【正文】 人。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。你是個內(nèi)向、害羞、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？方孟同學(xué)：你能按時完成作業(yè)，字跡比開學(xué)初工整、清楚，課間能和同學(xué)們友好相處。加油吧，你會越來越棒！袁佳怡同學(xué)：老師欣賞你的聰明和做事認真的態(tài)度以及善于思考的獨立性格。學(xué)習(xí)上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！熊名宇同學(xué)：你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。見到老師你總能很有禮貌地 向老師問好。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。黃發(fā)同學(xué)：你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。可是你有一個粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步！閆楓同學(xué)：你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真、細心。你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。）到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都知道你的心里其實是個很要強的孩子。望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭取做學(xué)習(xí)的主人。班主任：龍老師 楊宇琳同學(xué)：平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。班主任：龍老師 劉龍飛同學(xué)：你活潑、聰明，待人真誠熱情。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。希望你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。班主任：龍老師班主任：龍老師楊明龍同學(xué)： 王勇同學(xué)： 在老師眼里，你是一個聰明、活潑的男孩。不過，你上課的時候的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。班主任：龍老師班主任：龍老師陽思成同學(xué)： 劉洋同學(xué)： 你是一個斯斯文文的男孩。說真的，老師對你充滿信心。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。班主任：龍老師 周楨圓同學(xué)：你是一個文靜而懂事的男孩。班主任：龍老師 李增同學(xué)：在老師眼里，你是一個單純、善良的孩子。班主任：龍老師 邵恒同學(xué)：你聰明，可又太頑皮。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，對自己要求良，因此，大家都樂意與你交往。班主任：龍老師李超同學(xué)：你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確，總讓老師為你擔心。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。上課認真聽講，思維活躍，回答問題大聲、響亮。但由于上課時不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)沒有認真完成，導(dǎo)致你成績不太理想。班主任：龍老師 譚靜敏同學(xué)：你是一個活潑可愛的女孩，思維敏捷，作業(yè)認真，樂于助人，老師和同學(xué)都很喜歡你。后半學(xué)期你的進步很積極參加公益勞動。班主任：龍老師 關(guān)鑫同學(xué)：你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業(yè)字跡工整、清楚。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。下半個學(xué)期你的作業(yè)書寫更加認真，對自己要求也更加嚴格了。你知道該怎么做了嗎？班主任：龍老師 周煜鑫同學(xué)：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學(xué)期你的作業(yè)書寫很漂亮，成績也明顯提高。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。班主任：龍老師閆婧同學(xué)：你遇事反應(yīng)快，說話能力強，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。班主任：龍老師 黃發(fā)同學(xué)：你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成?？墒悄阌幸粋€粗心的小毛病，改掉它，你一定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師希望你每一天都開開心心，每天都有你是一個聰明、好學(xué)的孩子。雖然你總是表現(xiàn)得不在乎，但老師陽思成同學(xué)：你是一個斯斯文文的男孩。說真的，老真完成，學(xué)習(xí)有進步，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，師對你充滿信心。作業(yè)能夠按時完成，只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀。你團結(jié)同學(xué)，樂于爭取做學(xué)習(xí)的主人。下半學(xué)期，由于你的努力，成績有了明顯的提高，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。你的作業(yè)干凈、工整，老師批改起來都是一種享受。班主任：龍老師趙鑫敏同學(xué)：你是個誠實、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。班主任：龍老師 楊明龍同學(xué)：在老師眼里，你是一個聰明、活潑的男孩。班主任：龍老師王晨裕同學(xué)： 你是一個文靜而懂事的男孩。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。希望你今后繼續(xù)努力，走到班隊伍的前列去。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。說真的，老師對你充滿信心。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。班主任：龍老師肖雅妮同學(xué)：在老師心目中，你是個可愛的女孩。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。對待同學(xué)，你也很真誠。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。班主任：龍老師 王志豪同學(xué)： 你是個內(nèi)向、害羞、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。努力吧，你會成為一名出色的女孩！班主任：龍老師胡陽同學(xué)：你那忽閃的大眼睛透著聰明與機靈。你知道該怎么做了嗎？班主任：龍老師 周煜鑫同學(xué)：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學(xué)期你的作業(yè)書寫很漂亮，成績也明顯提高。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。班主任：龍老師 肖焰南同學(xué)：你是一個乖巧、懂事的女孩，對于老師布置的任務(wù)你都能努力地去完成。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？班主任：龍老師 方孟同學(xué)：你能按時完成作業(yè)，字跡比開學(xué)初工整、清楚，課間能和同學(xué)們友好相處。加油吧，你會越來越棒！班主任：龍老師 袁佳怡同學(xué)：老師欣賞你的聰明和做事認真的態(tài)度以及善于思考的獨立性格。學(xué)習(xí)上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！班主任：龍老師鄧沖平同學(xué)：你是一個懂事的男孩。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。如果你上課能認真聽講，積極發(fā)言，成績一定會提高的！班主任：龍老師 周紫蓮?fù)瑢W(xué)：你是一個聰明、乖巧的孩子。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言！你是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。同學(xué)們遇到困難，你總是樂意幫助解決。班主任：龍老師閆婧同學(xué)：你是一個聰明、好學(xué)的孩子。說真的，老你是個活潑，好動的孩子。真完成，學(xué)習(xí)有進步，但上課經(jīng)常開小差，導(dǎo)致成績不太理想，郭古同學(xué)： 希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你會是個很了不起的好學(xué)生。你團結(jié)同學(xué)，樂于你尊敬老師，與同學(xué)和諧相處，見人總是一臉憨笑，特別的可助人?！?望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，王晨裕同學(xué)： 爭取做學(xué)習(xí)的主人。不過，你上課的王兆浩同學(xué)： 時候總是那么安靜。楊宇琳同學(xué)：平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。劉龍飛同學(xué)： 你活潑、聰明，待人真誠熱情。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。希望你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。不過，煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。希望你今后繼續(xù)努力，走到班隊伍的前列去。如果你能把細心當朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。說真的，老師對你充滿信心。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。李超同學(xué)：你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進，你一定會很出色的。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確，總讓老師為你擔心。胡頡同學(xué)：在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。趙靚同學(xué)：你是一個聰明、懂事、乖巧的孩子，后半學(xué)期進步很大：作業(yè)認真，回答問題聲音響亮。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。王志豪同學(xué)：你是個內(nèi)向、害羞、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。關(guān)鑫同學(xué)：你是一個聰明、有上進心的孩子，上課認真聽講，作業(yè)字跡工胡陽同學(xué)：你那忽閃的大眼睛透著聰明與機靈。你知道該怎么做了嗎？ 周煜鑫同學(xué)：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學(xué)期你的作業(yè)書寫很漂亮，成績也明顯提高。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。如果能多動腦筋，上課舉手更積極一些，將會更好。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。鄧潤順同學(xué)：你是一個善良、活潑的男孩。鄧沖平同學(xué)：你是一個懂事的男孩。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，你一定會取得成功。如果你上課能認真聽講，積極發(fā)言，成績一定會提高的！周紫蓮?fù)瑢W(xué)：你是一個聰明、乖巧的孩子。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言！你是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。同學(xué)們遇到困難，你總是樂意幫助解決。閆婧同學(xué)：你是一個聰明、好學(xué)