【正文】 到“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)中來(lái)。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。一是展示成果。三是完善機(jī)制。（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)下：一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教職工的依法執(zhí)教的觀念得到了增強(qiáng)，在教育 教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。2009年2月，領(lǐng)導(dǎo)班子就認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校關(guān)于開(kāi)展兩爭(zhēng)兩創(chuàng)活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校工作制定了“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了以其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的工作隊(duì)伍，對(duì)教職工進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”的意義。加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。廣泛宣傳《文明班集體標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，由學(xué)生會(huì)值日干部每天輪流打分，實(shí)行一周一小結(jié)，一周一通報(bào)，一月一總評(píng)，做為評(píng)選文明班集體的依據(jù)。舉辦元旦班級(jí)文藝匯演，使學(xué)生從排練中培養(yǎng)技能、從節(jié)目中受到教育，提高自己欣賞能力；認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。開(kāi)展主題教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，教育師生學(xué)法、知法、守法、用法，學(xué)會(huì)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。一年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，不斷提高班主任隊(duì)伍的管理水平；重視家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的重要作用，構(gòu)建起學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生德育教育上實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙管理，也保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，逐步形成了團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極向上的校風(fēng)校紀(jì)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況每年也在教代會(huì)上作書(shū)面報(bào)告。在重視學(xué)校硬件的同時(shí)，學(xué)校加大了管理力度，把校園劃分為若干個(gè)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，落實(shí)到班、落實(shí)到人，實(shí)行一天兩掃、全天保潔的 衛(wèi)生制度，做到了校園衛(wèi)生無(wú)死角、無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)痰跡。第三篇：“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)方案縣直一小“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)計(jì)劃 縣直一小 2014年9月 1商水一小“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)方案 根據(jù)商水縣教體局安排布置，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)商水一小學(xué)校黨總支研究決定，從2014年9月開(kāi)始，在全體教職工中深入開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)。（二）目標(biāo)任務(wù)。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列，鑄師魂強(qiáng)師德做到卓越，上品牌出特色做到精細(xì)，謀發(fā)展促和諧做到極致。（一）創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)。積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，校園潔、綠、美，學(xué)生普遍具有良好的文明行為，學(xué)校人際關(guān)系融洽，師生精神面貌好。（5）不亂刻亂畫(huà)。（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。（16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長(zhǎng)明亮、無(wú)人燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象出現(xiàn)，（17）早讀要認(rèn)真讀書(shū)，嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實(shí)事，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。教學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名前列，每個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。4，勤學(xué)好問(wèn)，拼搏進(jìn)取。7，穿戴整潔，樸素大方，衣著得體，符合學(xué)生身份，不穿高跟鞋，拖鞋和過(guò)短，過(guò)薄，過(guò)露，過(guò)緊和無(wú)袖服裝入校。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，錄像廳，電子游戲廳，網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。三是組織學(xué)習(xí)?！包h性教育”活動(dòng)。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動(dòng)，努力提升工作水平，為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動(dòng)、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。主要抓好三項(xiàng)工作：樹(shù)立先進(jìn)典型。實(shí)施晉檔升級(jí)。通過(guò)舉辦”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)圖片展、理論成果研討會(huì)、編寫(xiě)叢書(shū)等多種形式，全面回顧我學(xué)區(qū)開(kāi)展”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。接受縣教育局黨組對(duì)開(kāi)展”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)情況進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。學(xué)區(qū)成立”兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙韶華同志任組長(zhǎng)，由陳道陣任副組長(zhǎng)，由周春陽(yáng)、郝松建、黃金釵、張新紅任組員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王春光任辦公室主任，負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實(shí)。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本校特點(diǎn)的活動(dòng)載體，真正把活動(dòng)搞活，搞出成效。（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。一、發(fā)揮宣傳教育職能，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校努力。一是加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的宣傳引導(dǎo)，讓各級(jí)干部充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的意義，目的是什么；讓各級(jí)干部認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)要取得實(shí)效，必須形成黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的工作格局。學(xué)校經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行法制教育，尤其是對(duì)教師加強(qiáng)師德教育，依法執(zhí)教，以理服人，不能發(fā)生違反《教育法》、《教師法》、《未成年人義務(wù)教育法》等法規(guī)，并組織教職工參加各種知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)教職工法制觀念。學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極組織教師開(kāi)展探索新的教學(xué)模式應(yīng)用的教學(xué)改革，開(kāi)展了一系列優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研究課等獻(xiàn)課、賽課活動(dòng)，極大地推動(dòng)了教師成才風(fēng)氣的形成。學(xué)校特別是在環(huán)境育人方面做了大量工作，校園內(nèi)大樹(shù)成排，綠化帶整潔有序，一年四季擺放上百盆盆花（請(qǐng)園林處負(fù)責(zé)和專(zhuān)職綠化工），修了屋頂花園。師資力量如何直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量，因此，學(xué)校始終把師培工作放在重要地位來(lái)抓?？傊?，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”是學(xué)校工作之需，生存之本，發(fā)展之基。二、為學(xué)校精神文明建設(shè)提供組織領(lǐng)導(dǎo)保障學(xué)校成立校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)賈科同志擔(dān)任，成員由唐德雙、丁中華、楊忠輝、蔣澤軍組成。以規(guī)以法興校治校，創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。四、在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)中，堅(jiān)持做到“六個(gè)結(jié)合”始終堅(jiān)持把兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)與學(xué)習(xí)運(yùn)用落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范守則等結(jié)合起來(lái)，利用制度這一杠桿，制約、平衡、管理建設(shè)教師之間、師生之間、生生之間、家校之間學(xué)校與師生之間，各處室之間以及學(xué)校與周邊之間的關(guān)系。始終堅(jiān)持把“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)與崇尚科學(xué)反對(duì)邪教結(jié)合起來(lái)，逐步確立社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立與遠(yuǎn)大的理想，勇于在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中擔(dān)當(dāng)