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學(xué)生資助工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 案建設(shè)工作。一是今年將利用學(xué)校宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,號(hào)召全體師生參加資助工作,營(yíng)造資助工作的良好氛圍,使困難學(xué)生得到資助。既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程,那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。學(xué)生資助工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的。有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后,上報(bào)黨支部。二、扶助對(duì)象遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良。具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行,扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng),并落實(shí)到具體行動(dòng)上。學(xué)生資助工作計(jì)劃2一、貫徹落實(shí)全國(guó)、全省學(xué)生資助工作的安排部署認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》精神,制訂出臺(tái)《淮北師范大學(xué)校內(nèi)資助管理辦法》。(二)通過(guò)廣播、報(bào)紙、宣傳欄、資助網(wǎng)等多種形式,加強(qiáng)資助政策宣傳。(三)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、捐等各項(xiàng)資助制度以及管理規(guī)定建設(shè)。配合做好被部隊(duì)退回原入伍服義務(wù)兵役高校畢業(yè)生其學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償資金收回工作。(二)選樹(shù)學(xué)生資助工作的典型,并加大對(duì)典型事跡的宣傳力度,發(fā)揮典型引領(lǐng)和激勵(lì)作用。一、加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作建立健全學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,是一項(xiàng)極好的利民政策,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。(二)在學(xué)校墻報(bào)上宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,校內(nèi)公示,確定貧困的認(rèn)定程序。三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好20xx學(xué)生資助的審核發(fā)放工作國(guó)家助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多,故做好20xx年國(guó)家助學(xué)金的審核發(fā)放和家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我校學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。(二)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。嚴(yán)格按照《國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生國(guó)家資助管理的通知》的要求,認(rèn)真審核,確定受助學(xué)生名單及資助資金。(四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況。學(xué)生資助工作計(jì)劃420xx年,我校在全面總結(jié)20xx年工作的基礎(chǔ)上,緊緊把握好上級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策,落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,提高資助工作的質(zhì)量和水平,著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo)。三是著力寄宿制學(xué)?;锸迟Y金的監(jiān)管,進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作。今年,我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè)。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神,進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定、分段審核、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作,嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng),并出具村委會(huì)貧困證明,班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。(二)、善于思考,把握資助工作規(guī)律學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作,政策性強(qiáng),工作量大。做到政策清楚、道理明白、方法得當(dāng),并且不斷總結(jié),不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷提高。(四)、20xx年學(xué)生資助月工作安排23月份1)制訂20xx年學(xué)生資助工作計(jì)劃;2)做好20xx年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作;3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;4)三月份深入開(kāi)展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng);47月份1)對(duì)20xx年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;2)對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查;3)完成20xx年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;4)做好20xx年春期資助工作總結(jié),整理資料歸檔入盒。一、做好高中階段學(xué)生資助工作做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作。加強(qiáng)校內(nèi)資助工作的管理 。二、工作措施(一)、強(qiáng)化目標(biāo)管理,層層落實(shí)分解任務(wù)組織召開(kāi)20xx我校學(xué)生資助工作會(huì)議,總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作,研究部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜,強(qiáng)化目標(biāo)管理,并對(duì)班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機(jī)制,實(shí)行一月一清查、一月一通報(bào)制度,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)深入到一線督查,清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題,并切實(shí)加以解決。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,規(guī)范學(xué)生資助工作,重點(diǎn)在月督查上下功夫,學(xué)校督查將做到全覆蓋,通過(guò)清點(diǎn)人數(shù)、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,限時(shí)整改,促進(jìn)資助工作的規(guī)范運(yùn)行。做到足額提取,分賬核算,??顚S谩V匾曂对V問(wèn)題的處理,嚴(yán)肅查處資助工作中的違規(guī)行為。通過(guò)LED屏幕、婁莊農(nóng)職高網(wǎng)、熱線電話、工作簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、一封信、校會(huì)、主題班會(huì)、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式,大力開(kāi)展資助政策宣傳,做到有方案,有過(guò)程,有圖片,有總結(jié)。評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀稿件,參加上級(jí)征文評(píng)比。(四)、加強(qiáng)檔案資料建設(shè)按照“準(zhǔn)確、齊全、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則,不斷強(qiáng)化檔案資料建設(shè),將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開(kāi)展情況分分類整理歸檔。二、主要措施:做好調(diào)查工作。 三是講究工作方法。做好資助宣傳工作。二是開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng),受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動(dòng),形成教師人人開(kāi)恩、施恩,學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。第二步,由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)行比對(duì),篩選出受助學(xué)生人選。促進(jìn)普通高中學(xué)生資助工作機(jī)制建設(shè),完善普高資助政策配套文件和管理制度建設(shè);規(guī)范普通高中資助信息采集,強(qiáng)化日常監(jiān)管。嚴(yán)格按照縣政府出臺(tái)的《**縣免除高中階段學(xué)生學(xué)費(fèi)工作實(shí)施方案》,加強(qiáng)縣級(jí)財(cái)政高中免學(xué)費(fèi)學(xué)生資格審查,做好全縣高中階段學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作。進(jìn)一步做好普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目的實(shí)施工作,堅(jiān)持“公開(kāi)透明、量入為出、突出重點(diǎn)、專款專用”的原則,確保資金使用安全高效。學(xué)生資助工作計(jì)劃820xx20xx學(xué)我園學(xué)生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,通過(guò)獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等形式開(kāi)展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。(二)在幼兒園宣傳欄上宣傳各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受家長(zhǎng)對(duì)我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督。(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,確定貧困的認(rèn)定程序。三、認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn)助學(xué)金資金量大,惠及學(xué)生數(shù)多,故做好家庭貧困學(xué)生調(diào)查了解工作是做好我園學(xué)生資助工作的關(guān)鍵。通過(guò)查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn)、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,重點(diǎn)做好受助學(xué)生的信息保護(hù)工作,了解學(xué)生日常生活開(kāi)支情況等,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平;同時(shí),要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過(guò)程監(jiān)督,通過(guò)下發(fā)指導(dǎo)性文件,規(guī)范評(píng)定程序;通過(guò)公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)評(píng)定工作的意見(jiàn)及投訴,及時(shí)快速地對(duì)家長(zhǎng)投訴予以協(xié)調(diào)處理;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式。確保信息的準(zhǔn)確性。一、指導(dǎo)思想以黨的“十八屆三中全會(huì)”精神為指導(dǎo),以全面提升學(xué)生資助工作的水平為目標(biāo),繼續(xù)貫徹省廳工作指導(dǎo)思想和總體思路,緊緊圍繞省廳學(xué)院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)受助學(xué)生管理,深化誠(chéng)信感恩教育,強(qiáng)化貸后管理,全面關(guān)注貧困學(xué)生。進(jìn)一步健全學(xué)生資助工作制度。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、墻報(bào)等多種形式,廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規(guī),及時(shí)通報(bào)情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗(yàn)、宣傳政策。指導(dǎo)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作,保證準(zhǔn)確發(fā)放。要依據(jù)省教育廳下達(dá)的指標(biāo)計(jì)劃,明確資助對(duì)象、申報(bào)條件、政策規(guī)定。通過(guò)崗位論證,積極拓展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位;組織開(kāi)展好公開(kāi)招聘工作,改革招聘程序,擇優(yōu)錄用,人盡其才;加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)用工部門的管理,加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的教育與管理,開(kāi)展評(píng)先進(jìn)創(chuàng)優(yōu)秀活動(dòng)。67月份做好畢業(yè)確認(rèn)的通知、統(tǒng)計(jì)等工作,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行誠(chéng)信教育。在9月新生開(kāi)學(xué)時(shí),設(shè)置“綠色通道”辦理處,公布新生辦理“綠色通道”工作流程,特事特辦,簡(jiǎn)化報(bào)名程序,保證沒(méi)有新生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而無(wú)法上大學(xué)。及時(shí)發(fā)放補(bǔ)償學(xué)費(fèi),耐心答復(fù)問(wèn)詢。開(kāi)展工作調(diào)研,及時(shí)解決大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。1加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信和感恩教育。設(shè)立學(xué)生資助專線電話,認(rèn)真及時(shí)處理有關(guān)學(xué)生資助的咨詢和投訴。特別是在教體局下達(dá)有關(guān)幫扶貧困生的系列文件之后,全體領(lǐng)導(dǎo)教師更加深了對(duì)此項(xiàng)工作的理解和認(rèn)識(shí),精心研究并制定了詳細(xì)的計(jì)劃,使此項(xiàng)工作真正得到了扎實(shí)有效的開(kāi)展,也受到了社會(huì)特別是被資助學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)一、師生齊動(dòng)員,廣泛宣傳,積極發(fā)動(dòng),讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)的39。三、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”、寄宿生貧困補(bǔ)助實(shí)施方案。五、建立貧困生檔案學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。一、加大宣傳力度,認(rèn)真做好國(guó)家資助政策的宣傳工作利用招生宣傳、發(fā)放入學(xué)通知書(shū)、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、報(bào)刊等方式,積極宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策的實(shí)施辦法。切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作,進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序,堅(jiān)持“班級(jí)民主評(píng)議、系級(jí)初審認(rèn)定、院學(xué)生資助管理中心復(fù)核,院內(nèi)公示,確定貧困等次”的三級(jí)認(rèn)定程序,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,為學(xué)院學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗堅(jiān)持“逐級(jí)評(píng)定、分段評(píng)審、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作。9月份,學(xué)生向班級(jí)評(píng)議推薦小組上交貧困認(rèn)定申請(qǐng)及《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》、《高等學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》,同時(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作。5月份組織開(kāi)展一次以誠(chéng)信做人為主題的系列教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立自信心、自強(qiáng)自立、艱苦奮斗,并有針對(duì)性的開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康教育,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),實(shí)現(xiàn)資助與育人的有機(jī)結(jié)合。3月份做好光清愛(ài)心助學(xué)金、11月份做好大江校友會(huì)愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)審與發(fā)放工作,確保社會(huì)資助資金真正落到實(shí)處。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。(3)拓寬資助渠道,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,與我校的貧困生開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),爭(zhēng)取愛(ài)心捐贈(zèng)扶貧助學(xué)。同時(shí),充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對(duì)我校學(xué)生資助工作的監(jiān)督。加強(qiáng)認(rèn)定過(guò)程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,規(guī)范認(rèn)定程序,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù),為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。采取形式多樣的發(fā)放儀式,借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策,同時(shí)要傾聽(tīng)家長(zhǎng)呼聲,進(jìn)一步改進(jìn)工作。 六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作?!皩W(xué)生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間,每周播出一次,其中:1—3月期間主要開(kāi)展資助成效宣傳;7—9月期間主要開(kāi)展資助政策宣傳。(三)組織開(kāi)展學(xué)生資助走訪活動(dòng)。(五)召開(kāi)不同層面的資助學(xué)生座談會(huì),了解資助政策落實(shí)情況,宣傳資助政策。學(xué)校收集、整理“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)開(kāi)展情況材料,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。在新生入學(xué)時(shí),各學(xué)院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。(五)暑假期間開(kāi)通資助政策宣傳熱線電話,專人值班,解答新生及新生家長(zhǎng)的疑問(wèn)。三、工作任務(wù)每學(xué)期做好貧困生的調(diào)查工作,及時(shí)家訪。協(xié)調(diào)各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。加大監(jiān)管力度,使資金足額、及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)生資助工作計(jì)劃14一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策,建立學(xué)生資助工作體系,加大資助工作宣傳力度,提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。一是建立工作小組。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,作為感恩教育的活資源,使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下,感受黨和政府的溫暖,讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程,惠民工程,做好資助工作,讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),是學(xué)校的一份責(zé)任。積極完善學(xué)生資助體系。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢,課外書(shū)籍,多少不限,教師可以捐贈(zèng)一些生活用品,學(xué)習(xí)用具,確保資助工作的資金基礎(chǔ)。第一步,由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。界定標(biāo)準(zhǔn)。
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