【正文】 躍參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長(zhǎng)，助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和家和諧相處。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來(lái)養(yǎng)成了良好的立自學(xué)能力，同時(shí)也助周圍成績(jī)不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼，我貌同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我深知學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來(lái)無(wú)論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。三、不怕吃苦精神做任何事沒(méi)有吃苦的精神是不會(huì)成功的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會(huì)獲得知識(shí)，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會(huì)有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更的成績(jī)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我知道，這又是我人生中的一挑戰(zhàn)：社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。我明白了一個(gè)道理，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上放光彩。面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò)。三年里，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，參加了多次社會(huì)實(shí)踐，掌握了專業(yè)技能。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。班主任工作，以身作則，和學(xué)生和同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)。完善自我未來(lái)目標(biāo)。三年的中專校園生活是許多人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以下是小編為大家整理的`中專畢業(yè)學(xué)生自我鑒定，一起來(lái)看看你學(xué)的怎么樣吧！中專畢業(yè)學(xué)生自我鑒定1中專三年的生活里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。踏出校門(mén)，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。我于XXXX年考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無(wú)論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一名在各方面都有長(zhǎng)足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺(jué)悟上取得了很大進(jìn)步，也使我對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也很出色，幾年來(lái)成績(jī)一直是班級(jí)的前10名，并多次被評(píng)為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，不求博但求精，我常常告戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用.對(duì)于未來(lái)，我相信我能做到幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)精神，知識(shí)型社會(huì)已不再是過(guò)去學(xué)一技而用終生的時(shí)代，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識(shí)量，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。我會(huì)繼續(xù)努力，為我的人生目標(biāo)去奮斗!三年的中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對(duì)于未來(lái)我充滿信心與夢(mèng)想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來(lái)生活的鋪墊，相信我會(huì)走得更好，走得更踏實(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定10讀中學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛(ài)上了這個(gè)專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個(gè)極大的轉(zhuǎn)變。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的一方天地中職主修課程有：數(shù)控機(jī)床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的維修與保養(yǎng)、autocad、proengineer等。鉗工操作等。雖然我是一名中專生，但是我不后悔。中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定11時(shí)間似箭，寶貴的中專生活已接近尾聲，感覺(jué)特別有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。三年里，對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特殊注意對(duì)其他學(xué)科學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)與涉獵。在校期間，我嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)全面發(fā)展。當(dāng)然，我自身還有許多的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)生活、工作中，我會(huì)不斷提高自己的思想相識(shí)、不斷改正缺點(diǎn)、不斷完善自己，以便適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在學(xué)習(xí)上面，我也很是努力，我知道自己的方向應(yīng)該在什么地方，無(wú)論是做什么事情？我都會(huì)認(rèn)真的去考慮這些，我也相信我會(huì)把自己的事情做好，我也能夠去展示自己的價(jià)值，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我肯定會(huì)好好的，保持好狀態(tài)，這為米中專學(xué)生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提高著自己，我知道自己的專業(yè)知識(shí)是非常重要的39。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路，我整裝待發(fā)，將以飽滿的39。工欲善其事，必先利其器。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。中專學(xué)生畢業(yè)自我鑒定15要畢業(yè)了，回顧在中專這些年的學(xué)習(xí)，我也是學(xué)到了一門(mén)技能，對(duì)于進(jìn)入社會(huì)去工作，我也是充滿了信心，而對(duì)于這兩年的學(xué)習(xí)，我也是要來(lái)做個(gè)自我的鑒定。除了學(xué)習(xí)，我也是在生活上養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，和同學(xué)友好的去相處，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，并且也是在積極的去鍛煉身體，讓自己能有一個(gè)好的`精力用在日常的學(xué)習(xí)之中，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，也是會(huì)多去問(wèn)老師，多看書(shū)，盡量的讓自己有更大的收獲，周末的時(shí)間，我也是幫助家里做一些事情，鍛煉了自己在社會(huì)的一個(gè)能力，而今要畢業(yè)了，我也是覺(jué)得自己是準(zhǔn)備好了，可以進(jìn)入到工作的崗位，可能還只能做基礎(chǔ)的工作，但是我想憑借我的努力，也是可以在崗位上去立足的。走入社會(huì)，我知道有很多的挑戰(zhàn)等待著我，我也是會(huì)認(rèn)真的去做好我該做的工作，積極的把所學(xué)運(yùn)用到自己的崗位上去的。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。在生活方面，我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。在社會(huì)實(shí)踐方面，我喜歡利用假期時(shí)間，去做一些兼職。三年的中專生活，給了我一個(gè)歷練的平臺(tái)。這一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高：思想上，我自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，通過(guò)以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。中專畢業(yè)自我鑒定3中專三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。踏出校門(mén)，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在中專期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。是學(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代中專生，使我各方面的素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，開(kāi)辟了一條屬于我自己的道路。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。在現(xiàn)代的法制社會(huì)中，成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是法治經(jīng)濟(jì)，其運(yùn)行機(jī)制不僅是競(jìng)爭(zhēng)性經(jīng)濟(jì)，而且應(yīng)該是規(guī)范有序的經(jīng)濟(jì)。不僅如此，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展、科技進(jìn)步日新月異、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，對(duì)秘書(shū)人才的素質(zhì)、能力要求也不斷升級(jí)。這也對(duì)我現(xiàn)在、未來(lái)處理人關(guān)系有了很多的幫助和啟發(fā)。第二年時(shí)，我通過(guò)現(xiàn)代通用秘書(shū)崗位資格證書(shū)和通用英語(yǔ)初級(jí)，電腦技能初級(jí)考核。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。我喜歡和同學(xué)們一起共進(jìn)退的感覺(jué)，從中得到了自信心和價(jià)值。不斷提高自我素質(zhì)。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。為了豐富業(yè)余生活，我還學(xué)了ptotoshop和網(wǎng)頁(yè)制作。雖沒(méi)有成功，但也是寶貴經(jīng)驗(yàn)啊。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于今后邁向社會(huì)遠(yuǎn)不夠的。在校期間，我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。不管是面對(duì)現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那一無(wú)所知的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。本人是一名思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事的好學(xué)生?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中專畢業(yè)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。二（三）年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。中專畢業(yè)自我鑒定9人生就像一條一條路的路，每個(gè)人選擇了不同的方向也就看到了不同的風(fēng)景，到達(dá)了不同的目的地，我在初中的時(shí)候就因?yàn)樽约旱呐涯?，什么事情都想跟父母反著?lái)，漸漸地頹廢了學(xué)習(xí)，所以中考的時(shí)候成績(jī)一塌涂地，就進(jìn)了中專讀書(shū)，成為了一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的中專生。雖然我自己也是中專學(xué)生的一員，但是我也不得不承認(rèn)校園里面的的學(xué)習(xí)氛圍真的是比較糟糕的，想讀書(shū)的人和混日子的人的比例是比較懸殊的，所以在中專讀書(shū)的這三年里面自己真的是面臨了許許多多的考驗(yàn)，自己之前在初中的時(shí)候就不愛(ài)讀書(shū)，所以自己的自制力是真的非常差的，中專讀書(shū)的時(shí)候自己也真的是經(jīng)常出現(xiàn)放松自己要求的情況出現(xiàn)，在這里我也真的很感謝我遇到了一個(gè)好的班主任，他并沒(méi)有因?yàn)榘嗌系膶W(xué)習(xí)氛圍差而放松班級(jí)的管理，而是用他的真心在對(duì)待我們，我有時(shí)候犯錯(cuò)了也不會(huì)不管我，第一時(shí)間也不是直接罵我，而是跟我談心，所以我最后能夠堅(jiān)守住考驗(yàn)，老師是幫了很大忙的，經(jīng)常將我在走岔路的我給拉回正道。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的造就。所以我確信，中專生的前程也會(huì)有光亮、光輝的一天。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。戰(zhàn)勝難題，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過(guò) .但很快，我選擇了坦然面對(duì)。使我明確了一個(gè)道理，人生不可能存在一路平安的事，只有自己大膽地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。這三年的錘煉，給我僅是初步的教訓(xùn)積聚，對(duì)邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)。這三年，我明顯感覺(jué)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟都比剛來(lái)中專時(shí)有了很大的提高。在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我也非常重視理論與實(shí)踐的39。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不僅鞏固了課堂上的專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)踐能力，還通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)。對(duì)于一個(gè)即將中專畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，步入社會(huì)是一段新的人生旅程，在這段新的人生旅程中邁出第一步也是非常重要的。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是我們自己。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，與朋友之間情同手足，與老師之間情比友誼。生活上