【摘要】2015~2016學年下學期物理必修二導學案編號:6使用時間:編制:§5、5向心加速度【學習目標】,具有指向圓心的加速度—向心加速度。2.知道向心加速度表達式,能根據(jù)問題情境選擇合適的向心加速度的表達式并會用來進行簡單的計算。3.會用矢量圖表示速度變化量與速度之間的關(guān)系,?!局仉y點】重點:理解勻速圓周運動中加速度的產(chǎn)生原因,掌握向心加速度的確定方
2025-08-04 18:34
【摘要】第一篇:向心加速度教案_物理_教學設(shè)計_人教版 向心加速度教學設(shè)計 (宋嘯中,寶雞中學,721013) 【教材版本】普通高中課程標準實驗教科書人教版物理2必修 【設(shè)計理念】充分發(fā)揮學生學習的自...
2025-10-31 17:15
【摘要】第四章曲線運動萬有引力與航天第1講曲線運動平拋運動1.圖4-1-15物理實驗小組利用如圖4-1-15所示裝置測量物體平拋運動的初速度.他們經(jīng)多次實驗和計算后發(fā)現(xiàn):在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓懸掛在拋出點處的重錘線的投影落在刻度尺的零刻度線上,則利用小球在刻度尺上的落點位置,就可直
2025-11-09 17:20
【摘要】圓周運動(學案)一、學習目標1.理解什么是線速度、角速度和周期2.知道什么是勻速圓周運動3.線速度、角速度及周期之間的關(guān)系二、課前預習1、圓周運動。2、線速度,公式
【摘要】第五節(jié)向心力向心加速度●本節(jié)教材分析物體做勻速圓周運動的條件是它所受的合外力總跟速度的方向垂直,沿半徑指向圓心.其作用效果是產(chǎn)生向心力,所以,向心力并不是一個額外的力,它是做勻速圓周運動的物體所受各個力的合力,是由作用效果而命名的力.在分析做勻速圓周運動的物體的受力情況時,首先應(yīng)該把物體所受的各個力找出并畫在受力圖上,然后畫出圓軌道,確定圓
【摘要】圓周運動(一)導學案〖目標導學〗學習目標:,掌握描述圓周運動的物理量.——線速度不斷變化的變速運動,角速度不變.、角速度、周期之間的關(guān)系,會用相關(guān)公式求解分析實際問題.重點難點:線速度、角速度、周期公式以及它們之間的關(guān)系.易錯問題:“勻速”的理解、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:
2025-11-30 10:02
【摘要】《向心力與向心加速度》教學設(shè)計【設(shè)計思想】向心力概念的建立有兩條途徑:一是先通過實驗建立向心力概念,歸納出向心力公式,再推出向心加速度;二是先通過理論推導導出向心加速度,再推出向心力。本節(jié)課目的是想通過先理論分析,得出向心力的存在,再通過實驗探究,用理論指導實踐。理論推導嚴謹,能訓練學生的推理能力,實驗方法講向心力,降低了難度,便于學生理解接受。
【摘要】摘要:一份符合新課標理念的《圓周運動》教學設(shè)計,內(nèi)容翔實,設(shè)計合理!關(guān)鍵詞:高一物理人教版必修二第五章第五節(jié)《圓周運動》教學設(shè)計圓周運動【教學目標】知識與技能1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系過程與方法能夠勻速圓周運動的有關(guān)公式分析和解決
【摘要】物理必修2人教新課標圓周運動教案課題§圓周運動課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.認識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算.2.理解線速度、角速度、周期
【摘要】粵教版必修2【思維引導】圓周運動是變速運動,因此圓周運動肯定有加速度,由牛頓運動定律知:物體做圓周運動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運動呢?【實驗探究】在下列圓周運動中,感受……【體驗與交流】,你牽繩的手有什么感覺?,將會
2025-11-10 14:06
【摘要】★新課標要求(一)知識與技能1、理解向心力的概念。2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在某一點的向心力和向心加速度。(二)過程與方法通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的實驗來了解向心力的大小與哪些因素有關(guān),并理解公式的含義。(三)情感、態(tài)度與價值觀1、在實驗中,培養(yǎng)動手的習慣
2025-06-10 02:13
【摘要】第六章曲線運動第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運動物體加速度的方向思考:實例一:地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?實例二:光滑桌面上一個小球由于細線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動.小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?問題:
2025-11-08 04:43
【摘要】圓周運動(二)導學案〖目標導學〗學習目標:、角速度、周期之間的關(guān)系,會用相關(guān)公式求解分析實際問題同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、傳動裝置線速度關(guān)系.并會用來分析實際問題重點難點:知道同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、傳動裝置線速度關(guān)系.并會用來分析實際問題易錯問題:v、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:我們都
2025-11-24 10:00
【摘要】1.知道勻速圓周運動是變速運動,具有指向圓心的加速度—向心加速度。2.知道向心加速度的表達式,能根據(jù)問題情景選擇合適的向心加速度的表達式,并會用來進行簡單的計算。3.會用矢量圖表示速度變化量與速度之間的關(guān)系,理解加速度與速度、速度變化量的區(qū)別。4.體會勻速圓周運動向心加速度方向的分析方法。5.知道變速圓周運動的向心加速度的方向和加速度
2025-11-07 22:20
【摘要】第五章曲線運動§向心加速度主備人:張松審核人:胡懷平2020-2-22【學習目標】1.理解速度變化量和向心加速度的概念2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題?!締栴}導學】,光滑水平桌面上,小球用細線拴住做勻速圓周運動,試分析小球受力,并指出合力。