【正文】 案建設(shè)工作。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義，號(hào)召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍，使困難學(xué)生得到資助。既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。學(xué)生資助工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的。有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用，要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)黨支部。二、扶助對(duì)象遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良。具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行，扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上。學(xué)生資助工作計(jì)劃2一、貫徹落實(shí)全國(guó)、全省學(xué)生資助工作的安排部署認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》精神，制訂出臺(tái)《淮北師范大學(xué)校內(nèi)資助管理辦法》。（二）通過(guò)廣播、報(bào)紙、宣傳欄、資助網(wǎng)等多種形式，加強(qiáng)資助政策宣傳。（三）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、捐等各項(xiàng)資助制度以及管理規(guī)定建設(shè)。配合做好被部隊(duì)退回原入伍服義務(wù)兵役高校畢業(yè)生其學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償資金收回工作。（二）選樹(shù)學(xué)生資助工作的典型，并加大對(duì)典型事跡的宣傳力度，發(fā)揮典型引領(lǐng)和激勵(lì)作用。一、加大力度，認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，是一項(xiàng)極好的利民政策，是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。（二）在學(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，校內(nèi)公示，確定貧困的認(rèn)定程序。三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好20xx學(xué)生資助的審核發(fā)放工作國(guó)家助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多，故做好20xx年國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。（二）堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則，認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。嚴(yán)格按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求，認(rèn)真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。（四）進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。學(xué)生資助工作計(jì)劃420xx年，我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上，緊緊把握好上級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù)，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng)，并出具村委會(huì)貧困證明，班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。（二）、善于思考，把握資助工作規(guī)律學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng)，工作量大。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié)，不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷提高。（四）、20xx年學(xué)生資助月工作安排23月份1）制訂20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃；2）做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作；3）完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作；4）三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng)；47月份1）對(duì)20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查；2）對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查；3）完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作；4）做好20xx年春期資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒。一、做好高中階段學(xué)生資助工作做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理 。二、工作措施(一)、強(qiáng)化目標(biāo)管理，層層落實(shí)分解任務(wù)組織召開(kāi)20xx我校學(xué)生資助工作會(huì)議，總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜，強(qiáng)化目標(biāo)管理，并對(duì)班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機(jī)制，實(shí)行一月一清查、一月一通報(bào)制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入到一線督查，清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題，并切實(shí)加以解決。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作，重點(diǎn)在月督查上下功夫，學(xué)校督查將做到全覆蓋，通過(guò)清點(diǎn)人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限時(shí)整改，促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。做到足額提取，分賬核算，?？顚Ｓ谩Ｖ匾曂对V問(wèn)題的處理，嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。通過(guò)LED屏幕、婁莊農(nóng)職高網(wǎng)、熱線電話、工作簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、一封信、校會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式，大力開(kāi)展資助政策宣傳，做到有方案，有過(guò)程，有圖片，有總結(jié)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀稿件，參加上級(jí)征文評(píng)比。(四)、加強(qiáng)檔案資料建設(shè)按照“準(zhǔn)確、齊全、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則，不斷強(qiáng)化檔案資料建設(shè)，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開(kāi)展情況分分類整理歸檔。二、主要措施：做好調(diào)查工作。 三是講究工作方法。做好資助宣傳工作。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng)，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng)，形成教師人人開(kāi)恩、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。第二步，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)行比對(duì)，篩選出受助學(xué)生人選。促進(jìn)普通高中學(xué)生資助工作機(jī)制建設(shè)，完善普高資助政策配套文件和管理制度建設(shè)；規(guī)范普通高中資助信息采集，強(qiáng)化日常監(jiān)管。嚴(yán)格按照縣政府出臺(tái)的《**縣免除高中階段學(xué)生學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案》，加強(qiáng)縣級(jí)財(cái)政高中免學(xué)費(fèi)學(xué)生資格審查，做好全縣高中階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作。進(jìn)一步做好普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的實(shí)施工作，堅(jiān)持“公開(kāi)透明、量入為出、突出重點(diǎn)、專款專用”的原則，確保資金使用安全高效。學(xué)生資助工作計(jì)劃820xx20xx學(xué)我園學(xué)生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，通過(guò)獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。（二）在幼兒園宣傳欄上宣傳各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受家長(zhǎng)對(duì)我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督。（二）緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié)，規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審，確定貧困的認(rèn)定程序。三、認(rèn)真部署，扎實(shí)推進(jìn)助學(xué)金資金量大，惠及學(xué)生數(shù)多，故做好家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我園學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件，調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格規(guī)范程序，重點(diǎn)做好受助學(xué)生的信息保護(hù)工作，了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等，實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平；同時(shí)，要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督，通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件，規(guī)范評(píng)定程序；通過(guò)公布公示監(jiān)督電話，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴，及時(shí)快速地對(duì)家長(zhǎng)投訴予以協(xié)調(diào)處理；組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。確保信息的準(zhǔn)確性。一、指導(dǎo)思想以黨的“十八屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo)，以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標(biāo)，繼續(xù)貫徹省廳工作指導(dǎo)思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)受助學(xué)生管理，深化誠(chéng)信感恩教育，強(qiáng)化貸后管理，全面關(guān)注貧困學(xué)生。進(jìn)一步健全學(xué)生資助工作制度。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、墻報(bào)等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規(guī)，及時(shí)通報(bào)情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗(yàn)、宣傳政策。指導(dǎo)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作，保證準(zhǔn)確發(fā)放。要依據(jù)省教育廳下達(dá)的指標(biāo)計(jì)劃，明確資助對(duì)象、申報(bào)條件、政策規(guī)定。通過(guò)崗位論證，積極拓展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位；組織開(kāi)展好公開(kāi)招聘工作，改革招聘程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)用工部門的管理，加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展評(píng)先進(jìn)創(chuàng)優(yōu)秀活動(dòng)。67月份做好畢業(yè)確認(rèn)的通知、統(tǒng)計(jì)等工作，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育。在9月新生開(kāi)學(xué)時(shí)，設(shè)置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡(jiǎn)化報(bào)名程序，保證沒(méi)有新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上大學(xué)。及時(shí)發(fā)放補(bǔ)償學(xué)費(fèi)，耐心答復(fù)問(wèn)詢。開(kāi)展工作調(diào)研，及時(shí)解決大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。1加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信和感恩教育。設(shè)立學(xué)生資助專線電話，認(rèn)真及時(shí)處理有關(guān)學(xué)生資助的咨詢和投訴。特別是在教體局下達(dá)有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后，全體領(lǐng)導(dǎo)教師更加深了對(duì)此項(xiàng)工作的理解和認(rèn)識(shí)，精心研究并制定了詳細(xì)的計(jì)劃，使此項(xiàng)工作真正得到了扎實(shí)有效的開(kāi)展，也受到了社會(huì)特別是被資助學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)一、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)的39。三、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實(shí)施方案。五、建立貧困生檔案學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。一、加大宣傳力度，認(rèn)真做好國(guó)家資助政策的宣傳工作利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書(shū)、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、報(bào)刊等方式，積極宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策的實(shí)施辦法。切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序，堅(jiān)持“班級(jí)民主評(píng)議、系級(jí)初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核，院內(nèi)公示，確定貧困等次”的三級(jí)認(rèn)定程序，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為學(xué)院學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗堅(jiān)持“逐級(jí)評(píng)定、分段評(píng)審、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法，做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。9月份，學(xué)生向班級(jí)評(píng)議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請(qǐng)及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》，同時(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。5月份組織開(kāi)展一次以誠(chéng)信做人為主題的系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗，并有針對(duì)性的開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。3月份做好光清愛(ài)心助學(xué)金、11月份做好大江校友會(huì)愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)審與發(fā)放工作，確保社會(huì)資助資金真正落到實(shí)處。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。（3）拓寬資助渠道，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，與我校的貧困生開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，爭(zhēng)取愛(ài)心捐贈(zèng)扶貧助學(xué)。同時(shí)，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理，進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法，規(guī)范認(rèn)定程序，建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策，同時(shí)要傾聽(tīng)家長(zhǎng)呼聲，進(jìn)一步改進(jìn)工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作?！皩W(xué)生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間，每周播出一次，其中：1—3月期間主要開(kāi)展資助成效宣傳；7—9月期間主要開(kāi)展資助政策宣傳。（三）組織開(kāi)展學(xué)生資助走訪活動(dòng)。（五）召開(kāi)不同層面的資助學(xué)生座談會(huì)，了解資助政策落實(shí)情況，宣傳資助政策。學(xué)校收集、整理“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)開(kāi)展情況材料，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。在新生入學(xué)時(shí)，各學(xué)院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。（五）暑假期間開(kāi)通資助政策宣傳熱線電話，專人值班，解答新生及新生家長(zhǎng)的疑問(wèn)。三、工作任務(wù)每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作，及時(shí)家訪。協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)生資助工作計(jì)劃14一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。一是建立工作小組。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué)，是學(xué)校的一份責(zé)任。積極完善學(xué)生資助體系。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書(shū)籍，多少不限，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品，學(xué)習(xí)用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。第一步，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。界定標(biāo)準(zhǔn)。