20xx春鄂教版語文二年級下冊第2課《友誼橋》-預覽頁
【正文】 把字音讀準。 檢查學生朗讀情況，并正音。學寫后面的四個生字。 教學過程： 一、復習舊知 復習生字組成的新詞：娃娃、皮膚、爭吵、忠厚、麥田、一支歌、架起 二、聯(lián)系生活實際，讀文感悟 學生圍繞“爭吵”這個話題，講述生活中的小故事。 三、圖文結合，深化體驗 出示插圖，欣賞蠟筆娃娃們一起畫的“藍天”、“紅日”、“青山”、“小溪”、“麥田”??引導學生反復朗讀第 8 自然段，體驗蠟筆娃娃的感受：“啊 —— 真是美極了！”理解“驚嘆”一詞，再有感情地朗讀這句話，要讀出驚嘆的語氣。 五、學習生字詞 出示生字卡，上面寫有“厚、麥、支、架”四個字，問學生：你有什么發(fā)現(xiàn)？又是怎樣記住它們的？ 教師重點指導“麥
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