“才藝之星”申報材料-預覽頁
【正文】 然他的學習成績在班級并不突出，但由于他平時注重鍛練自身的動手實踐能力,加上“努力做到最好”的天性使然，在大學的三年反倒成為了學院文體活動的佼佼者。在大一、大二的兩年時間里，他積極參加學校、學院舉辦的各項活動。大學沒學到多么高深的知識，但他學會了對自己負責任，對社會負責任，學會回報那些照顧過他的領導，老師和同學們。工作認真負責，具有較強的責任心和集體榮譽感。他將會為學校和社會做出更大的貢獻。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使價值得以實現(xiàn)。她熱愛跳舞，她是天生的小舞者，從小就愛隨著音樂的旋律舞動。這就是蘇雨涵，一個勤奮，好學，快樂，善良，多才多藝，品學兼優(yōu)的小女孩，她成長在新時代的陽光中，快樂的吸收著成長所需要的養(yǎng)分——知識，準備著明天盡情地綻放！是一名德智體美勞全面發(fā)展的快樂的小女孩。、美作業(yè)，考試成績達優(yōu)秀。、繪制黑板報、手抄報或其他欄目等。我是一名活潑開朗而又陽光的女孩，我愛好廣泛，多才多藝，琴、棋、書、畫樣樣行。去年我又開始學習彈揚琴。我的興趣是不是很廣泛啊！這就是我，一個快樂的、多才多藝的陽光、自信女孩！老師們，同學們，以上是我的申請報告，希望大家支持我，鼓勵我，
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