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正文內(nèi)容

廣西河池市20xx年中考語(yǔ)文真題試題(含答案)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 D. 按作品題材反映的時(shí)代不同,戲 劇可分為:悲劇、喜劇和正劇 。其中,甲篆鄉(xiāng)平安村巴盤(pán)屯是著名的長(zhǎng)壽村。 ④簡(jiǎn)而言之,巴馬在空氣、飲水和食物三方面具有其他地區(qū)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。人們稱負(fù)氧離子為“空氣長(zhǎng)壽素”。國(guó)際自然醫(yī)學(xué)會(huì)通過(guò) 7年的研究表明,巴馬水為珍稀的天然小分子團(tuán)水,能夠進(jìn)入細(xì)胞核和 DNA,活化細(xì) 胞酶組織,激發(fā)生命活力。所以火麻油被譽(yù)為“長(zhǎng)壽油”。 (周曉榕《巴馬長(zhǎng)壽村揭秘》 有刪改 ) 7.下列對(duì)第④段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是 ( ) A.舉例子 引 用 B.列數(shù)字 引 用 C.舉例子 下定義 D.列數(shù)字 作比較 8.下列句子中加點(diǎn)的詞不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是 ( ) A.全屯 515人,百歲老人多達(dá) 7人,是標(biāo)準(zhǔn)的近 200倍,也是世界五大長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)中百歲老人比例 最高 . . 的地區(qū)。 9.下列表述與原文內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是 ( ) A.河池市以地級(jí)市身份申報(bào)“世界長(zhǎng)壽市”,要做中國(guó)的“長(zhǎng)壽臉譜”。 三、古詩(shī)文閱讀(共 16分) (一)文言文閱讀 【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。( 2) 霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。余強(qiáng)飲三大白而別。 C. 乙文“湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”中的“絕”字,從聽(tīng)覺(jué)入手,寫(xiě)出了寒冬雪后西湖的冷寂。通常開(kāi)篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,中間寫(xiě)景,篇末感懷。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(默寫(xiě) 1分,書(shū)寫(xiě) 1分) 山光悅鳥(niǎo)性, 。(吳均《與朱元思書(shū)》) ( 5) ,化作春泥更護(hù)花。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過(guò),到處逆立,賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明介紹,全套教材課文數(shù)量比修訂前減少 15%, 40%的課文被更換,增加了古詩(shī)文及中華傳統(tǒng)文化比重。 ( 1)請(qǐng)用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。我接過(guò)湯碗時(shí),沒(méi)想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣。果然,我到家沒(méi)多久,他急匆匆跑回來(lái),我隔著房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:“女兒回來(lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō):“回來(lái)一會(huì)兒了,你怎么還沒(méi)接著?”他 如釋重負(fù) . . . . 地說(shuō):“人太多了,沒(méi)看清??斓铰房诘臅r(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己 的女兒。 他跟在我身后,一邊走一邊說(shuō):“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。 ⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我 的專業(yè)遇冷。 ⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他卻有些懵懂,想了想說(shuō)迷路了,在公共汽車站待了一晚。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。( 2分 ) 20.第④段中畫(huà)線語(yǔ)句主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有何作用?( 3分) 21.閱讀全文,品析下面的語(yǔ)句。( 3分) 23.閱讀本文之后,你獲得了怎樣的人生感悟?在你成長(zhǎng)的歷程里,你是否也有類似的經(jīng)歷,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀闼斫獾母改福ㄓH人)的愛(ài)。我喜歡養(yǎng)花,花開(kāi)放了,我也感到幸?!?。 要求: ( 1)半命題作文,請(qǐng)把文題補(bǔ)充完整后再作文;( 2) 文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外) ;( 3)不得抄襲試題中出現(xiàn)的材料,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 15.?設(shè)問(wèn) 對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。 18. ?語(yǔ)文版新修訂教材今秋啟用。讓我們學(xué)習(xí)這樣的寫(xiě)作手法,很有價(jià)值。 “趕”“跑”“追”“ 喘”等動(dòng)詞,準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒,突顯出父愛(ài)的真摯。 22.內(nèi)容上:運(yùn)用比喻,形象地表現(xiàn)了“我”對(duì)父愛(ài)有了正確的認(rèn) 識(shí),個(gè)人情感發(fā)生了質(zhì)的變化。) 24.作文( 50分)
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