歷史教師教學(xué)工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 迎面而來的是中國人盼望許久的中國奧運年，在這新舊交替的日子里，中國人習(xí)慣回顧上一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，描繪來年的無限風(fēng)景；在這新舊交替的日子里，我總感覺2008年是不斷給予感動的一年，這一年里我將經(jīng)歷與我相密切聯(lián)系的兩件大事：一是高三2008年高考，這件事是我的主要工作，我擔(dān)任高三的歷史教學(xué)，我要負責(zé)任；二是第29屆奧運會在北京登場，這是中國人百年期望的大事，身為中國公民的我必須關(guān)注。所以教學(xué)更需要專業(yè)的駕馭能力，這里的專業(yè)可是有兩層意思，一是知識的專業(yè)，二是交流的專業(yè)。這是我本學(xué)期來對教與學(xué)的又一次思考和心得，是我進一步前行的理論支持。在我的課堂上，我堅持我的課堂我引導(dǎo)。第四，注意課堂上學(xué)生的有效反應(yīng)。要求把唐朝的商業(yè)元素都用在故事里。一學(xué)期以來的工作心得零零碎碎，但無論多么的細微，都是自己努力工作的一枚枚印記，這些印記有的賞心悅目，給我鼓勵；有的黯然無光，令我反思。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。歷史教師教學(xué)工作總結(jié)精選【一】一轉(zhuǎn)眼，又迎來了一年中熱烈的盛夏，隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來，一個學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號，回顧本期的歷史教學(xué)工作，總結(jié)如下：本期所做的主要工作貫徹教育方針，學(xué)習(xí)新課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。(2)營造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍。關(guān)心、了解、愛護每一位學(xué)生，做到因材施教，注重幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的信心。利用各種輔助教學(xué)手段，優(yōu)化歷史課堂教學(xué)。扎實認真抓緊、抓好歷史常規(guī)教學(xué)工作。課后，及時批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。歷史教師教學(xué)工作總結(jié)精選【二】我擔(dān)任了高三兩個文科班的歷史教學(xué)，并任高三歷史備課組組長，圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)即學(xué)校制定的功勛目標(biāo)。這學(xué)期我在努力提高課堂教學(xué)效率方面著重抓了以下幾個點：努力鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?？梢哉f，課外花在準(zhǔn)備教材及鉆研題目上的時間遠遠多于上課的時間，用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時間遠遠超過四個小時”。注意精講多練，在課堂上老師盡量避免滿堂灌。有針對性，有層次性，特別注意主觀題的訓(xùn)練。做好課后輔導(dǎo)工作，認真落實導(dǎo)師制。每當(dāng)看到他們拿著練習(xí)什么的來到辦公室，我就特別的開心并耐心解答。每次我布置好學(xué)習(xí)任務(wù)后，我都要求他們自己獨立完成作業(yè)，盡量做好自己的練習(xí)題目。三、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。除此以外，我還盡量多的聽備課組其它教師的課，不管是老教師還是新教師的課，只要有時間總會去聽一下。所以在下學(xué)期的工作中，我們要吸取教訓(xùn)，盡量能夠讓同學(xué)們在有限的時間內(nèi)做到針對重難點進行練習(xí)。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。根據(jù)本人所從事的具體教學(xué)工作和實際情況，閱讀了大量有關(guān)教學(xué)教育的文章，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，不斷變革新的教學(xué)理念，用新的教育教學(xué)理念來武裝自己，提高自己的教學(xué)理論水平。在實際教學(xué)中我認真落實教學(xué)計劃，并且根據(jù)具體情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)調(diào)整，以使計劃達到更加的完善。第五，文理科的任務(wù)不同，對他們的要求也不同。積極參加備課組和教研組活動。經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識，體會其中的內(nèi)涵與要求，并結(jié)合教學(xué)實際，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。認真創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓歷史貼近學(xué)生、貼近生活。本期通過各種方式全面了解學(xué)生，加強師生溝通，開展賞識教育。利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，如投影機、幻燈片等輔助歷史課堂教學(xué)，增強直觀效果，提高學(xué)生興趣。深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機，興趣，愛好及方法等。及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。(3)注意對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容。面對學(xué)校交給的工作，從不推脫。二、教學(xué)方面１、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。２、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué)，因材施教。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工
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