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幼兒園中班個人小結-預覽頁

2025-11-05 00:13 上一頁面

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【正文】 的,應該共同使用。,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。,要答應一聲,不可不理不睬。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。我們創(chuàng)設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。十一月份,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育鍛煉。為人師表,團結同事,嚴于律己,寬以待人,遵守園內的各項規(guī)章制度。在教學活動中利用各種教具,激發(fā)兒童的興趣,注重學習環(huán)境創(chuàng)設對幼兒的作用。三、家園聯(lián)系方面孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。抓住各種機會與家長保持經常的談話與聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合,完成教育任務。我能以極負責任的態(tài)度執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,并配合搭班教師和保育教師管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作,時刻不忘保教合一的原則。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。給體弱的孩子多一些照料。通過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。六、自身的進步在大家的幫助和努力下,我們取得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進目標:班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。家長會上主要講了一下幾個方面的內容:感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。安全工作。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子??吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。介紹幼兒的基本情況。這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了。首先,我們第一項就是選舉辛寨中心幼兒園第一屆家委會成員。選舉很成功。還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康、更向上的成長。家長在家也可讓孩子多練習。教師回應:是的,我們也認識到了這個問題,在這里我呼吁大家,不要太過鋪張。冬天快到了,感冒層出不窮,是否可以6點就接,因為回家還有很多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。希望學校在教育方面多考慮課外知識類的課程,培養(yǎng)孩子多方面的見識。整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽,積極、主動地與我們老師溝通、交流,有的家長還認真的記錄,可見家長對孩子的教育問題越來越重視,對老師的要求也越來越高,同時也對幼兒教育有了更多的了解。第五篇:幼兒園中班教師小結個人小結20132014學第一學期每到寫總結的時候,我就覺得時間怎么過的這么快,又一個學期結束了,新的一年又來了,除了感慨自己又老了一歲之外,對于這一學期工作的感悟,我也進行了梳理。現(xiàn)將這學期的工作總結如下:一、思想方面作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能
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