人教版高中地理選修六13《解決環(huán)境問題的基本思想》word學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 “ 從我做起 ” 的境界 。 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 考查點(diǎn) 1 一種新的環(huán)境觀 人類在與環(huán)境的長期共存和斗爭中逐漸認(rèn)識(shí)了環(huán)境。 2． 概念 ： 可持續(xù)發(fā)展就是既滿足 ? __________的需求 ， 又不對(duì) ? ________滿足其自身需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展 。 (2)功能 ： 決定了人類對(duì)環(huán)境的 ④ ________， 并制約著人類在 ⑤ ________________的行為 。 一 、 一種新的環(huán)境觀 1． 環(huán)境觀 (1)概念 ： 人類對(duì)其與賴以生存的環(huán)境相互關(guān)系的 ① ____________， 也稱為 ② ________，或 ③ ________關(guān)系論 。 二 、 樹立可持續(xù)的發(fā)展觀 1． 提出背景 ： 人類在經(jīng)受了人口膨脹 ， ? __________短缺 ， 環(huán)境 ? ________和 ? ________破壞的困擾之后而產(chǎn)生 。 5． 我國的可持續(xù)發(fā)展 ： 我國把可持續(xù)發(fā)展與 ○23 ____________確定為我 國的兩大發(fā)展戰(zhàn)略 ， 并相應(yīng)制定了《 ○ 24 __________________》 。 據(jù)此完成 (1)～ (2)題 。 用排干湖水的辦法捕魚 ， 怎能捕不到魚 ， 但明年 就無魚可捕了 ； 用燒荒的辦法種田 ， 怎能沒有收成 ， 但明年就無獸可獵了 。 思考 1： 通過實(shí)際調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 。 ] 2． B [傳統(tǒng)的環(huán)境觀是一種人地對(duì)立的觀點(diǎn)。 ]
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