外出聽課心得大全-預覽頁
【正文】 提問；出示圖譜進一步講述故事；幼兒說說自己的本領；出示其余圖片，讓幼兒說說它的本領。由于平時我上的語言課比較少，因此當老師提出這幾個問題時我有點摸不著頭腦，于是認真的做起好寶寶認真的聽老師的講解：：感受、理解、仿編的層次來。老師們的點評很細，平時我們認為沒什么問題的地方再她們的點評之下讓我們感受到自己的錯誤原來一直都在犯，所以今后要學習的地方非常多，只有不斷學習，才能進步的更快！2011年11月第三篇：外出聽課心得外出聽課心得趙麗2009年3月14日，我有幸聽了全國特級優(yōu)秀教師柏繼明、王麗娜、楊新榮老師的課，感受頗深，受益很大，現(xiàn)將心得總結(jié)如下：王麗娜老師講了《時、分、秒》和《億以內(nèi)數(shù)的認識》這兩節(jié)課，王老師兒童化的語言，抑揚頓挫的引導語，融洽的師生關系，嚴謹?shù)慕虒W設計給我留下了很深的印象。例如：“十萬人聚集在一起是什么樣?。俊薄安虏绿彀查T廣場能容納多少人？”“我有一億元錢，一百元一張的你猜有多厚？我一元一元的數(shù)，你猜需要多長時間？”最后在學習如何讀數(shù)時環(huán)節(jié)過渡的自然，學生中出現(xiàn)了小老師把讀數(shù)的方法教給了大家，其他孩子學會了新知識的，這個孩子也受到了表揚，體現(xiàn)了學生的自主學習！這一節(jié)課亮點很多，不愧是一節(jié)成功的課！楊新榮老師講的是《長方形的周長》這一課，楊老師風趣、幽默、理性的課風，精彩的課堂預設，輕松、快樂的引導，恰當及時的評語，最后的提煉、升華都深深的吸引著聽課的每一個人。學生的想象力、模仿力、創(chuàng)造力在這節(jié)課中得到了充分的展現(xiàn)！第四篇：外出聽課心得外出聽課心得體會2012年5月21日、22日，我很榮幸參加了由濟南市教研室主辦在平陰縣實驗小學濟南市第八屆農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教學研討會。下面我就談談參加這次活動的心得體會。如濟陽縣太平鎮(zhèn)中心小學俎碩老師講《兩位數(shù)加兩位數(shù) 不進位》時，選擇的情境是自己家鄉(xiāng)當今的摘西瓜的情境，多媒體一展示學生就很快從中獲取到必須的數(shù)學信息，提出了自己的疑問。教師能放手讓學生自己動手操作，自主探究解決問題的方法，真正將教師的角色進行轉(zhuǎn)變。六位教師都精心設計了課前交流，導入新課。這些看似微不足道的評價語言，但對于整個課堂的教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。這次觀摩課，六位老師都在板書的設計上下了工夫，他們書寫工整，排列有序，充分展現(xiàn)了扎實的教學基本功。今后要在教學中，盡可能地完善自己的教學藝術(shù)，完成教學任務，不斷學習更進一步提升自己的教育教學水平。通過創(chuàng)設情境，讓學生感覺數(shù)學是有趣的。二、教師精心設計了教學課件滕州北辛中學劉老師的教學課件制作精良，充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)在課堂教學中的重要作用，從課題材料的搜集上和視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，如花似錦，引人入勝，而且都非常貼近學生生活，做到學數(shù)學用數(shù)學。孟利娜老師這方面做得很好。五、教學中注重小組合作的學習方式在教學中要注重加強小組合作學習，讓學生通過明確分工，協(xié)調(diào)配合，對學習內(nèi)容進行充分的實踐和探究，讓學生自己找出答案或規(guī)律，培養(yǎng)了學生的合作探究能力，體現(xiàn)了探索性的教學
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