中班美術(shù)活動(dòng)教案5篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用折、剪、粘貼的方法制作美麗的“花傘”。晴天不開，雨天開。（還是傘）教師：這兩個(gè)謎語都是在說什么呢？（都是傘）教師拿出傘用來展示。D、復(fù)習(xí)像傘一樣的蘑菇教師：小朋友們還認(rèn)識(shí)很多像傘一樣的蘑菇，對(duì)不對(duì)？那你還記得它們的名字嗎？說一說？（香菇、平菇、柳松菇等等）。不同形狀的傘以及不同顏色和不同裝飾的傘的范例，請(qǐng)幼兒一一欣賞。第四步：為裝飾完傘面的“花傘”裝上“傘柄”（吸管），把吸管的一頭剪開用膠帶固定在“傘面”上，也可以直接固定。比比看誰的“美麗的花傘”最有創(chuàng)意，最漂亮等等。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：樹葉實(shí)物；課件PPT【美麗的樹葉】畫有大樹輪廓的圖畫紙彩色畫筆五、活動(dòng)過程歌表演【小樹葉】，幼兒在教師的帶領(lǐng)下，一起表演歌舞，然后教師問：“小朋友們知道小樹快長(zhǎng)大離不開誰呀？”（樹葉、樹枝、樹干）“那大叔的寶寶是誰呀？”（樹葉）“那今天老師帶小朋友們學(xué)畫樹葉好不好？”觀看樹葉實(shí)物：（1）、教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、銀杏葉等；（2）、讓孩子觀察并說出樹葉的顏色：（紅、黃、綠）；（3）、讓幼兒觀察樹葉的形狀：（扇形、心形）；（4）、讓幼兒摸一摸樹葉的構(gòu)造（葉柄、葉脈、葉片）；學(xué)畫樹葉：（1）、讓幼兒觀看教師示范圖，然后教師開始親自帶幼兒一步步完成一個(gè)樹葉。六、活動(dòng)反思：在“畫樹葉”的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我首先考慮到中班幼兒注意力不能長(zhǎng)久集中的特點(diǎn)，利用幼兒兒歌、樹葉課件PPT，樹葉實(shí)物和做游戲的方法吸引幼兒注意力，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性與參與性。能夠大膽表現(xiàn)煙花，感受繪畫活動(dòng)的樂趣。觀看圖片，感受煙花的美。教師：有那些顏色的煙花？是什么形狀的？像什么？（可動(dòng)作模仿）觀看線條組成的煙花。有的在高高的天空中，有的在矮一點(diǎn)的地方。（2）師生共同示范，完成范畫。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片，彩色卡紙，顏料，棉簽。師：動(dòng)物園里來了一個(gè)可怕的巫師！他想把所有的動(dòng)物全都囚禁起來，他把小動(dòng)物都變成了一張一張的彩色手工紙。三、鼓勵(lì)幼兒觀察思考，想象撕出的動(dòng)物。我來畫眼睛嘴巴。師：先用固體膠棒粘在畫板上，粘好以后就來添畫他的眼睛，鼻子，嘴巴，腿，或者尾巴。最后定下來這節(jié)課后，讓孩子們練習(xí)了一下撕紙，結(jié)果可想而知，我的孩子們都是在扯紙，后來經(jīng)過幾次學(xué)習(xí)正確的撕紙方法，孩子們慢慢掌握了正確的撕紙方法，開放時(shí)，先欣賞小動(dòng)物，讓孩子們了解了各種動(dòng)物的特征和生活習(xí)慣，最后那個(gè)巫師的出現(xiàn)激發(fā)了小朋友的興趣，孩子們都很好奇，耐心的聽完了故事，開始了撕紙活
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