學(xué)會(huì)感恩教案（精選5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 是孝敬父母嗎？（二）、知識(shí)搶答自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的；請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始搶答：（1）母親節(jié)在什么時(shí)候？5月的第二個(gè)星期日（2）父親節(jié)在什么時(shí)候？6月的第三個(gè)星期日（3）我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候？農(nóng)歷9月9日（4）國(guó)慶節(jié)在什么時(shí)候？10月1日（5）教師節(jié)在什么時(shí)候？9月10日（6）兒童節(jié)在什么時(shí)候？6月1日（三）、判斷下面說(shuō)法對(duì)不對(duì)。（）感恩應(yīng)該從身邊的人和事做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.（）滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。然而，孩子對(duì)父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，認(rèn)為是理所當(dāng)然，形成了以自我為中心，不尊重父母的現(xiàn)象。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。三、班會(huì)準(zhǔn)備：人們抱怨生活的圖片，不知感恩的事例，感恩節(jié)介紹。感激幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^(guò)難關(guān)。感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?；感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿；感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧；感激藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝?huì)了我應(yīng)該獨(dú)立。能力訓(xùn)練目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在自主反思、合作交流、體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)氛圍中，認(rèn)識(shí)到做人要有一顆感恩的心。四、教學(xué)方法：根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，本節(jié)課采用了故事、測(cè)試、創(chuàng)設(shè)情境、合作交流、情感體驗(yàn)、感悟等方法進(jìn)行教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、參與性和情感性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則。（二）傾訴心聲，感受親情；“知恩圖報(bào)”一直是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)！出示“跪羊圖”視頻，讓學(xué)生在觀看、理解、內(nèi)化的過(guò)程中學(xué)會(huì)“感恩父母”。（五）拓展延伸，情感升華；出示視頻《感恩一切》；目的是喚醒學(xué)生對(duì)他們的感恩之心，感激之請(qǐng)，并能盡快的表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩一切。在家里，他們是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。鑒于此，我嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！特將“學(xué)會(huì)感恩”系列活動(dòng)的目標(biāo)定為：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的愛(ài)的故事。”：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。主持人小結(jié)：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。第五篇：學(xué)會(huì)感恩教案學(xué)會(huì)感恩教案 沙浦鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七4班活動(dòng)目標(biāo)：，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：要求學(xué)生在一點(diǎn)點(diǎn)本上寫(xiě)出本組同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒(méi)有一個(gè)人，接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。這樣的事看了令人氣憤?！岸嗵濜澴拥木戎。 ?螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。使得鴿子逃過(guò)一劫，并且螞蟻也報(bào)答了鴿子的救命之恩。）三、學(xué)會(huì)感恩。孩子們看到班級(jí)同學(xué)對(duì)自己的真誠(chéng)贊美，都是喜滋滋的，這說(shuō)明每個(gè)孩子都渴望得到別人的承認(rèn)。五、總結(jié)同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，從小事做起，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲——
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