幼兒園教師節(jié)活動策劃書及擴展資料-預覽頁
【正文】 師介紹教師節(jié)的由來。（2）集體幼兒制作師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮?！澳量嗔恕庇變悍謩e向全園老師贈送謝師卡。歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。評獎：獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。（2分）（3）音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。確定主持人一名，（莊敏紅）分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫（吳凌云、謝艷）錢柜團購票：（錢春花、萬錚、范珺）照相（王永）。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。各負責人必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。一、活動目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻上誠摯的祝福!二、活動主題：“卡片小 表心意，禮物輕 謝師恩”三、活動背景：我國第28個教師節(jié)即將到來四、活動時間：2012年9月10日五、活動內(nèi)容：向各班同學征集“最想對老師說的一句話”。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。因此在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學們提出倡議：一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去
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