作風(fēng)整頓教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)（合集）-預(yù)覽頁
【正文】 系實際，找準(zhǔn)了作風(fēng)教育整頓方面存在的突出問題，整頓活動的必要性，具有很強的針對性，在干部中引起了極大的反響。二是突出學(xué)習(xí)重點。四是做好結(jié)合工作實際。部分干警責(zé)任意識不強，只求過得去，不求過得硬，業(yè)務(wù)能力有待于進一步提高。在一些事情的處理上，習(xí)慣照搬別人或以往的經(jīng)驗，深入分析不夠，沒能很好的發(fā)揮我鎮(zhèn)的優(yōu)勢。溝通協(xié)作能力較弱，遇事缺乏原則性和堅定性；工作落實不夠好，執(zhí)行不力的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。（四）黨員先進性體現(xiàn)不突出面對問題是，部分領(lǐng)導(dǎo)干部存在畏難情緒；開展工作時，直接面對群眾深入基層調(diào)查研究少；缺乏艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的意識；開展批評與自我批評的次數(shù)較少；解決群眾關(guān)心的問題做得還不夠好。（二）思想觀念與新形勢的發(fā)展要求還不相適應(yīng)許多干部還受到老思想，老形勢，老辦法的習(xí)慣影響，致使班子成員思想解放不夠，缺乏開闊的工作視野和與時俱進的精神。（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高班子理論素養(yǎng)一是堅持不懈的用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦；二是以此次作風(fēng)整頓行動為契機，進一步加深對黨風(fēng)廉政的認(rèn)識和熟悉，真正做一名作風(fēng)優(yōu)良的干部；三是堅持解放思想，實事求是，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題；四是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立科學(xué)的政績觀，提高解決重大問題的能力；五是完善學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅持參加鎮(zhèn)黨委組織的集體學(xué)習(xí)，并通過自學(xué)、互相學(xué)和黨委會議、工作會議等多種方式集中學(xué)習(xí)，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。三是進一步樹立過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，齊心協(xié)力，共度難關(guān)。二是進一步推進政務(wù)公開，從實際出發(fā)，靈活多樣，及時公開政務(wù)工作，強化對行政權(quán)力的監(jiān)督，規(guī)范行政行為，遏制消極腐敗現(xiàn)象。2012年1月6日第四篇：作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段總結(jié)大邑縣子龍街小學(xué)干部作風(fēng)教育實踐活動學(xué)習(xí)階段工 作 總 結(jié)根據(jù)縣教育局《關(guān)于認(rèn)真開展保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實踐活動的通知》的文件精神，學(xué)校高度重視，立即行動，按照縣教育局統(tǒng)一部署和要求，迅速進入干部作風(fēng)教育實踐活動的學(xué)習(xí)動員階段。會上，全體干部統(tǒng)一了思想，認(rèn)識到開展干部作風(fēng)教育實踐活動的重要性和必要性，營造了良好的干部作風(fēng)教育氛圍，為干部作風(fēng)教育實踐活動后續(xù)工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)縣教育局要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)主持人，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，全體干部職工按時學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，并做好學(xué)習(xí)筆記。通過一個階段的扎實工作，取得了較好效果，有效推進了鎮(zhèn)政府各項工作的順利開展。二、精心部署，全面安排機關(guān)整頓。通過學(xué)習(xí)討論，切實增強了全員參與機關(guān)作風(fēng)整頓的主動性和自覺性。五、強化整改措施。刪除所有電腦游戲、電影、小說等，不準(zhǔn)竄崗聊天，上班時間不得做與工作無關(guān)
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