【正文】 比較吃力，就像爬山遇到了陡坡，很多人便有了停下來休息的念頭，或者干脆不爬放棄了，或者爬到一半上不去了，只有少數(shù)人能堅持爬到山頂。“功和機械能”是力學(xué)的最后一章，難度適中，要理解做功的條件（兩個因素），熟練運用功和功率的計算公式，理解有用功、總功和機械效率，會測量和計算機械效率（這也是中考的重點，常在力學(xué)綜合壓軸題中考察）。通過試驗理解串并聯(lián)電路的電壓和電流特點（這是解決后面電學(xué)題的基本規(guī)律，雖然簡單，但很重要！）；通過實驗現(xiàn)象理解電阻對電流的阻礙作用，用控制變量的方法探究決定電阻大小的因素。另外通過實驗掌握“伏安法”測電阻，并總結(jié)多種測電阻的方法（每年都考）。所以要通過實驗來了解磁場、電流的磁效應(yīng)、電磁鐵的應(yīng)用、電動機的基本原理、電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及發(fā)電機的基本原理（多考概念辨析，因此要注意區(qū)分，不要混淆）。成績公布后要認真分析試題，找到自己的知識盲點和不足之處，及時查漏補缺。其他區(qū)的同學(xué)可以鞏固一下剛學(xué)過的知識，為期中考試提前作準備。進入十一月，各區(qū)同學(xué)都在為即將到來的期中考試做準備；尤其是海淀區(qū)期中考試（是中考前三次重要考試之一），由海淀區(qū)教委統(tǒng)一命題，考點覆蓋過去兩個月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有力學(xué)的、熱學(xué)的還有電學(xué)的內(nèi)容，知識跨度大，難度不亞于中考，需要復(fù)習(xí)到位，重難點突破，才能取得較好的成績。所以千萬不能松懈，無論是課上還是課下，都要花大力氣攻克。一月統(tǒng)考的重要性僅次于來年五月的一?？荚?，從各區(qū)、到各校到各位同學(xué)都非常重視。對考試試卷要全面，仔細分析，各個知識板塊的得分率如何？失分率如何？各個題型的得分率如何？基礎(chǔ)題能不能保證不丟分，還是馬虎大意丟分嚴重（審題！），選擇題尤其是多選題得分率如何，是否注意答題技巧（不要盲目多選?。?，實驗探究題得分率不高，原因在哪？后期如何提高？等等都是需要同學(xué)們認真總結(jié)的。三月初，全市進入總復(fù)習(xí)。這些曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容在老師帶領(lǐng)下像過電影一樣有清晰的浮現(xiàn)在眼前？、第一階段的復(fù)習(xí)，力求全面，要覆蓋到所有的考點。另外要注意的曾經(jīng)做過的試驗，如果不清楚，最好重新進實驗室再做一遍（效果不錯哦）。通過做近三年的中考原題和一?？荚囶}，加深對各個考點的理解和掌握，做到查漏補缺，同時適應(yīng)第一次將初中所學(xué)所有物理知識糅合到一塊出題的所謂“大考”。一?？荚嚨某煽儽容^真實地反映了你兩年來的學(xué)習(xí)成果以及兩個月來的復(fù)習(xí)成果。不必灰心泄氣，關(guān)緊是要找準自己的問題、病癥所在，利用最后一個月補上來。你也要找到自己的弱項，有針對地專項突破，提高復(fù)習(xí)效率（不能天女散花，不著邊際地復(fù)習(xí)）。二模考試的樣式和難易比例更加接近中考，一般來講，會比一模簡單些（出于提升大家的信心考慮）。學(xué)習(xí)計劃如下：培養(yǎng)對物理的興趣。在今后的物理學(xué)習(xí)中，我會以“踏實認真”為準則，高質(zhì)量完成每天的作業(yè)，仔細做好每次老師留的實驗，絕不存有僥幸心理；會學(xué)、勤學(xué)、有方法。平時多與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，汲取好的方法，互相取長補短；抓緊課上時間。這時我要勤動腦、勤思考。在陳分這個優(yōu)秀的學(xué)校中，考試是常有的事，因此不免會有失敗的時候，這時我會調(diào)整好自己的心態(tài)，不為一次的失利而沮喪，相反要從中吸取教訓(xùn)，弄懂不會的題型，爭取下次不犯相同的錯誤。初三上學(xué)期我們會學(xué)習(xí)物理最后一個模塊——電磁學(xué)（35分）。第二個是歐姆定律，電路中物理量之間的關(guān)系需要通過歐姆定律去計算、判斷大小，也是電學(xué)最重要的公式，是后面學(xué)習(xí)好電功率的基礎(chǔ)。同時還要分配一定的時間回顧前面所學(xué)的內(nèi)容，提前備戰(zhàn)期中。所以12月份的抽空復(fù)習(xí)就顯得尤為重要，這個月需要進行大量的練習(xí)，重點練習(xí)之前不太熟練的題目。所以我會多去科技館之類的場所，多做實驗、看有關(guān)的書，讓自己愛上物理；。在暑假的補習(xí)班中，一位物理老師的話讓我十分收益，老師說：“物理有兩種寫法，一種是‘物理’，而另一種是‘悟理’，要學(xué)好物理重要的是要有悟性。”課堂時間寶貴，所以每次上課我會認真聽講，做好當堂筆記，跟著老師的思路走，有問題及時問；、勤思考。課上除了學(xué)會老師教的方法，也要學(xué)會舉一反三；課下要做拓展題。以上就是我的物理學(xué)習(xí)計劃，當然我一定會把所寫的落實在行動上，爭取通過這一學(xué)期在物理上打好基礎(chǔ)。這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙，經(jīng)過了 “國培”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教育觀念有了新的認識，對我在今后的教學(xué)工作中改進教學(xué)方法、教學(xué)策略有極大的的好處。首先教師要意識到自己所肩負的重任，用自己的創(chuàng)造性實踐去實現(xiàn)新課程；其次要對自己以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學(xué)的優(yōu)點與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機，發(fā)揚光大以往的優(yōu)點，改造乃至克服以往的不足。面對改革形式的不斷發(fā)展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對學(xué)生時總有些不知所措。上好一堂課，評價一堂課，不光要看教師的教，更重要的是要看學(xué)生的學(xué)。三、不斷充電，更新知識。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與學(xué)員相互探討，交流，研討，促進教學(xué)的反思與交流，欣賞每一位的才情智慧及人生感悟。每天在點擊專家及同學(xué)的作業(yè)、留言時，我在思考著、羨慕著、感動著，把個人在學(xué)習(xí)過程中的思考、感悟?qū)懗鰜恚e極在網(wǎng)上參與，交流，在學(xué)習(xí)、寫作、點評交流中，與學(xué)員分享學(xué)習(xí)的快樂。通過這次的學(xué)習(xí)，對我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長。具體工作主要有以下幾點：一、工作思路：以實施學(xué)歷案教研活動為中心，加強集體研討和備課，形成良好的教研活動氛圍，提高教研活動質(zhì)量。2．認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。4．根據(jù)校情，從實際出發(fā)，注重教學(xué)觀念更新，嚴把教學(xué)方向和教學(xué)策略，加強教研組、備課組的集體備課和研討活動，互相學(xué)習(xí)、共同探討、取長補短、不斷進取。②加強學(xué)法指導(dǎo)，本學(xué)期的重點是指導(dǎo)如何聽課。②注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合。7按學(xué)校統(tǒng)一布署和要求，進行公開課教學(xué)活動安排?？傊?我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學(xué)年物理教研組的各項活動推向更高層次。信任學(xué)生，積極鼓勵，增強潛能生的學(xué)習(xí)能力和堅定的意志，增強學(xué)生自信心。潛能生多數(shù)基礎(chǔ)知識不牢，知識零散不系統(tǒng)，故教師在教學(xué)中要降低教學(xué)的起點，減少坡度，合理安排進度。重視實驗教學(xué)物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。在學(xué)生實驗中，無論是測量性實驗、驗證性實驗或探索性實驗，都要求學(xué)生在明確實驗?zāi)康?、實驗原理的前提下，能正確選擇、使用儀器和工具，準確獲得實驗信息，合理處理實驗數(shù)據(jù)；通過歸納、演繹得出實驗結(jié)論，撰寫實驗報告。努力整合信息技術(shù)信息技術(shù)不僅是教學(xué)的輔助手段，更重要的是通過信息技術(shù)的整合，可以推動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，促進物理課堂教學(xué)模式的變革，為全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)開辟了新的途徑。因此，應(yīng)以學(xué)生的實際情況為基礎(chǔ)，立足于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容、形式、要求等方面著手，改善物理學(xué)習(xí)訓(xùn)練。2016年6月27日