小班音樂(lè)游戲：拍蚊子-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (3)幼兒在音樂(lè)伴奏下做拍打蚊子的動(dòng)作。(6)幼兒在音樂(lè)伴奏下完整進(jìn)行搔癢癢一擦藥的游戲完整進(jìn)行蚊子舞游戲第三篇：幼兒園小班音樂(lè)游戲教案《拍蚊子》及教學(xué)反思《小班音樂(lè)游戲教案《拍蚊子》含反思》這是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班音樂(lè)游戲教案《拍蚊子》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)音樂(lè)的活潑與動(dòng)感。遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。叮上來(lái)的時(shí)候呢，會(huì)很癢的，你猜是什么呢?(蚊子)師：那你們看到蚊子會(huì)怎么做呀?(打死它)師：你們都會(huì)打蚊子呀!今天我?guī)?lái)一首關(guān)于打蚊子的歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。啪!(四次)哎呀，我們打了好多蚊子，數(shù)一數(shù)，還有幾只蚊子，1234打蚊子，4321打蚊子，還有還有，這邊，再來(lái)數(shù)一下，1234 打蚊子，4321打蚊子，哎呀，蚊子好狡猾啊，我打不到他，哼，生氣了，哦，你們也生氣了，告訴那些蚊子我們有多生氣，生氣了!哎呀呀，真是氣死人了，小小蚊子真淘氣，我們一起來(lái)打蚊子吧!幼兒在音樂(lè)伴奏下做拍打蚊子的動(dòng)作。師：我們一起來(lái)?yè)习W癢，然后擦藥睡覺(jué)好嗎?四、完整進(jìn)行蚊子舞游戲師：蚊子真可惡，我們一起來(lái)打蚊子吧教學(xué)反思：本次活動(dòng)，我上的是小班音樂(lè)游戲《拍蚊子》。但是活動(dòng)中還是出現(xiàn)許多不足，以下是我作出的反思：活動(dòng)目標(biāo)一中，感受音樂(lè)的節(jié)奏與動(dòng)感，比較沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)幼兒回答不出問(wèn)題時(shí)，老師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)脑敿?xì)的提示。應(yīng)該先讓孩子完整傾聽(tīng)、感受音樂(lè)的節(jié)奏，再以動(dòng)作提示。相關(guān)文章《小班教案《蹦蹦跳跳》含反思》：小班教案《蹦蹦跳跳》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中樹(shù)立正確方法，提高自我服務(wù)能力，養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，知道事情發(fā)展有先后，能按一定順序排列，通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉，快來(lái)看看幼兒園小班《蹦蹦跳跳》含反思教案吧。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、談話導(dǎo)入：師：小朋友們，夏天呀，有一種特別令人討厭的小蟲(chóng)子，它會(huì)在我們睡覺(jué)的時(shí)候，嗡嗡嗡地在耳邊亂飛，還會(huì)在你不注意的時(shí)候，叮你一下，猜一猜是什么小蟲(chóng)子呀？（蚊子）那你看到蚊子會(huì)怎么做??？今天給你們帶來(lái)一段和蚊子有關(guān)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)好不好？（欣賞音樂(lè)）（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)談話，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒知道蚊子的特征，初步感受音樂(lè)的特點(diǎn)，為學(xué)習(xí)拍蚊子的動(dòng)作打基礎(chǔ)。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)以兒歌的形式來(lái)進(jìn)行短句的動(dòng)作創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，能夠較好的引導(dǎo)幼兒更好的進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編及模仿，較好的激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，讓幼兒對(duì)接下來(lái)的游戲做鋪墊。感受共同游戲的溫馨與快樂(lè)。熟悉歌曲旋律，探索歌曲內(nèi)容的相關(guān)動(dòng)作。討論
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