學(xué)籍管理自查報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 25人，適齡兒童入學(xué)率100%?！读x務(wù)教育法》，學(xué)校廣泛宣傳，積極招收外來農(nóng)民工子女上學(xué)，使其享受本地學(xué)生同等的待遇。學(xué)校制定了《一年級(jí)分班制度》，保證了班級(jí)資源的均衡配置；制定了《外來農(nóng)民工子女就學(xué)管理辦法》，保證了外來農(nóng)民工子女享受平等的教育權(quán)利；制定了《弱勢(shì)兒童幫扶指導(dǎo)意見》，依此開展了“一對(duì)一”師生幫扶工程。，在四所分校劃歸我校管理之處，學(xué)籍管理人員就親自到分校收集學(xué)生學(xué)籍信息，嚴(yán)把分校學(xué)籍管理，幫助分校建立了分校電子學(xué)籍系統(tǒng)和學(xué)籍資料的收集制度。，原有的管理方法和程序，以及學(xué)籍資料的收集和留存需要做些哪些變動(dòng)。搞好學(xué)籍管理是建立教育穩(wěn)定和貫徹黨的教育方針的有力保證，同時(shí)對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量也有著重大的意義。班主任負(fù)責(zé)上報(bào)異動(dòng)情況和填寫學(xué)生的學(xué)籍檔案。學(xué)校在校務(wù)公開欄張貼學(xué)生異動(dòng)制度及程序，流程、學(xué)生人數(shù)、學(xué)生鞏固率等資料。學(xué)生憑《入學(xué)通知書》入學(xué)。每學(xué)年開學(xué)時(shí)，老班主任向新班主任移交原班級(jí)的相關(guān)信息。對(duì)于在籍無紙質(zhì)檔案的學(xué)生，及時(shí)照相，及時(shí)補(bǔ)檔，本學(xué)期，我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。始終做到在讀學(xué)生在省學(xué)籍網(wǎng)人人有學(xué)號(hào)、并且與學(xué)號(hào)卡，學(xué)籍簿一一對(duì)應(yīng)。有些外省的學(xué)生到我校讀書，開具的轉(zhuǎn)學(xué)證不正規(guī)，如果要家長補(bǔ)辦正規(guī)的手續(xù)，但家長已離開原地，補(bǔ)辦正規(guī)手續(xù)不現(xiàn)實(shí)，因此有些手續(xù)不正規(guī)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)文件要求，自查如下： 一、責(zé)任分明，隊(duì)伍過硬 九堰小學(xué)規(guī)模小，人手緊，但學(xué)校學(xué)籍工作由教導(dǎo)處閔愛民主任負(fù)責(zé)，車寒松老師兼任學(xué)籍管理，負(fù)責(zé)學(xué)籍的具體工作，各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生到校情況管理，做到分工明確，責(zé)任分明。學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)省學(xué)籍網(wǎng)的日常工作和各種有關(guān)學(xué)籍的報(bào)表。接受家長的監(jiān)督，更好服務(wù)于家長。每年6月份，學(xué)校入戶摸底，發(fā)放《入學(xué)通知書》，學(xué)生在8月份憑《入學(xué)通知書》報(bào)名入學(xué)。每學(xué)年開學(xué)時(shí)，老班主任向新班主任移交原班級(jí)的相關(guān)信息。對(duì)于在籍無紙質(zhì)檔案的學(xué)生，及時(shí)照相，及時(shí)補(bǔ)檔，本學(xué)期，我校做到了每名學(xué)生有紙質(zhì)檔案。對(duì)于沒有1名身份證號(hào)碼的學(xué)生填寫，《湖北省暫無身份證號(hào)適齡兒童少年入學(xué)證明單》，上傳完成驗(yàn)證。由于新實(shí)行的電子學(xué)籍，家長們不理解，要給家長做大量的解釋工作。各種報(bào)表填寫時(shí)間不一致造成數(shù)據(jù)不一致。今年一年級(jí)新生上報(bào)24人，在建檔前轉(zhuǎn)走1人，實(shí)際建檔23人。在校的每一位學(xué)生都有學(xué)籍檔案，學(xué)籍登記表、學(xué)生學(xué)籍登記卡兩表齊全。與此同時(shí)，我校適齡兒童入學(xué)率、應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率、升學(xué)率均為100%馬鞍山市姑山學(xué)校教導(dǎo)處2015年1月
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