北師大版語文九年級上冊第7課《麥琪的禮物》導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 ？對， 12月 25日，是耶穌的生日。代表作有《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》、《沒完沒了的故事》、《最后的藤葉》。 ，逐步引導(dǎo)學(xué)生看課文：作者是怎樣描寫女主人公德拉的？（小說是如何刻畫德拉的 ? ） 明確：有肖像描寫：瘦小靈活、身材纖細(xì)、兩眼晶瑩明亮 ?? 但是，作者著重描寫的是她的頭發(fā)，動詞 “ 瀉 ” 的運(yùn)用極為形象傳神。 ，杰姆是怎樣的表情？ （學(xué)生找、讀課文，篩選課文信息 ） ，我們的杰姆在想什么？ 教師點(diǎn)撥學(xué)生展開想像的翅膀，把這一神情下的杰姆的心理補(bǔ)充出來，這樣就可以切身體會出杰姆對德拉的感情。難怪杰姆看到失去長發(fā)的德拉時(shí)，是那般的神情恍惚。 （學(xué)生板書） 明確： 德拉一定得給杰姆買圣誕禮物，否則她過不了這個(gè)節(jié)。杰姆哪里來的錢呢 ?(懸念又起 )直到最后，我們才明白：原來杰姆是賣了他最以自豪的東西 —— 心愛的懷表，才給妻子買回的成套的發(fā)梳。 ，我們應(yīng)從德拉和杰姆身上汲取哪些可貴 的東西？（學(xué) 生發(fā)表意見） 明確：學(xué)會去愛他人，理解、尊重他人的愛。
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