形變動畫教案-預(yù)覽頁
【正文】 充當(dāng)魔術(shù)師，引起幼兒興趣。教師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯l(fā)和引導(dǎo)，如可教幼兒將左手的手掌張開，按在紙上（手心向紙），看上去就象一只張開翅膀的小鳥，然后畫下輪廓，在拇指輪廓上添畫眼睛和嘴巴，一只可愛的小鳥就就畫出來了。第二部分 教 案活動名稱：美術(shù)活動活動內(nèi)容：手形變畫活動班級：大 二 班授課教師：王 月活動目標(biāo)：通過玩手形游戲，激發(fā)幼兒畫手形畫的興趣。繪畫紙、彩色水筆、油畫棒。教師出示范例，幼兒討論這些圖案是用手怎么變出來的？幼兒用手自己做一做，看你能不能也做成范例的樣子。（2）、提示幼兒可以利用左右兩個手形拼在一起作畫（如螃蟹的畫法）。第四篇：動畫教案《綜合動畫制作》教案[教學(xué)課題]綜合動畫制作[教學(xué)目標(biāo)]：（1）了解混色器的各種使用方法；（2）了解直線工具+選擇工具的用法；（3）了解引導(dǎo)線動畫的動畫原理；（4）掌握圖層的順序排列。具體的使用方法：（1）繪制一個圖形（閉合圖形）（2）選擇顏料桶工具（3）在混色器面板的類型中選擇“線性”（4）在色彩滑塊上設(shè)置顏色（如何增添色彩、如何刪除色彩）（5）把鼠標(biāo)移至繪制的閉合圖形上，按住鼠標(biāo)拖動（拖動的起點不同效果不同、終點不同效果不同、攔的線的長度不同效果也不同，建議學(xué)生多練習(xí)）直線工具+選擇工具（1）選擇直線工具（2）在場景1里繪制一條直線（3）選擇選擇工具，將鼠標(biāo)移上直線，當(dāng)有一個弧形時可以拖動實例制作漸變圖形的制作（1）新建立一個空白文件（2）選擇矩形工具，前填充色設(shè)為藍(lán)色，在“場景 1”里任意繪制一作矩形（3）將繪制的矩形選中，打開“對齊”面板，將其與舞臺匹配大?。?）選擇直線工具，在舞臺下部約三分之一處繪制一條比較長的直線（直線穿過矩形）（5）從左下角繪制作一條直線（斜線與直線相交）（6）選擇顏料桶工具，并改變顏色，再進(jìn)行填充上部、左部和右下部。（13）在“圖層 2”的第一幀處設(shè)置補間為“動畫”，并將“調(diào)整到路徑、同步、對齊”選中。發(fā)布設(shè)置 Flash 8可以將文件以多種文件格式輸出，這里詳細(xì)介紹幾種常用的文件格式：Flash(.swf)文件、HTML(.html)文件、GIF圖像(.gif)文件、JPEG圖像(.jpg)文件、Windows放映文件(.exe)和QuickTime（.mov）文件。在日常生活中我們見過很多現(xiàn)象，我們要學(xué)會用自己的知識去解釋生活中的現(xiàn)象，可以把生活中的細(xì)節(jié)用我們所學(xué)的知識進(jìn)行展現(xiàn)。如何應(yīng)用呢，我們先來看一下這個動畫效果 教師展示鼠標(biāo)拖動以及“花瓣動畫”的最終效果。知識點提煉鼠標(biāo)的顯示隱藏用法 影片剪輯的復(fù)制 For循環(huán)的語法規(guī)則 花朵圖形元件的畫法三、任務(wù)演示步驟一：繪制和拖動花朵實例 花朵動畫元件的制作（5分鐘）直接請學(xué)生來制作元件。如果我們有一些任務(wù)是需要重復(fù)執(zhí)行的，可以使用for循環(huán)結(jié)構(gòu)，這樣們可以設(shè)置一個花朵的大小，位置和屬性，其他的都可以交給for循環(huán)完成。（15分鐘）四、拓展升級（1015分鐘）展示花瓣效果最終效果，引導(dǎo)學(xué)生觀察，開始的頁面，花朵是整齊的排列，比較枯燥，如何而做到花朵隨機(jī)排放呢。那么問題來了，如何在第一幀和第三幀之間定格呢，怎樣去控制他們之間的切換呢 可以通過鼠標(biāo)點擊按下來控制 教師演示效果五、教學(xué)總結(jié)（5分鐘）歸納課程的知識點，以及學(xué)生實驗中遇到的問題、拖動函數(shù) 復(fù)制影片剪輯 For循環(huán)六、展示課外思考效果 動畫花瓣的隨機(jī)跟隨
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