地震演練活動總結(jié)（大全五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，學(xué)生安全撤離用時1分 32秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，也驗(yàn)證了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案是可行的，是全面的。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦；有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。老師、同學(xué)們，地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險，健康快樂地生活。在學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育，提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，對于增強(qiáng)防災(zāi)減自救互救能力，有效減少人員傷亡有著十分重要的意義。學(xué)校是人員密度較大的場所，一次嚴(yán)重的安全事件都會給學(xué)校帶來滅頂之災(zāi)，學(xué)生的平安牽動著千家萬戶。一個健康的社會，必然要把生命看得高于一切，一個文明的校園，也必將學(xué)生的安全看得高于一切。我們看到，整個演練活動過程井然有序，主題鮮明，達(dá)到了預(yù)期的目的。08的汶川級特大地震，造成巨大災(zāi)難，震驚了中國，震驚了世界。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高地震應(yīng)急演練水平地震應(yīng)急演練是檢驗(yàn)和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處置能力的有效途徑。第二篇：地震演練活動總結(jié)地震演練活動總結(jié)眉縣城關(guān)中學(xué)地震演練活動工作總結(jié)為貫徹落實(shí)《關(guān)于在“”期間開展校園地震應(yīng)急演練活動的通知》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識宣傳，提高師生緊急避險自救能力，確保師生生命安全，我校于5月10日開展地震演練工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動組織到位為了確?；顒勇涞綄?shí)處，我校成立了由校長麻清任總指揮，書記李天世任副總指揮，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好按照學(xué)校的安排，5月10日下午4點(diǎn)10分，全校開始演習(xí)活動，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級檢查此項(xiàng)工作，在活動中，各班級都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)（全過程用時1分15秒）。2012年5月13日第三篇：地震演練活動總結(jié)房地震演習(xí)活動總結(jié)在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校師生的積極配合下，今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個科目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力。2：28分整演練正式開始，學(xué)校啟動啟動發(fā)生地震的信號——1分鐘的防空警報(bào)聲。學(xué)生全部疏散到操場后，按規(guī)定的場所以抱頭姿勢蹲下、等待。演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組將認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。部分教師的緊急避險不夠到位，學(xué)校要進(jìn)一步對全體教師就地震相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次活動舉辦的具體時間為2011年3月11日下午3:00至5:00，參與人員包括全校教職員，小學(xué)學(xué)生，幼兒園學(xué)生。演練活動介紹（3:304:00）。各班學(xué)生在班主任的有序帶領(lǐng)下從教室撤離至指定位臵。活動總指揮呂利軍校長 1總結(jié)本次活動，針對日常防震安全工作提出相關(guān)要求。3月14日上午，校領(lǐng)導(dǎo)組織安全辦工作人員及各教研組長、班主任，召開了關(guān)于開展“2011年臺格小學(xué)（幼兒園）地震逃生演練活動”工作專題部署會。各班主任組織學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校要求開展相關(guān)活動；安全辦同志嚴(yán)格保障活動秩序。安全辦工作人員對于演練路線中的集結(jié)點(diǎn)進(jìn)行一一排查，有效保證了活動的開展；各教研組長、班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師地震知識宣傳材料，并積極利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)資料，以最大程度的豐富師生防震知識。部分教師、學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的防震逃生知識培訓(xùn)宣傳材料的基礎(chǔ)上，通過互聯(lián)網(wǎng)等手段進(jìn)一步擴(kuò)充了自身地震安全知識；活動期間，各班主任在口述防震技巧之余，積極組織學(xué)生實(shí)踐，在不影響全?；顒影才诺那疤嵯?，有效確保了學(xué)生地震逃生動作的正確性。集結(jié)完畢后，各班主任、教研組長結(jié)合活動具體情況，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校防震安全工作安排對本次活動做了細(xì)致的總結(jié)，進(jìn)一步鞏固師生防震知識，作出學(xué)校下一步防震工作部署。二是下半年校舍變更引致的地震逃生路線變更問
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