教師音樂教學工作總結-預覽頁
【正文】 踐課中我開設了“小舞臺”活動，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。另外對本學期學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習，充分考慮到農(nóng)村學生音樂基礎薄弱、專業(yè)訓練不足等實際情況，進行了針對性的教學與訓練，適當補充學生樂理知識和技能的空缺。三、教學中不足在教學中教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對八學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。還有對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。因此，對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正，把握尺度。一、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態(tài)度，形成良好的班風。上課遵循科學的教學程序，重點突出，條理清晰。（三）探索靈活多樣的教學形式在教學形式方面我認真地進行了探索，通過各種形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。沒有處理好“音樂與相關學科”的關系。（四）對學生的評價不適時、不夠有效。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。五、存在的問題和改進措施三年級游戲活動設計較少，吸引學生興趣不夠，在以后的教學中我會多為學生設計一些音樂游戲課件，來提高學生學習積極性。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握
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