【正文】
er Thames, Big Ben, London Eye 等,讓同學們對國外景物形成一個初步的認識,調(diào)動同學們的學習興趣和熱情,達到良好的學習效果。 情感態(tài)度目標 通過讓學生使用形容詞描述國外景物,學生不僅學習了如何使用形容詞,更開闊了眼界,增長了知識。 一些與形容詞相關(guān)(如:電視塔、長城)的圖片及實物(如:新舊玩具、衣服)。 四、教學過程 (中英文相結(jié)合 ) Step 1 Warm up 教師熱情地和學生打招呼,并帶領(lǐng)全班做 TRP 活動 “Say as I do, not as I say” 。并向?qū)W生出示英國的地圖,請學生觀察英國和倫敦的位置關(guān)系。 frist one is River Thames.(展示課間圖片 )。聽第一遍錄音后,學生回答出 Big Ben /London Eye 這兩個景點。并讓學生完成 AB Unit1 練習。 SB Unit1 活動3,請兩人一組使用剛學過的重點句型說句子,描述書上圖片。 3. 教師提供的圖片(電視塔、長城),學生剛學的句型和形容詞造句。 2. 用 P7 第三部分的三個圖