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體育文化節(jié)-預(yù)覽頁

2025-11-07 23:44 上一頁面

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【正文】 似于火炬?zhèn)鬟f那樣。分出勝負(fù)。本次體育藝術(shù)界是以班級和年級組為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。比賽方法:一、二年級每班選男女各5人參加比賽;三至六年級每班選男女各10人,外加二人搖繩。(四)正式比賽第四項(xiàng)具體安排地點(diǎn):大操場名稱:立定跳遠(yuǎn)比賽內(nèi)容:一至六年級各班均參加立定跳遠(yuǎn)比賽。說明:第三項(xiàng)與第四項(xiàng)在不同場地同時進(jìn)行。八、活動要求各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計(jì)劃,明確活動具體目標(biāo),精心組織。通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動帶來的快樂。裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。團(tuán)體獎:獎勵團(tuán)體得分前三名。二、比賽簡介在化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)、支持下,化工學(xué)院體育文化節(jié)已經(jīng)走過了八個春秋。四、比賽時間及地點(diǎn)XX年10月24日——11月24日比賽場地:東山籃球場五、球隊(duì)組織此次籃球賽面向化工學(xué)院xx級、xx級學(xué)生,相鄰兩班組成一支參賽隊(duì),共二十支球隊(duì)。七、賽程安排迎新杯籃球賽采取淘汰賽形式,共進(jìn)行五輪:首輪xx級十只隊(duì)伍和xx級十只隊(duì)伍根據(jù)抽簽結(jié)果,進(jìn)行淘汰賽,勝者晉級10強(qiáng),負(fù)者淘汰。每節(jié)比賽之間休息3分鐘,中場休息5分鐘。個人技術(shù)犯規(guī)達(dá)到兩次取消其本場比賽資格,并停賽一場。比賽過程中,替補(bǔ)隊(duì)員及拉拉隊(duì)成員在比賽過程中不得隨意進(jìn)入比賽場地,不能向場地中遞飲料或其他物品。1比賽中如有出現(xiàn)斗毆等違反體育道德行為,取消該隊(duì)此次參賽資格,并視其情節(jié)交予院有關(guān)單位處理。聯(lián)系好校衛(wèi)生室,處理好緊急突發(fā)事件。體育文化節(jié)策劃書6一、活動前言本次云南大學(xué)體育文化節(jié)是由云南大學(xué)體育學(xué)院主辦,旨在倡導(dǎo)“人文體育”和“素質(zhì)教育”理念,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主題是“參與體育運(yùn)動,弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”。拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法,與過去的學(xué)習(xí)方法相比,它是以學(xué)員為中心,以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)和感悟?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí),在活動過程中更能學(xué)到你想要的東西。二、對象與可行性分析對象: 熱愛體育運(yùn)動與戶外活動的全校師生。拓展學(xué)習(xí)所帶來的趣味性,也和“參與體育運(yùn)動,弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”體育文化節(jié)這一主題緊密相連。項(xiàng)目所需材料及預(yù)算物品 數(shù)量 價格墊子 50 *50=25便簽 25 3元一次性水杯 4 5*4=20元布條一捆 1 10元帆布 3 30元棉繩 10 30元橫幅 1 80元瓶裝水 25 50元打印費(fèi) 1 30元話筒電池 2 20元總計(jì): 300+50(其他)=350元 備注:另外,需要場地和帳篷,還有連接電源插座。體育文化節(jié)策劃書7一、體育文化節(jié)背景簡介湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運(yùn)動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運(yùn)動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點(diǎn)之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前隊(duì)長會議,賽前裁判工作會議。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真的布置賽場,維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。賽程結(jié)束,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。在比賽工作桌,工作點(diǎn)貼商家海報(bào),如有需要,可以進(jìn)行商家產(chǎn)品促銷活動。七、賽事流程本次大賽預(yù)計(jì)招收64支隊(duì)伍參賽,分小組賽和復(fù)賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊(duì),進(jìn)行小組循環(huán)賽,按勝負(fù)積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負(fù)一場積0分。勝出的32支隊(duì)伍的全面而細(xì)致的準(zhǔn)備時期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)按原來的組別相鄰兩組進(jìn)行一、二名交叉賽,負(fù)方被淘汰。此次是云南大學(xué)第三屆體育文化節(jié),想要為大學(xué)生的校園生活,身心健康,快樂學(xué)習(xí),快樂鍛煉提供一個非常好的平臺。本次素質(zhì)拓展項(xiàng)目的教練隊(duì)為云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I命運(yùn)突擊團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)是云南省第一支以大學(xué)生作為培訓(xùn)師的專業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練教練隊(duì)??尚行苑治觯?. 前兩屆體育文化節(jié)受到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的良好稱贊,具有良好的可實(shí)施性空間。三 .時間地點(diǎn)時間: 6月16日 (星期日)14:00地點(diǎn):云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館1. 項(xiàng)目實(shí)行人數(shù):素質(zhì)拓展?fàn)I命運(yùn)突擊團(tuán)隊(duì)教練員10名左右2. 對象要求: 以團(tuán)隊(duì)的形式(每隊(duì)人數(shù)在1014人)通關(guān)挑戰(zhàn)3. 項(xiàng)目活動方案:素拓闖關(guān)——青春之歌挑戰(zhàn)任務(wù):根據(jù)任務(wù)書完成挑戰(zhàn)??傆?jì): 300+50(其他)=350元5. 注意事項(xiàng)::云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館,闖關(guān)點(diǎn)盡量平均分布在整個籃球館內(nèi);,運(yùn)動量適中;,活動過程中會有安全保護(hù)措施,一旦出現(xiàn)安全隱患,立即停止活動;:具體參與情況根據(jù)當(dāng)天文化節(jié)的參與人數(shù)和分布情況調(diào)整。以體育活動為載體,為師生溝通交流提供舞臺,以公平競爭、團(tuán)結(jié)合作拼搏進(jìn)取為宗旨,以健康、快樂、文明為目標(biāo),培養(yǎng)師生的體育道德,用激烈的競爭氛圍,愉悅的活動氛圍拉近師生的友誼,讓師生樹立新的體育理念和養(yǎng)成健康科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣,使體育成為我校師生健康的生活方式。甲組:體育學(xué)院以班為單位組隊(duì),乙組:其他學(xué)院以學(xué)院為單位自行組隊(duì)。甲組:體育學(xué)院以班為單位組隊(duì),乙組:其他學(xué)院以學(xué)院為單位自行組隊(duì)。活動時間:4月25日上午獎項(xiàng)設(shè)置:取前三名投籃之星規(guī)則:站在罰球線,罰球十次,上午預(yù)賽,取前二十人進(jìn)入決賽。活動時間:4月25日上午獎項(xiàng)設(shè)置:紀(jì)念獎若干(三)趣味活動趣味套圈規(guī)則:在指定區(qū)域內(nèi),用圈套到或搭在物品上,物品就贈送。各參賽單位報(bào)名時須提交電子報(bào)名表和紙質(zhì)報(bào)名表。十、裁判人員體育學(xué)院師生十一、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸畢節(jié)學(xué)院體育學(xué)院。而綠色代表生機(jī),代表生命的顏色越來越原理我們,取而代之的是白色塑料袋,黃色的沙漠化,黑色的污染水。三、活動內(nèi)容活動前由相關(guān)人員擬定好“環(huán)保倡議書”傳單內(nèi)容,核定后復(fù)印相對數(shù)量。兩人一組工10組,每人手中拿著一定數(shù)量的綠絲帶和傳單向路徑的行人傳發(fā)。注意禮貌用語,個人形象,不得有損學(xué)校形象。活動地點(diǎn):主樓東籃球場活動時間:淘汰賽第一輪::3016:30(共有三塊場地,可以進(jìn)行兩組,六場,十二支隊(duì)伍的比賽)淘汰賽第二輪::3015:30總決賽::30(4)排球比賽參與部門:體育部,文藝部,宣傳部活動說明:采取小組出線制,分為A,B,C三個小組,A和B組三支隊(duì)伍,C組四只隊(duì)伍每局二十五分,三局兩勝制。計(jì)錄完成任務(wù)所用秒數(shù),70秒內(nèi)沒有完成任務(wù)則成績計(jì)為90秒。平局可以加賽。四、活動時間6月7日下午2:00—6:00;6月14日下午2:00—6:00。傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點(diǎn)分發(fā)傳單。同時組建不足一個月的20xx屆路橋?qū)W院學(xué)生會急需一些集體活動來加強(qiáng)交流,使新一屆路橋?qū)W院學(xué)生會干事更適應(yīng)大學(xué)生活,融入路橋?qū)W生會這個集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。同時在寒冷冬季到來之際,鼓勵同學(xué)們多參加體育鍛煉,讓同學(xué)們有良好的身心素質(zhì)來應(yīng)對忙碌的工作和繁重的學(xué)業(yè)。具體活動流程20xx年11月28號前報(bào)名結(jié)束。擇日公布結(jié)果并將獎品發(fā)于各部門部長處參賽人員安排::設(shè)裁判一人,依據(jù)比賽規(guī)則與大會競賽規(guī)程,全權(quán)管理比賽,并注意比賽規(guī)則與大會規(guī)程之執(zhí)行。 裁決比賽進(jìn)行中之爭議,和警告比賽中不良行為的運(yùn)動員。2. 主任裁判:每一比賽場地,設(shè)主任裁判一人。 (2)比賽場地設(shè)會場管理一人。(4)登記各裁判員之判定成績。 維持場內(nèi)秩序。校園體育文化不僅具有豐富體育知識、修身養(yǎng)性、傳播健康方法、營造健康向上積極活潑的校園文化氛圍,為廣大師生搭建展示才華和特長的平臺,同時,通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,增強(qiáng)全員參與意識,促進(jìn)學(xué)生健全的人格和情感價值觀的形成,提高學(xué)生品德修養(yǎng)。以體育活動為載體,為師生提供一方舞臺,以公平競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取為宗旨,以“健康、快樂、文明”為目標(biāo),來培養(yǎng)師生的體育道德素養(yǎng)。除此,讓師生們樹立新的體育理念和科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,使體育成為我校師生健康的生活方式,也是舉辦體育文化節(jié)的宗旨之一。體育文化節(jié)策劃書14迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動三、活動地點(diǎn):學(xué)校操場四、活動內(nèi)容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷五、參加人員:學(xué)校全體教職工六、活動時間:2月2日下午七、活動形式:全體教職工自行到學(xué)校操場集合。五個項(xiàng)目得分總和為該組總分。完成比賽用時最短者勝出。用時最少的隊(duì)為優(yōu)勝對,并以此排列名次。千足側(cè)行比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動30米,最后一個到達(dá)終點(diǎn)時記時決定勝負(fù)。比賽開始,第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩,完成規(guī)定個數(shù)后,跑至踢毽區(qū),踢3個毽子,完成規(guī)定個數(shù)后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作,以此類推,先完成的組為勝。校園體育文化不僅具有豐富體育知識、修身養(yǎng)性、傳播健康方法、營造健康向上積極活潑的校園文化氛圍,為廣大師生搭建展示才華和特長的平臺,同時,通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,增強(qiáng)全員參與意識,促進(jìn)學(xué)生健全的人格和情感價值觀的形成,提高學(xué)生品德修養(yǎng)。以體育活動為載體,為師生提供一方舞臺,以公平競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取為宗旨,以“健康、快樂、文明”為目標(biāo),來培養(yǎng)師生的體育道德素養(yǎng)。除此,讓師生們樹立新的體育理念和科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,使體育成為我校師生健康的生活方式,也是舉辦體育文化節(jié)的宗旨之一。體育文化節(jié)策劃書2時光流逝,不知不覺已步入略帶寒意的十一月,寒冷冬天即將到來?;顒又黝}:展現(xiàn)路橋新生風(fēng)采,共建美麗和諧校園。活動組織:組織部門:路橋?qū)W院體育部裁判人員:體育部干事參與對象:路橋?qū)W院學(xué)生會成員活動前期宣傳工作:于11月28日晚由體育部部長向各部門負(fù)責(zé)人宣傳“體育文化節(jié)”的積極意義,活動內(nèi)容和要求。自20xx年11月30日星期三開始。裁判對規(guī)則未詳之處,有權(quán)裁定。任何情況下,為確保跳繩比賽規(guī)則得以遵行,有權(quán)干涉比賽。給予運(yùn)動員評分。(2)每一比賽場地設(shè)記錄員兼計(jì)時員一人。(6)在每項(xiàng)比賽前應(yīng)集合運(yùn)動員準(zhǔn)備,并檢查其資格。以體育活動為載體,為師生溝通交流提供舞臺,以公平競爭、團(tuán)結(jié)合作拼搏進(jìn)取為宗旨,以健康、快樂、文明為目標(biāo),培養(yǎng)師生的體育道德,用激烈的競爭氛圍,愉悅的活動氛圍拉近師生的友誼,讓師生樹立新的體育理念和養(yǎng)成健康科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣,使體育成為我校師生健康的生活方式。甲組:體育學(xué)院以班為單位組隊(duì),乙組:其他學(xué)院以學(xué)院為單位自行組隊(duì)。甲組:體育學(xué)院以班為單位組隊(duì),乙組:其他學(xué)院以學(xué)院為單位自行組隊(duì)。獲勝?;顒訒r間:4月25日上午獎項(xiàng)設(shè)置:取前三名節(jié)奏大師規(guī)則:根據(jù)音樂節(jié)奏,現(xiàn)場跟隨教練,學(xué)習(xí)大眾健身操。個人活動、趣味活動現(xiàn)場報(bào)名。九、參賽資格本校在冊學(xué)生,在編教師,并且身體健康。體育文化節(jié)策劃書4活動目的:為了為廣大的體育活動愛好者開辟一方展示青春活力的舞臺,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),加強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力,增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣氛,豐富學(xué)生的課余生活?;顒拥攸c(diǎn):主樓西排球場活動時間:;預(yù)賽:-,決賽時間:-:A1A2B1B2C1C2C3C4:A2A3B2B3C1C4C2C3:A1A3B1B3C1C3C2C4半決賽::30總決賽::30(5)趣味競技參與部門:水院學(xué)生會活動地點(diǎn):主樓西籃球場活動時間::30活動說明:活動一:計(jì)錄一名參賽者被蒙住雙眼,頭戴尖刺,另一名參賽者指導(dǎo)其隊(duì)友用尖刺去刺破被固定的綠色氣球,每組參賽者刺破7球即算完成任務(wù)?;顒尤阂淮蝺擅x手比賽,兩名選手同是相互把自己盤子中的乒乓球吹入對方盤子中。體育文化節(jié)策劃書5一、活動前言本次云南大學(xué)體育文化節(jié)是由云南大學(xué)體育學(xué)院主辦,旨在倡導(dǎo)“人文體育”和“素質(zhì)教育”理念,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主題是“參與體育運(yùn)動,弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”。拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法,與過去的學(xué)習(xí)方法相比,它是以學(xué)員為中心,以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)和感悟?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí),在活動過程中更能學(xué)到你想要的東西。二、對象與可行性分析對象:熱愛體育運(yùn)動與戶外活動的全校師生。拓展學(xué)習(xí)所帶來的趣味性,也和“參與體育運(yùn)動,弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”體育文化節(jié)這一主題緊密相連。項(xiàng)目所需材料及預(yù)算物品數(shù)量價格墊子50 =25便簽25 3元一次性水杯4 5x4=20元布條一捆1 10元帆布3 30元棉繩10 30元橫幅1 80元瓶裝水25 50元打印費(fèi)1 30元話筒電池2 20元總計(jì):300+50(其他)=350元備注:另外,需要場地和帳篷,還有連接電源插座。體育文化節(jié)策劃書6一 .活動前言本次云南大學(xué)體育文化節(jié)是由云南大學(xué)體育學(xué)院主辦,旨在倡導(dǎo)“人文體育”和“素質(zhì)教育”理念,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主題是“參與體育運(yùn)動,弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”。拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法,與過去的學(xué)習(xí)方法相比,它是以學(xué)員為中心,以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)和感悟?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí),在活動過程中更能學(xué)到你想要的東西。二 .對象與可行性分析對象: 熱愛體育運(yùn)動與戶外活動的全校師生。
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