【正文】 對學(xué)生實施（c）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。A、引咎辭職B、受到黨紀(jì)處罰C、追究行政責(zé)任1學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動，保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)1義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（b）分設(shè)重點班和非重點班。A、制度保障B、安全保障C、經(jīng)費保障1特殊教育學(xué)校（班）學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)（c）普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。A、低于B、不低于C、高于二、填空題。教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生（獨立思考能力）、（創(chuàng)新能力）和（實踐能力），促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。義務(wù)教育是國家必須予以保障的（公益性）事業(yè)。學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷（商品）、（服務(wù)）等方式謀取利益。教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的（教師資格）。1國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。1人民政府（教育督導(dǎo)）機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告向社會公布。學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人同意的前提下，可以對不聽話的未成年學(xué)生和兒童實行體罰或者變相體罰。（）如果符合實際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（）縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據(jù)需要改變公辦學(xué)校性質(zhì)。（√）1國家不鼓勵教科書循環(huán)使用。（）1國家機關(guān)工作人員和教科書審定人員應(yīng)當(dāng)參與教科書的編寫工作。（）四、簡答題： 與已經(jīng)出臺的一系列教育法律法規(guī)相比，新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的優(yōu)勢或獨特性在哪里？答：第一，它有非常強的專門性，緊緊扣住義務(wù)教育的性質(zhì)作出規(guī)定。比如對于政府保障的責(zé)任、管理職責(zé)的規(guī)定，對學(xué)校不能分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校的規(guī)定等，都是針對當(dāng)前存在的熱點問題有針對性地提出解決的辦法。第二篇：《中華人民共和國教育法》考試試題及答案【教師業(yè)務(wù)考試參考】《中華人民共和國教育法》考試試題及答案【教師業(yè)務(wù)考試參考】一、填空題《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，自9月1日起施行。應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話 和規(guī)范字。國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。1學(xué)校及其他教育機構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責(zé)令退還所收費用；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。（∨）國家實行九年制義務(wù)教育，有條件的地方實行十二年制義務(wù)教育。（）學(xué)校及其他教育機構(gòu)中的所有資產(chǎn)屬于國家所有。（∨）1受教育者有遵守法律、法規(guī)的義務(wù)。（∨）三、選擇題（下列各題至少有一個答案是正確的）教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)（B、優(yōu)先發(fā)展）。應(yīng)當(dāng)為學(xué)校組織的學(xué)生實習(xí)、社會實踐提供幫助和便利的有（A、國家機關(guān)B、軍隊C、企業(yè)事業(yè)單位D、其他社會組織）。義務(wù)教育法對義務(wù)教育階段學(xué)校收費的規(guī)定是（不收學(xué)費、雜費）。（普通學(xué)校）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。1對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（批評教育，不得開除）。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)兀ü珓?wù)員）的平均工資水平。1學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（課外活動）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。在（民族地區(qū)）和（邊遠(yuǎn)貧困）地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補助津貼。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足（教育教學(xué)）基本需要。學(xué)校不得分設(shè)（重點班）班和（非重點）班。三、判斷題（正確的打“√”，錯誤的打“”）。（X）凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人必須送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（X）適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當(dāng)理由未依照《義務(wù)教育法》規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府可以采取罰款等強制措施，督促其履行責(zé)任。1中華人民共和國義務(wù)教育法是什么時間修訂的？答：2006年6月29日修定。4.《藥品許生產(chǎn)可證》應(yīng)當(dāng)注明和，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證。，方可生產(chǎn)該藥品。、調(diào)出單位，并附有的標(biāo)志。（X）藥品監(jiān)督管理部門設(shè)置或者確定的藥品檢驗機構(gòu)，承擔(dān)依法實施藥品審批和藥品質(zhì)量監(jiān)督檢查所需的藥品檢驗工作。、疫情及其他突發(fā)事件時，醫(yī)療機構(gòu)可以緊急調(diào)用企業(yè)藥品。（V）、藥學(xué)專業(yè)刊物上介紹，但不得在大眾傳播媒介發(fā)布廣告或者以其他方式進(jìn)行以公眾為對象的廣告宣傳。抽查檢驗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定抽樣，并不得收取任何費用?！吨腥A人民共和國藥品管理法》制定的藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范組織生產(chǎn)。，必須經(jīng)所在地省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門審核同意，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府藥品管理部門批準(zhǔn)，發(fā)給《醫(yī)療機構(gòu)制劑許可證》。、藥品經(jīng)營企業(yè)和醫(yī)療機構(gòu)的工作人員，必須每年進(jìn)行健康檢查。，是指生產(chǎn)藥品和調(diào)配處方時所用的和，是指生產(chǎn)藥品的企業(yè)或者企業(yè)。（V）。，報國務(wù)院批準(zhǔn)。抽查檢驗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定抽樣，抽查費用由單位支付。三、簡答題（共20分，每題5分）？答：；、設(shè)備、倉儲設(shè)施、衛(wèi)生環(huán)境；；。第五篇：《中華人民共和國教師法》考試試題及答案《中華人民共和國教師法》考試試題及答案一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中；選出一個正確的答案；并將其代碼填入題干后的括號內(nèi)。3．布盧姆認(rèn)為；完整的教育目標(biāo)分類包括三個主要領(lǐng)域：一是__認(rèn)知__的；二是_情感___的；三是動作技能的。、_變相體罰__和不作為侵權(quán)行為造成的。，課程標(biāo)準(zhǔn)更強調(diào)學(xué)生的學(xué)，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程與方法。，可以把課程資源劃分_素材性資源_和_條件性資源_兩大類。1簡述確立三維目標(biāo)對于促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的重要意義。2新時期基礎(chǔ)教育改革對教師專業(yè)發(fā)展提出什么要求和挑戰(zhàn)？答：我國社會發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革對教師的專業(yè)化和專業(yè)發(fā)展提出了一系列新的要求和挑戰(zhàn)。（4）教師專業(yè)發(fā)展還應(yīng)體現(xiàn)為教師對育人的責(zé)任感的提升。趙老師認(rèn)為，如果繼續(xù)讓費某隨班學(xué)習(xí)，會給其他同學(xué)帶來不良影響，于是他三番五次找費某談話，要其自動退學(xué)。（2）分析與評論：停止違反紀(jì)律的學(xué)生?課，應(yīng)符合教育活動的價值要求，與對學(xué)生的教育相一致，同學(xué)生違紀(jì)程度相適應(yīng)，有充分客觀的事實依據(jù)和法律依據(jù)，班主任老師不得隨意不讓學(xué)生上課，不能帶有個人偏見和感情用事；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化需要教師的愛心、耐心和信心；教師要對學(xué)生一視同仁，不可偏愛，要講究教育藝術(shù)。請你談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。