好的方法。李:。（如上）潘:精彩的小品指引著我們走向正確的道路.五、校規(guī)知多少李:《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí).現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽.如果回答的與答案差不多,就說:你們組真棒！,對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致）每說完一題,請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則.六、格言創(chuàng)作潘:學(xué)規(guī)則,我來做.李:？潘:是哦,.李:請(qǐng)看屏幕（讀屏幕題目要求）（等1分鐘）選舉手的同學(xué).（同學(xué)讀完）說的好,請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧！七、小宣誓潘:小格言,快樂成長！我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生.李:,舉拳頭,看屏幕,齊宣誓.（主持人轉(zhuǎn)身看屏幕,大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀）我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生,一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,一起建設(shè)文明校園,成為優(yōu)秀好學(xué)生.八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)潘:同學(xué)們,請(qǐng)坐下！此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)。九、宣布班會(huì)課結(jié)束潘:快樂的生活來源于文明與和諧。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們?nèi)A西實(shí)驗(yàn)家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節(jié)目，一定能夠讓家共同參與，一起開心。乙：朗誦得真不錯(cuò)，來點(diǎn)掌聲。）甲：下一個(gè)節(jié)目是由第三小組為家?guī)淼男∑贰逗诓使P的由來》。乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。乙：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，彈得這么好，我相信王同學(xué)一定練了很久吧。甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變