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正文內(nèi)容

初三政治備課組工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓(xùn),對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,又靈活運(yùn)用了課本知識(shí)。樹(shù)立理想,明確目標(biāo),促進(jìn)教師自身的專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為了讓學(xué)生學(xué)好政治這門學(xué)科,我們?cè)谏系谝还?jié)課的時(shí)候,就強(qiáng)調(diào)了它的重要性,以引起學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中能夠重視這門課程。本備課組從集體備課著手,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的要求:(1)“四個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一練習(xí)選配。(3)備中加強(qiáng)交流。(4)備后注重完善。在平時(shí),我們重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)我們更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的活學(xué)活用。在平時(shí)做到進(jìn)度的統(tǒng)一和測(cè)試的統(tǒng)一。在新的一年里,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好。針對(duì)政史學(xué)科的特點(diǎn),我們還對(duì)課堂教學(xué)所采取的措施進(jìn)行了研討,針對(duì)不同的課型采取形式多樣的教法,立足學(xué)生能力的提高,基本技能的鞏固,基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)。(2)作業(yè)布置方面:本組老師都能做到精選或精編習(xí)題,按要求布置作業(yè)。加強(qiáng)課改,針對(duì)新型的教材,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,設(shè)計(jì)出形式多樣的課堂模式,有討論課,多媒體課等,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主 1動(dòng)性。本組老師都能積極參加課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù),經(jīng)?;ハ嗦?tīng)課,并進(jìn)行有目的地評(píng)課。備課組的老師們針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整備考方案,在仔細(xì)琢磨課標(biāo)和分析考試指導(dǎo)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,同學(xué)科老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),完成了“將書(shū)變薄” 的任務(wù),精編復(fù)習(xí)資料,精選習(xí)題訓(xùn)練。比如由于本學(xué)期時(shí)間緊,后期的復(fù)習(xí)個(gè)別班落實(shí)不夠;平時(shí)訓(xùn)練太少等?!昂?jiǎn)復(fù)重練”是指,簡(jiǎn)結(jié)復(fù)習(xí),也就是精復(fù),圍繞考點(diǎn)復(fù)習(xí),抓重點(diǎn)復(fù)習(xí),老師不要講太多,克服傳統(tǒng)的“炒冷飯”的低效率的復(fù)習(xí)方法,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),把更多的時(shí)間讓學(xué)生多做題,多練,通過(guò)練來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和能力、審題能力、多角度的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的靈活應(yīng)變能力;“先練后復(fù)” “以練帶復(fù)” 是指,本備課組老師提前在放寒假前做好分工,在寒假期間研讀新考綱,集體備課,針對(duì)各考點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合我們學(xué)生實(shí)際的題目,新學(xué)期開(kāi)學(xué)讓學(xué)生先做與考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題,目的讓不同層次的學(xué)生暴露出他們的缺點(diǎn)、不足,老師指導(dǎo)學(xué)生找出正確的答案,教他們?nèi)绾握掖鸢?,如何思考,往什么方向思考?如何判斷?學(xué)生找答案、思考的過(guò)程就是復(fù)習(xí)考點(diǎn)、提高能力的過(guò)程,這能提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的實(shí)效性,避免懂的問(wèn)題重復(fù)講。易錯(cuò)題反映了多數(shù)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)知識(shí)的普遍性錯(cuò)誤,也反映了多數(shù)同學(xué)還沒(méi)有真正掌握這些知識(shí)點(diǎn),所以收集易錯(cuò)題并反復(fù)訓(xùn)練這些題目有利于學(xué)生突破難點(diǎn),還可以提高學(xué)生的解題答題能力。復(fù)習(xí)過(guò)程先訓(xùn)練基礎(chǔ),由于選擇題占的分值最大,第一步首先做好選擇題訓(xùn)練;第二步做好非選擇題的訓(xùn)練;第三步做好專題復(fù)習(xí);第四步做綜合訓(xùn)練和解答各種題型技巧訓(xùn)練;第五步做好有關(guān)“民族團(tuán)結(jié)”內(nèi)容的復(fù)習(xí);第六步考前準(zhǔn)備、查
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